提高教學(xué)質(zhì)量第二學(xué)期精品資料

1、河秀逸夫?qū)W校 2013 年至 2014 學(xué)年度提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案為了提高教育教學(xué)質(zhì)量， 從實(shí)際出發(fā)， 以考促教， 以考促學(xué)，以獎勵與處罰相結(jié)合的原則， 定期月考能檢查教師和學(xué)生近期的教與學(xué)的效果， 幫助教師和學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)存在的問題， 從而隨時制定并實(shí)施積極有效的教學(xué)策略，達(dá)到逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大面積、大幅度的提高。一、考試具體措施1、月考科目漢語文、數(shù)學(xué)、英語、藏語文2、月考時間安排本學(xué)期我校計劃安排四次月考，具體時間安排如下：第一次月考時間： 9 月 29 日 10 月 1 日第二次月考時間： 10 月 30 日 11 月 1 日第三次月考時間： 11 月 29 日 12 月 1 日第四

2、次月考時間： 1 月 8 日 1 月 10 日二.閱卷制度為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 學(xué)校規(guī)定每個月統(tǒng)一安排進(jìn)行月末測試。測試要公開、公平、公正的原則進(jìn)行，校務(wù)會研究決定閱卷規(guī)則如下：數(shù)學(xué)考卷批改規(guī)則1.應(yīng)用題部分： 算式書寫正確但答案錯誤的要從給出的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)中扣半分。2.應(yīng)用題部分：算式書寫錯誤答案正確的不給分。3.應(yīng)用題部分： 有算式書寫但沒有填充答案的從給出的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)中扣 0.5 分。4.應(yīng)用題部分： 在得數(shù)的后面沒有書寫單位的從給出的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)中扣 0.5 分。5. 計算題部分沒有按題目要求答卷的從給出的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)中扣半分。藏語文考卷批改規(guī)則1.名詞解釋、造句

3、、簡答題、作文中出現(xiàn)錯別字，每個錯別字要扣 0.1 分。2.聽寫部分和填空部分出現(xiàn)錯別字的不得分。漢語文考卷批改規(guī)則1. 名詞解釋、造句、簡答題、作文中出現(xiàn)錯別字的每個錯別字要扣 0.07 分。2. 注音部分聲調(diào)錯誤音節(jié)正確或是聲調(diào)正確音節(jié)錯誤的要從給出的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)中扣半分。3. 在拼音書寫格式上要嚴(yán)格按照書寫格式進(jìn)行答卷，沒有按照正確的格式答卷的要從給出的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)中扣20 。英語考卷批改規(guī)則1.英語字母書寫時要嚴(yán)格按照正確的書寫格式進(jìn)行答卷，沒有按照正確的格式答卷的要從給出的相應(yīng)的分?jǐn)?shù)中扣20 。2.填空、改句子、作文中出現(xiàn)錯別字的要求每個錯別字要扣0.1分。注意：每一位閱卷教師要嚴(yán)格按照

4、閱卷規(guī)則進(jìn)行閱卷，違反者在一年內(nèi)不得評選各項獎項及罰款200 元，在年終考核中按零分計算。三.出卷教務(wù)處統(tǒng)一出題四 .標(biāo)準(zhǔn)分學(xué)生的成績以高年級和低年級為單位的及格率和平均數(shù)各占 50% 進(jìn)行獎罰制度 ,特定如下 :一年級至三年級的藏語文平均分?jǐn)?shù)為75分,及格率為 80%四年級至六年級的藏語文平均分?jǐn)?shù)為65分,及格率為 80%一年級至三年級的數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)為70 分 ,及格率為 70%四年級至六年級的數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)為60 分 ,及格率為 60%一年級至三年級的漢語文平均分?jǐn)?shù)為58分,及格率為 58%四年級至六年級的漢語文平均分?jǐn)?shù)為55分,及格率為 55 %五.六年級英語平均分?jǐn)?shù)為 65 分，及格率為

5、 70% 五、考試難度：月考以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)， 以課本例題和習(xí)題為基本素材， 主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、 開學(xué)以來所學(xué)內(nèi)容， 按照同步練習(xí)題占 40% ，課本題占 40% ，基礎(chǔ)知識的題占 20% 的難度值命制。六、閱卷及成績統(tǒng)計：閱卷要教務(wù)處統(tǒng)一安排，要分組進(jìn)行，分四個小組藏、漢、數(shù)、英組要組長負(fù)責(zé)，教務(wù)人員監(jiān)督，沒人批改一道題，在考試完畢的當(dāng)天集體閱卷，閱卷結(jié)束后統(tǒng)一上交教務(wù)處，由校長、教務(wù)主任復(fù)查， 統(tǒng)計成績，排列名次。同時把成績單發(fā)到教師手中，以便教師及時分析總結(jié)。七、教師獎罰制度月考期間規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)是：超一分獎人民幣10 元，差一分罰2.5 元，年終總結(jié)期間，以四個月的平均分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，超

6、一份獎40 元，差一分罰10 元。八、后進(jìn)生補(bǔ)差工作措施應(yīng)杜絕試卷判完就講的現(xiàn)象。 在講評之前， 應(yīng)該采用對學(xué)生的試卷進(jìn)行認(rèn)真分析， 特別要注意對重點(diǎn)學(xué)生的考卷進(jìn)行詳細(xì)分析。主要分析學(xué)生對哪些知識沒有掌握， 錯誤原因以及準(zhǔn)備采取哪些措施來糾正并防止出現(xiàn)類似錯誤。 同時，教師還應(yīng)根據(jù)試卷上反饋的信息， 了解自己在教學(xué)中存在的不足， 爭取在今后的教學(xué)過程中加以改進(jìn)。試卷講評是教學(xué)的重要一環(huán)。 講評的目的在于把測試結(jié)果反饋給學(xué)生， 讓學(xué)生明白測試中所反映出的知識、 能力等方面的水平狀況，發(fā)現(xiàn)糾正問題，彌補(bǔ)知識能力缺陷，提高分析問題和解決問題的能力。要通過變式練習(xí)或把學(xué)生的典型錯誤寫在黑板上，通過學(xué)生

7、糾錯等形式真正使學(xué)生做到舉一反三。 更重要的是教師在講評過程中，特別注意對學(xué)生解題技巧與解題方法的培養(yǎng)。在具體工作中采取優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。通過月考成績， 對成績偏差的學(xué)生任課教師要通過早晚自習(xí)、課余時間等進(jìn)行輔導(dǎo)，對各科成績不及格（ 60 分）學(xué)生數(shù)達(dá) 30 人以上的班級采取休早晚自習(xí)補(bǔ)課制度。 在月考后第一個星期教務(wù)處統(tǒng)一對不及格學(xué)生重考，重考試卷是第一次月考試卷。 重考學(xué)生成績合格標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線界定為 80 分。重考的學(xué)生成績未達(dá)到重考準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線界，則課外活動補(bǔ)課。九、考后總結(jié)考試結(jié)束后， 學(xué)校及時召開總結(jié)會議， 對成績優(yōu)秀教師和學(xué)生給予獎勵。并在學(xué)校宣傳里公布月考總結(jié)十、組織結(jié)構(gòu)組長：才本加副組長：普化東知才吉卓瑪成員：全體教師月考的目的是為了促進(jìn)日常教學(xué)工作，促使我們教師教學(xué)做到日日清、周周清、月月清，不留余帳，學(xué)生學(xué)習(xí)平時不留夾生飯，掃清攔路