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文檔簡介
1、.我國幼兒園教育單選題1、制定幼兒班級生活制度和規(guī)則應(yīng)( )A 、以便于幼兒教師對幼兒的管理為依據(jù)B、以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為依據(jù)C、 以幼兒園的統(tǒng)一規(guī)劃和特色為依據(jù)D、以幼兒家長的意見和要求為依據(jù)解析:正確答案是B幼兒園班級生活管理是為了保證幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長, 保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、飲食等生活方面的需要而進(jìn)行的管理工作。因此,幼兒班級生活制度和規(guī)則的制定應(yīng)本著 “以幼兒為本”的理念, 以促進(jìn)幼兒的發(fā)展為依據(jù), 因此答案為 B,其他選項(xiàng)都不符合這一理念。2、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是()的教學(xué)內(nèi)容之一。A、體育B、智育C、德育D、美育解析:正確答案是B幼兒智
2、育是幼兒教師根據(jù)幼兒認(rèn)識活動(dòng)特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,有目的、 有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行探索活動(dòng), 以獲取知識、 發(fā)展智力, 并培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育。 因此正確答案為 B。3、幼兒園管理最常用的方法是 ( )A 、情感溝通B、規(guī)則引導(dǎo)C、互動(dòng)D、榜樣激勵(lì)解析:正確答案是B規(guī)則引導(dǎo)法是指用規(guī)則引導(dǎo)幼兒行為, 使其與集體活動(dòng)的方向和要求相保持的一種管理方法。 其中規(guī)則是指幼兒之間, 幼兒與保教人員之間,幼兒與環(huán)境、材料之間的互動(dòng)時(shí)遵循的準(zhǔn)則。這是班級管理中最常使用的方法。4、班級保教人員對教育過程精心設(shè)計(jì)組織,對教育結(jié)果進(jìn)行細(xì)致評估。在班主任教師帶領(lǐng)下對班級幼兒進(jìn)行調(diào)查研究,這一系列工作稱為幼兒班級(
3、)A、生活管理B、家園交流管理C、教育管理D、社區(qū)活動(dòng)管理解析:正確答案是C幼兒園班級生活管理是為了保證幼兒的身體正常發(fā)育,心理健康成長, 保教人員圍繞幼兒在園內(nèi)的起居、 飲食等生活方面的需要而進(jìn)行的管理工作。班級保教人員對教育過程精心設(shè)計(jì)組織, 對教育結(jié)果進(jìn)行細(xì)致評估,在班主任教師帶領(lǐng)下對班級幼兒進(jìn)行調(diào)查研究,這一系列的工作稱為幼兒班級教育管理。幼兒園班級管理除了著重進(jìn)行生活和教育管理外,還有許多與之相關(guān)的其他管理。它們也是班級常規(guī)管理的重要組成部分。5、下列關(guān)于幼兒全面發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是()。A、智力的發(fā)展,道德品質(zhì)、意志的培養(yǎng)在很大程度上取決于健康狀況B、美育有助于發(fā)展注意、觀察、記憶、
4、思維、想象等認(rèn)識能力C、體育的作用最小;.D、美育能協(xié)調(diào)體、智、德育的發(fā)展,是體、智、德育的催化劑解析:正確答案是 C選項(xiàng) ABD 說法都正確,選項(xiàng)C 錯(cuò)誤。幼兒體育是維持和促進(jìn)幼兒生命健康的基本保證;是幼兒獲得初步的全面發(fā)展的重要條件;也是提高民族體質(zhì),促進(jìn)民族興旺發(fā)達(dá)的基本前提之一。 健康的身體是幼兒從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),也是幼兒形成良好情感、個(gè)性、社會(huì)性等的基礎(chǔ)。它直接決定兒童將來的成長和發(fā)展,是幼兒個(gè)人和家庭快樂的重要來源之一。6、擺在幼兒全面發(fā)展第一位的是( )A 、良好的智力素質(zhì)B、良好的道德素質(zhì)C、良好的身體素質(zhì)D 、良好的個(gè)性品質(zhì)解析:正確答案是 C我國幼兒園教育的目標(biāo)是 :
5、“對幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 ”幼兒全面發(fā)展的第一位是身體的健康發(fā)展。7、我國幼兒園教育屬于( )A、初等教育B、基礎(chǔ)教育C、義務(wù)教育D、初級教育解析:正確答案是B國家頒布的幼兒園工作規(guī)程明確指出“幼兒園是對3 周歲以 .上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。因此選B。選項(xiàng) C,義務(wù)教育,是根據(jù)憲法規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。此處的適齡兒童是小學(xué)年級的學(xué)生,所以說義務(wù)教育不包括幼兒園教育。選項(xiàng) A,初等教育即小學(xué)教育,或稱基礎(chǔ)教育,是使受教育者打下文化知識基礎(chǔ)
6、和作好初步生活準(zhǔn)備的教育。選項(xiàng) D,初級教育不屬于正確說法。8、托兒所 (幼兒園托兒班)的保教原則是( )A 、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)進(jìn)行教育B、讓嬰兒在一日生活中系統(tǒng)學(xué)習(xí)C、寓教于養(yǎng),保教并重D、保教合一,完整教育解析:正確答案是C托兒所面向 0-3 歲孩子,孩子年齡尚小 ,對其身體照料非常重要,因此應(yīng)當(dāng)寓教于養(yǎng),保教并重。9、建立幼兒園保教目標(biāo)體系的方法主要有()A 、以社會(huì)維為主線和以文化維為主線B、以文化維為主線和以心理維為主線C 、以心理維為主線和以社會(huì)維為主線D、以社會(huì)維為主線和以兒童維為主線解析:正確答案是D幼兒園的保教目標(biāo)一方面是要培養(yǎng)社會(huì)需要的各種人才,另一方面, 要促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。所以建立幼兒園保教目標(biāo)體系的方法主要有以社會(huì)維為主線和以兒童維為主線,即 D選項(xiàng)。10、下列關(guān)于幼兒教育過程表述正確的是();.A、幼兒教育過程就是促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展的過程B、幼兒是幼兒教育過程的主人C、幼兒教育過程可通過課內(nèi)和課外共同完成D、幼兒教育過程就是指上課解析:正確答案是C選項(xiàng) A 不夠全面,幼兒園教育過程不
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