為中華之崛起而讀書(shū)第一課時(shí)

1、（第一課時(shí)）（第一課時(shí)）你對(duì)周恩來(lái)總理了解多少呢？你對(duì)周恩來(lái)總理了解多少呢？ 周恩來(lái)（周恩來(lái)（18981976），），字翔宇，曾用名字翔宇，曾用名伍豪伍豪等，原等，原籍浙江籍浙江紹興紹興，生于江蘇，生于江蘇淮安淮安。偉大的偉大的馬克思列寧主義馬克思列寧主義者，者，中國(guó)中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家革命家、政治、政治家、家、軍事家軍事家、外交家外交家，中國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨和和中華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)的的主要領(lǐng)導(dǎo)人，主要領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)人民解放中國(guó)人民解放軍軍主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。他主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。他是以是以毛澤東毛澤東同志為核心的黨同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成

2、員，在國(guó)際上也享有很要成員，在國(guó)際上也享有很高威望。周恩來(lái)同志的卓著高威望。周恩來(lái)同志的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國(guó)各族人民心深深銘記在全國(guó)各族人民心中。中。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確讀寫(xiě)本課生字詞。、正確讀寫(xiě)本課生字詞。2、初讀課文，能了解大意，弄、初讀課文，能了解大意，弄清文章的脈絡(luò)。清文章的脈絡(luò)?！咀匝泄蔡揭蛔匝泄蔡揭弧?jī)?nèi)容：內(nèi)容：初讀課文，正確識(shí)字初讀課文，正確識(shí)字 要求：獨(dú)學(xué)要求：獨(dú)學(xué) （1）我能把課文讀兩遍，做到讀通順，標(biāo)出）我能把課文讀兩遍，做到讀通順，標(biāo)出自然段。自然段。 （2）我能迅速在文中找出下列詞語(yǔ)，把它畫(huà)下來(lái)讀）我能迅速在文中

3、找出下列詞語(yǔ)，把它畫(huà)下來(lái)讀兩遍兩遍,借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解意思，并留意生字的借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解意思，并留意生字的寫(xiě)法。寫(xiě)法。 焦點(diǎn)、伯父、模范、巡警、吵嚷、懲處、諸生、胸懷、喝焦點(diǎn)、伯父、模范、巡警、吵嚷、懲處、諸生、胸懷、喝彩、欺凌、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、帝國(guó)主義、彩、欺凌、風(fēng)和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、帝國(guó)主義、得意揚(yáng)揚(yáng)、耀武揚(yáng)威、鏗鏘有力、振興中華得意揚(yáng)揚(yáng)、耀武揚(yáng)威、鏗鏘有力、振興中華 對(duì)學(xué)：對(duì)子或同桌互讀詞語(yǔ)。對(duì)學(xué)：對(duì)子或同桌互讀詞語(yǔ)。 群學(xué)：組內(nèi)交流詞語(yǔ)的意思和生字的寫(xiě)法。群學(xué)：組內(nèi)交流詞語(yǔ)的意思和生字的寫(xiě)法。 （時(shí)間為（時(shí)間為8分鐘）分鐘）【自研共探二自研共探二

4、】?jī)?nèi)容：內(nèi)容：再讀課文，了解內(nèi)容。再讀課文，了解內(nèi)容。獨(dú)學(xué)：我能把課文讀流利，并思考：獨(dú)學(xué)：我能把課文讀流利，并思考：課文講了一件什么事。課文講了一件什么事。對(duì)學(xué)：對(duì)子之間互相說(shuō)一說(shuō)課文內(nèi)對(duì)學(xué)：對(duì)子之間互相說(shuō)一說(shuō)課文內(nèi)容。容。（時(shí)間為（時(shí)間為5分鐘）分鐘）【學(xué)情展示學(xué)情展示】展示方案一：展示方案一：我會(huì)讀書(shū)和寫(xiě)字我會(huì)讀書(shū)和寫(xiě)字1、我會(huì)讀生字詞語(yǔ)（提示：選擇齊、我會(huì)讀生字詞語(yǔ)（提示：選擇齊讀、接龍讀、賽讀等方式）讀、接龍讀、賽讀等方式）2、難寫(xiě)易錯(cuò)的生字我提示（提示：、難寫(xiě)易錯(cuò)的生字我提示（提示：要求會(huì)寫(xiě)的生字，選擇合適的識(shí)記要求會(huì)寫(xiě)的生字，選擇合適的識(shí)記方法）方法）展示方案二：展示方案二：我能

5、說(shuō)課文內(nèi)容我能說(shuō)課文內(nèi)容（提（提示：用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)示：用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容）容）展示我最棒！展示我最棒！ 展示方案一：展示方案一：我會(huì)讀書(shū)和寫(xiě)字我會(huì)讀書(shū)和寫(xiě)字 展示方案二：展示方案二：我能說(shuō)課文內(nèi)容我能說(shuō)課文內(nèi)容詞語(yǔ)意思我知道！詞語(yǔ)意思我知道！得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)：顯得十分得意，神氣十：顯得十分得意，神氣十足的樣子。足的樣子。耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)。：炫耀武力，顯示威風(fēng)。鏗鏘有力鏗鏘有力：說(shuō)話聲音有力、響亮而：說(shuō)話聲音有力、響亮而有節(jié)奏。有節(jié)奏。 課文寫(xiě)的是課文寫(xiě)的是 少年時(shí)少年時(shí)代的一件事，他耳聞目睹了中代的一件事，他耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌國(guó)人在

6、外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中深刻卻無(wú)處說(shuō)理的事情，從中深刻體會(huì)到伯父說(shuō)的體會(huì)到伯父說(shuō)的“ ”的的含義，從而立志要為含義，從而立志要為 而而讀書(shū)，表現(xiàn)了少年讀書(shū)，表現(xiàn)了少年 的的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) z ji zhn dn m fn d u zh y( ) ( ) ( ) ( )xn jn f n chn ch zu yu pn( ) ( ) ( ) ( )2、組詞、組詞租（租（ ） 振（振（ ） 嚷（嚷（ ） 鏗（鏗（ ）祖（祖（ ） 震（震（ ） 鑲（鑲（ ） 堅(jiān)（堅(jiān)（ ）3、根據(jù)課文內(nèi)容完成這個(gè)填空。、根據(jù)課文內(nèi)容完成這個(gè)填空。 周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：回答道： 。周恩。周恩來(lái)來(lái) 的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的的話語(yǔ)，博得了魏校