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文檔簡介

1、“亮劍”教玩具 巧手在壺幼教玩具制作能力是幼兒教師必備的一項基本功。近日，壺山幼兒園開展教玩具制作活動，活動旨在強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)，為教師提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，提高教師制作教玩具的能力；同時通過此活動，為幼兒提供更多有趣的活動材料，促進(jìn)幼兒在活動中得到更好發(fā)展。本次從教玩具的科學(xué)性、教育性、實用性、創(chuàng)新性等方面對教玩具的制作提出了具體的要求，并采取以分段制作教玩具的形式?；顒又校笾行∪齻€年段的老師集思廣益，設(shè)計教玩具、收集材料、精心制作。小班段的“女漢子們”在教玩具制作過程中，從取材上下功夫，選擇了堅固、耐用的、原生態(tài)的竹子以及隨處可見的廢舊輪胎為主要創(chuàng)作原材料。結(jié)合幼兒園園本課程中幼兒

2、喜愛的繪本元素為藝術(shù)創(chuàng)作來源，以頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖的模式挖掘適合幼兒操作，符合幼兒年齡特點題材。在創(chuàng)作反思再創(chuàng)作的過程中充分體現(xiàn)教師的智慧及團(tuán)隊的凝聚力。中班以益智類為主，根據(jù)區(qū)域活動的特點，利用各種廢舊瓶蓋自創(chuàng)了“爭棋斗趣”幼兒益智棋類游戲組。既迎合孩子興趣，適合孩子特點，更滲透了環(huán)保教育理念，充分體現(xiàn)了幼兒園區(qū)域活動特色。大班段老師利用紙板、襪子、碎布等廢舊物品，以“使廢舊物品更有利用價值”為指導(dǎo)思想，按照“自制、創(chuàng)新、安全、實用、環(huán)?！钡囊?，精心制作了一件件構(gòu)思巧妙、造型新穎的教玩具。這些日常的廢舊物品原本只有被扔進(jìn)垃圾桶的“命運”，但經(jīng)過老師們的腦洞和再次加工，將它們的“命運改寫”，再次大放異彩。據(jù)悉，壺山幼兒園每學(xué)期都會開展教師自制教玩具活動，旨在激發(fā)教師學(xué)習(xí)探究的熱情，展現(xiàn)壺山幼兒園教師心靈手巧

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