高考政治一輪總復(fù)習(xí) 第三部分 文化生活 第4單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第九課 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)課件 (1060)_第1頁
高考政治一輪總復(fù)習(xí) 第三部分 文化生活 第4單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第九課 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)課件 (1060)_第2頁
高考政治一輪總復(fù)習(xí) 第三部分 文化生活 第4單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第九課 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)課件 (1060)_第3頁
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1、英語英語外外 研研 版版寫作素能培養(yǎng)寫作素能培養(yǎng)第三部分 在英語寫作中,學(xué)生最大的困擾是無法寫出正確的句子,而傳統(tǒng)“以考代練”的訓(xùn)練模式收效甚微。要從根本上提高英語寫作水平,必須從認(rèn)識(shí)句子的構(gòu)成要素開始,先明白各種句子成分,會(huì)寫基本的簡(jiǎn)單句,再寫好各種高級(jí)復(fù)雜句,最后寫出完美的精彩文章。第一講明白句子成分寫出準(zhǔn)確第一講明白句子成分寫出準(zhǔn)確的簡(jiǎn)單句的簡(jiǎn)單句 .八種句子成分 句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫作句子的成分。句子的成分可分為主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語、同位語。弄清句子成分有利于在短文寫作中寫出正確的句子;有利于在語法填空題型中對(duì)考點(diǎn)的判斷;有利于在閱讀中對(duì)長(zhǎng)句的理解

2、。 一、主語句子的主體 主語是句子的主體,是句子所要說明的人或事物,表示句子描述的是誰或什么。更確切地說,主語是說明謂語所表示的動(dòng)作或狀態(tài)的執(zhí)行者。主語通常由名詞(短語)、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(短語)、動(dòng)名詞(短語)或從句等充當(dāng)。 Internet voting is quite popular nowadays. (2016江蘇高考書面表達(dá)) 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)投票非常流行。(動(dòng)名詞作主語) The most obvious problem in our class is lack of interaction and teamwork. (2015廣東高考讀寫任務(wù)) 我們班最明顯的問題是缺少互動(dòng)和

3、協(xié)作。(名詞短語作主語) 二、謂語主語的行為 謂語用來描述主語的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征。實(shí)義動(dòng)詞(短語)可以單獨(dú)作謂語,有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化;系動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語,系表結(jié)構(gòu)才可以作謂語;助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞也不能單獨(dú)作謂語,“助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞”可以作謂語。 I should be available any time after school next week. (2016全國(guó)卷書面表達(dá)) 下星期我應(yīng)該在放學(xué)后的任何時(shí)間都在學(xué)校。(“情態(tài)動(dòng)詞實(shí)義動(dòng)詞”作謂語) Half an hour later, I managed to find the right answer.(2015湖北高考

4、短文寫作) 半小時(shí)后,我設(shè)法找到了正確答案。(實(shí)義動(dòng)詞作謂語) 三、賓語動(dòng)作的對(duì)象 賓語是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物動(dòng)詞和介詞的后面。可以用作賓語的有:名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞和從句等。 I know you take good pictures and youve always wanted to do something for environmental protection. (2016全國(guó)卷書面表達(dá)) 我知道你攝影技術(shù)很好,而且你總是想為環(huán)境保護(hù)做些事情。(名詞作賓語) I managed to persuade my classmates into accepting

5、 my idea.(2015浙江高考書面表達(dá)) 我設(shè)法說服我的同學(xué)們接受我的想法。(不定式作賓語) 四、表語主語的特征 表語與前面的系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(系表結(jié)構(gòu)),用來說明主語的特征、類屬、狀態(tài)、身份等??梢杂米鞅碚Z的有:名詞(短語)、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式(短語)、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語和從句等。 I will be very grateful if you can help me. (2016全國(guó)卷書面表達(dá)) 如果你能幫助我,我將非常感激。(形容詞作表語) Although the answer seemed a little strange, nobody but I do

6、ubted it.(2015湖北高考書面表達(dá)) 盡管答案有些奇怪,但只有我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑。(形容詞作表語) 五、定語名詞的修飾語 定語是用來描述名詞的品質(zhì)與特征的修飾語,它常和名詞構(gòu)成名詞短語。可以用作定語的有:形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語和從句等。 All were very happy with those unexpected gifts, especially little kids and elderly people. (2016 北京高考書面表達(dá)) 所有人對(duì)收到那些意想不到的禮物都非常高興,特別是小孩子和老人。(分詞作定語) Finally, I

