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1、創(chuàng)作編號上GB8878185555334563BT9125XW創(chuàng)作者:鳳嗚大王*幼兒園中班體育活動目標一、走:1、按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走指導要點:側重左、右腳落地時機(老師必須有I I令提示),再則強調擺臂為''對側 臂前后擺動”。2、變化走;中班:聽信號變速走指導要點:發(fā)展幼兒靈敏素質,設定的信號必須之前使每一個幼兒都能了解,并能較 容易地區(qū)分兩個信號的不同,以便在活動中作出相應的速度變化。加速走時,要求步 子比慢走時要小,但頻率要快。手臂的擺臂速度也隨之加快。二、跑:1、自然跑:中班:按節(jié)奏上下肢協(xié)調地跑指導要點:強調腳的蹬伸和擺動的協(xié)調以及兩臂的擺動和軀干的轉動的協(xié)調(步子

2、人 些,落地輕些,擺臂用力些。2、變化跑:中班:聽信號變速跑指導要點:方法同“聽信號變速走”,強調跑的動作要領。3、走、跑交替:中班;走、跑交替200米指導要點:(1)走一跑,聽到跑的指令,下肢迅速蹬擺做出跑的動作,同時兩臂迅速 由直臂變屈臂前后擺動,身體稍向前傾。(2)跑一走聽到走的指令,迅速由跑轉變 為走,并調節(jié)呼吸。4、追逐跑;中班:在一定范圍內四散追逐跑指導要點:在強調限制條件一一指定范圍的基礎上,再提出更高的要求:(1)追者要 求其講究方法,比如緊急起動的能力或者是個人追。(2)逃者要求其有躲閃能力。5、快速跑:中班:快跑20米指導要點:強調下肢的蹬、擺充分,步幅要人,步頻要快,擺臂

3、要用力,上體稍前傾, 目視前方。三、跳:1、縱跳:中班:自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米) 指導要點:強調落地時要屈膝緩沖,突出連續(xù)起跳的特點。并要求垂直上跳,不向前 跳,掌握手觸物時機。2、行進跳:中班:在直線兩側行進跳指導要點:懺的預擺一一改變運動方向3、從高處往卜跳:中班;雙腳站立從30厘米高處往下跳,落地輕指導要點:屈膝預擺,身體稍前傾,落地緩沖,注意身體平衡。4、立定跳遠:中班:跳距不少于30厘米指導要點:預備一一腿稍屈,臂后擺,上體稍前傾,也可彈動一次;起跳一一腿蹬直,臂向前上擺,展體,使身體向前上方跳出;落地一一屈膝全蹲5、助跑跨跳:中班:能助跑跨跳平行線,跳距不

4、少于40厘米指導要點:向前跑動中單腳起跳,蹬地用力,方向要正,在空中瞬間滯留前弓步,擺 腿落地后,不要驟停,應繼續(xù)向前跑幾步。四、投擲:1、投遠;中班:能肩上揮臂投擲指導要點:預備時能轉體引臂,投時能轉體揮人臂帶動小臂將投擲物向前上方投出。五、平衡:1、在平衡木上走中班:在寬20厘米、高30厘米的平衡木上走指導要點:雙手側手舉調節(jié)身體平衡,走步時步幅小,擺腿低,單腿支撐的時間短, 上體直,眼看正前方。2、自轉:中班:原地自轉3圈不跌倒指導要點:以前腳掌為軸旋轉,腳跟提起,腳腕用力挺直,上體正直,頭正,以鍛、 腰轉動帶動上體,雙臂自然擺動幫助身體轉動。3、閉目向前走:中班:閉目向前走10步指導要點:閉目前應先對準目標正面站立,并記住目標的方位,走時身體要正、頸直, 出腳后方向要正,向前移動步幅小。創(chuàng)作編號上GB8878185555334563BT9125XW創(chuàng)作者:鳳嗚大王*六、爬中班:手、腳著地屈膝向前爬指導要點:蹬伸腿時,膝部應邊蹬伸和臂的推撐力量前進,爬時仰頭前看。七、鉆中班:能在60厘米高的障礙物卞鉆來鉆去指導要點;低頭、彎腰、屈膝。八、滾中班:能團身滾指導要點:由蹲立開始,兩手抱小腿,低頭、團身后倒,經臀、腰、背、肩、頭

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