幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃表

1、幼兒園教師個人發(fā)展規(guī)劃表一、基本情況20xx年，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作， 我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他 們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們 身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感 受不到的。在這幾年的教育教學活動中，使我快速的成長起來了。 我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后 的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求與努 力在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格 的、優(yōu)秀的幼兒園老師。二、優(yōu)勢分析1. 我快樂，我充滿童真一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的 困難，我都盡量做到一

2、笑置之，所以我一直都保持著一顆童 真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流；我也能夠親身加 入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍；上課的時候， 我用親切的教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。 我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。我愛孩子，孩子 們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。2. 我年輕，我充滿希望二十五歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能 力很強，我也不例外。在計算機操作方面比較熟練，基本的 英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定 可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我 所擁有的這些可能不夠，但因為我年輕，有充足的時間去吸 收新的養(yǎng)分，讓我

3、做的更好，因為我知道：這個世界上沒有， 只有更好。三、弱勢分析“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲 透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信 讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙。四、個人目標既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。 現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一 定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點：1 .參加教育學專業(yè)的本科學習，在理論上進一步完善 自己。2 .在一定的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進一步學習多媒體 課件的制作。3. 在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。4 .對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個幼兒都感受到老師

4、的關(guān)心。5 .通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗， 成為一名“教研型”的幼兒園教師。五、任務(wù)與措施構(gòu)建自我管理機制，促進自我發(fā)展第一階段目標：建立自我管理意識，激勵自我發(fā)展措施：1 .以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論，明確新三 年發(fā)展目標。2.圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。3 .建立個人專業(yè)成長檔案。4 .積極參與園內(nèi)各類評比活動。第二階段目標：增強自我管理意識，注重自我發(fā)展措施：1 .繼續(xù)參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一 步的提高。2 .在探索教學方法的同時，向身邊其他一些有經(jīng)驗的 老師學習，努力提高個人的教學水平。3 .經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學習讓自

5、 己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法第三階段目標：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展措施：1 .請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺 點，對教學活動進行反思。2.運用年輕人的優(yōu)勢，在教學上多運用多媒體技術(shù)。創(chuàng)設(shè)幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發(fā)展第一階段目標：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學習， 促進幼兒的生活經(jīng)驗。措施：1 .注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興 趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。2 .創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。3 .帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面 的認識。第二階段目標：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育

6、理念，使幼兒的個性潛能能到 充分的發(fā)揮。措施：1 根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料。2 .在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲 中嘗試探索學習。第三階段段目標：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣，為合 格小公民的開展打好基礎(chǔ)。措施：1 .在學習活動中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐 步養(yǎng)成文明的習慣。2 .教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習 慣。家園共育工作第一階段目標：加強與家長、社區(qū)的互動，探索家園共育的有效 途徑。措施：1 .通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求2 .定期召開家長學校、家長開放日活動，交流育兒經(jīng) 驗第二階段目標：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化 新方式。措施：1 .充分發(fā)揮家委會作用，成立家園、社區(qū)三位一體化 領(lǐng)導小組。2.利用社