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1、健康教育教案教學(xué)內(nèi)容:冬季流感預(yù)防知識。教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識流感癥狀。2 了解流感預(yù)防方法。教學(xué)重點:掌握流感預(yù)防方法。教學(xué)方法:講解、演示法。教學(xué)過程:一、流感說明:冬季是 流感”的溫床,一年四季都可能受流感病毒攻擊。不過,冬 天人們更容易受到流感病毒的感染,原因是冬天天氣寒冷,風(fēng)勢強勁,人體容易受寒,使 其抵抗力減弱,病毒便乘虛而入,侵襲呼吸系統(tǒng)。此外,流感病毒會通過空氣傳播。在 冬天,人們多半時間在室內(nèi)活動,又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉,導(dǎo)致空氣不流通,病毒更容 易感染。另外,冬季氣候干燥,在干燥的環(huán)境中,人的呼吸系統(tǒng)的抵抗力降低,容易引發(fā) 或者加重呼吸系統(tǒng)的疾病。有研究結(jié)果表明:當(dāng)空氣濕度低于4
2、0%的時候,鼻部和肺 部呼吸道黏膜上的纖毛運動減緩,灰塵、病毒等易附著在黏膜上,也容易患上流 感”此外,空氣濕度低的時候,流感病毒的繁殖速度加快,而且也容易隨著空氣中的灰塵擴散,引發(fā)流感”二、流感與普通感冒的區(qū)別:流感”有別于 感冒”流行性感冒(簡稱流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床上有急起 高熱、乏力、全身肌肉酸痛、眼結(jié)膜炎明顯和輕度呼吸道感染癥狀,老年人、嬰幼兒及伴有慢性呼吸道疾病者易并發(fā) 肺炎、支氣管炎、中耳炎、腦炎、心肌炎衰竭等疾病。流感還可促使一些慢性病的 急性發(fā)作,如哮喘、慢性心衰患者常因患流感而使病情惡化。由于流感病毒尤其是 甲型病毒極易變異,往往造成暴發(fā)性流行或大流行
3、,且發(fā)病人數(shù)多,全身癥狀嚴(yán)重。感冒,祖國醫(yī)學(xué)稱 傷風(fēng)”其主要病原體有鼻病毒,常易合并細菌感染。普通感冒 起病較急,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕 ,開始為清水樣鼻 涕,23天后變稠;可伴有咽痛;一般無發(fā)熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛,經(jīng)57天 痊愈。三、流感如何預(yù)防?由于流感尚無特效治療藥物,人群對流感病毒普遍易感,因此 流感重在預(yù)防。學(xué)校主要預(yù)防措施包括:(一培養(yǎng)學(xué)校養(yǎng)成良好的個人及保持教室環(huán)境衛(wèi)生整潔。(二勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸 呼吸道分泌物后(如打噴嚏后應(yīng)立即洗手。(三打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感
4、患者在 家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。(四均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。(五認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校開窗通風(fēng)制度,保證開窗通風(fēng)數(shù)次,保持室內(nèi)空氣新鮮。(六在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,最好 戴口罩。(七腳部保暖。腳對溫度比較敏感,若腳部受涼,會反射性地引起鼻黏膜血管收縮 使人容易受流感病毒侵?jǐn)_;同時提倡冷水洗臉。(八精神愉快。醫(yī)學(xué)家通過觀察發(fā)現(xiàn),精神緊張、憂郁的人,體內(nèi)抗病毒物質(zhì)明顯 減少;局部免疫力下降,易患流感。(九合理睡眠。經(jīng)研究表明,人在睡眠時體內(nèi)會產(chǎn)生一種有提高免疫力作用的物質(zhì)。因此保證充足睡眠十分重要(十飲食清淡。 三高”飲食會降低人體免疫力,飲食過咸,會使唾液分泌及口腔內(nèi) 的溶菌酶減少,并降低干擾
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