7、 would like to ask a few questions about his personal life, which must be very interesting.(2015安徽高考書面表達(dá)) 最后,我要問一些關(guān)于他個(gè)人生活的問題,這一定很有趣。(從句作定語)六、狀語動(dòng)詞、形容詞、副詞或句子的修飾語狀語是用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的一種成分??梢杂米鳡钫Z的有:副詞、名詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)和從句等。Among the four seasons in a year, summer is my favorite. (2016四川高考書面表

8、達(dá))在一年的四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡夏天。(介詞短語作狀語)Time permitting, I expect to have more spare time to spend with my friends so that we can have a better relationship.(2014全國(guó)卷滿分作文)時(shí)間允許的話,我希望有更多的業(yè)余時(shí)間和朋友一起度過,這樣我們就會(huì)有更加良好的關(guān)系。(獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)和從句作狀語) 七、補(bǔ)足語賓語或主語的補(bǔ)充說明 補(bǔ)足語是用來補(bǔ)充說明賓語或主語的性質(zhì)、狀態(tài)等的一種句子成分。補(bǔ)充說明主語意義的句子成分叫做主語補(bǔ)足語;補(bǔ)充說明賓語意義的句子成分叫做賓語補(bǔ)足

9、語??梢杂米餮a(bǔ)足語的有:形容詞、名詞、不定式、分詞和介詞短語等。 Although I was then too young to understand the meaning of the film, I remember my family were moved to tears. (2016上海翻譯) 雖然當(dāng)時(shí)我年幼,不理解這部電影的含義,但我記得我的家人都被感動(dòng)得落淚了。(介詞短語作主補(bǔ)) Hopefully, these books will help the students to know and learn Chinese better.(2015天津高考書面表達(dá)) 這些書籍有

10、望幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)和理解漢語。(不定式短語作賓補(bǔ)) 八、同位語同等重要的修飾語 對(duì)句子中的某一成分作進(jìn)一步解釋、說明,與前面的成分在語法上處于同等地位的句子成分叫做同位語??梢杂米魍徽Z的有:名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、不定式、動(dòng)名詞和從句等。 I am Li Jin, president of the Student Union from Chenguang Middle School. (2016天津高考書面表達(dá)) 我是李津,晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席。(名詞作同位語)狀語 主語 謂語 賓語 狀語 狀語 主語 謂語 賓語 主語 謂語 賓語 賓補(bǔ) 狀語 主語 定語 謂語(系動(dòng)詞表語) 狀語 主

11、語 謂語 主補(bǔ) 主語 謂語 同位語 .五種基本句式 句子可以分為簡(jiǎn)單句,并列句和復(fù)合句。掌握好簡(jiǎn)單句的五種基本句式是寫作的基礎(chǔ),因?yàn)槠渌鞣N句式都是由這五種句式轉(zhuǎn)換而來。需要注意的是,只有包含了主語、謂語動(dòng)詞等的句子才是完整的簡(jiǎn)單句,否則就是不完整的句子(祈使句、省略句和特殊句式除外)。主語系動(dòng)詞表語 主語謂語(及物動(dòng)詞)間接賓語直接賓語 主語謂語(不及物動(dòng)詞) 4Should we sacrifice our childrens future for our own interests? _ 5Friends made my life full of excitement,imaginati

12、on and romance. _主語謂語(及物動(dòng)詞)賓語 主語謂語(及物動(dòng)詞)賓語賓語補(bǔ)足語 are becoming more and more popular when to discuss the problem again told e a very interesting story 4每天早上我們都能聽到他大聲朗讀英語。(主語謂語賓語賓語補(bǔ)足語) Every morning we hear him _. 5和孩子們?cè)谝黄鸸ぷ鲗?duì)我來說是快樂的事。(主語系動(dòng)詞表語,動(dòng)名詞作主語) _ is a pleasure for me. 6最近10年,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。(主語謂語) _ in my hometown in the past ten years.read English aloud Working with children Great changes have taken

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