教科版小學科學2年級學科教學計劃(含教學進度表)名師優(yōu)秀資料

1、二年級 科學 學科教學計劃2018年 8 月“我們的地球家園”單元，統(tǒng)整“地球與宇宙科學領(lǐng)域”的三個主要概念組織教學內(nèi)容，從整體的地球家園中有什么到局部的尋訪土壤居民，從遙遠的太陽、 月球與生活的聯(lián)系到觸手可及的天氣、 季節(jié)與生命本冊的聯(lián)結(jié)，整個單元以“關(guān)愛家園、關(guān)注生命”為線索，串聯(lián)起一系列活教學動，并將整個活動落腳到“做大自然的孩子”，在落實單元教學內(nèi)容的內(nèi)容同時，對教學目標進行升華。材料”單元的學習對學生形成 “世界是物質(zhì)的” 這一認識非常重要。在一年級下冊 “我們周圍的物體” 單元里，學生已對物體的特征進行了初步研究。根據(jù)課程標準的要求，他們將在34 年級開展物質(zhì)狀態(tài)的學習，而對材料概

2、念的理解是從物體到物質(zhì)概念發(fā)展必不可少的進階。這一單元的編寫， 強調(diào)和突出了對 “材料” 這一概念更全面和深入的理解，并根據(jù)目前材料科學的快速發(fā)展和人類對材料的認識不斷豐富和提高現(xiàn)狀，設(shè)計和組織了“材料”單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，以期讓學生以辯證和發(fā)展的觀點看待材料，不固化對某種材料的認識。1、“我們的地球家園”單元教學目標本冊（1）科學概念目標教學描述太陽每天在天空中東升西落的位置變化。描述怎樣利用太陽目標的位置辨認方向。 描述一年中季節(jié)變化現(xiàn)象，舉例說出季節(jié)變化對動植物和人類生活的影響。 描述月相的變化現(xiàn)象。知道太陽能夠發(fā)光發(fā)熱。 描述太陽對動植物和人類生活有著重要影響。知道有陰、晴、雨、雪、風等天

3、氣現(xiàn)象。描述天氣變化對動植物和人類生活的影響。觀察并描述周圍的土壤上生長著的植物和生活著的動物。2、“材料”單元教學目標（1）科學概念目標我們周圍的世界可分為自然世界和人工世界， 人工世界是由人設(shè)計并制造出來的。物品是由一種或多種材料做成的， 我們身邊存在著許多不同種類的材料。 物品可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性能來描述，也可以根據(jù)這些性能來區(qū)分物品或材料。 不同的材料具有不同的性能，材料的性能決定材料的用途。 通過科學技術(shù)可以將自然界的各種材料利用起來，材料經(jīng)過加工可能改變原有的性能。 某些材料可以反復使用，一些廢棄的物品可以用來制造新的產(chǎn)品。教學 1、培養(yǎng)學生科學學習的興趣和良好習慣建議 2、讓

4、學生在生動具體的情境中學習科學策略 3、引導學生積極思考，并與同伴合作交流4、培養(yǎng)學生初步提出問題和解決問題的能力5、創(chuàng)造性地使用科學教材，及時反思周 次時 間教學內(nèi)容第一周9 月 3日 9月 7 日科學導讀我們的地球家園第二周9月10日 9月14日1、地球家園中有什么第三周9月17日 9月21日2、土壤動植物的樂園第四周9月24日 9月28日3、太陽的位置和方向第五周10月 8日10月 12日4、觀察月相第六周10月 15 日10月 19日第七周10月 22 日10月 26日第八周10月 29日11月2日第九周11月 5 日11月 9 日5、各種各樣的天氣6、不同的季節(jié)7、做大自然的孩子科學閱讀第十周11月 12 日11月16日材料 1 、我們生活的世界第十一周11月 19 日11月23日2、不同材料的餐具第十二周11月 26 日11月30日3、書的歷史第十三周12月 3日 12月 7 日4、神奇的紙第十四周12月10日 12月 14日5、椅子不簡單