高中生物細(xì)胞的能量“通貨”——ATP學(xué)案7新人教版必修_第1頁
高中生物細(xì)胞的能量“通貨”——ATP學(xué)案7新人教版必修_第2頁
高中生物細(xì)胞的能量“通貨”——ATP學(xué)案7新人教版必修_第3頁
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1、第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第二節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”ATP【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo): 1.簡述ATP的化學(xué)組成和特點。2.寫出ATP的分子簡式。3.解釋ATP在能量代謝中的作用。能力目標(biāo):運用生物學(xué)知識解決社會生活中一些實際問題。 情感目標(biāo):認(rèn)識生物科學(xué)的價值,養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣?!局攸c、難點】1.ATP化學(xué)組成的特點及其在能量代謝中的作用。2.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。一、 ATP的化學(xué)組成和特點1. 中文名稱_。2. 結(jié)構(gòu)簡式:_,其中A代表_,P代表_ , 代表_。3. 特點:(1) ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,含有2個_,_儲存大量能量。(2) ATP化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,遠(yuǎn)離

2、腺苷的_易水解,釋放出大量能量。二、 ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化酶1. 相互轉(zhuǎn)化的過程(1)釋放能量的過程:ATP 酶 _ +Pi(磷酸)+能量(2)儲存能量的過程: ADP +Pi(磷酸)+ 能量 酶 _。(3) 相互轉(zhuǎn)化特點:處于_之中。2. 形成ATP的能量來源(1) 動物、人、真菌和大多數(shù)細(xì)菌:_。(2) 綠色植物:_和_。問題探討反應(yīng)式“ATP 酶 ADP +Pi+能量”的能量來源和去處相同嗎?三、 ATP的利用1. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)(1) 原因:細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由_。(2) 實例:用于主動運輸、_、_和大腦思考等等生命活動。(3) 與其他形式的能量的比較:有機物ATP新陳代謝所需能量的 來源糖類是生命活動的主要 物質(zhì)脂肪是生物體的 物質(zhì)光能 是生命活動的 能量來源2ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”(1)吸能反應(yīng)一般與_的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量。(2)放能反應(yīng)一般與_相聯(lián)系,釋放的能量儲存在ATP中。(3)能量是通過_循環(huán)流通的。課后反思:課外學(xué)習(xí)資料細(xì)胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等。細(xì)胞內(nèi)消耗能源物質(zhì)的順序是:糖類脂肪蛋白質(zhì)。一般情況下生物體內(nèi)細(xì)胞利用的能源物質(zhì)是糖類,而且糖類中的能量需要分解釋放傳遞給ATP,轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,才能供給各種

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