（浙江選考）2019版高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第五章 機(jī)械能守恒定律 第3講 機(jī)械能及能量守恒定律課件

1、第3講機(jī)械能及能量守恒定律第五章機(jī)械能守恒定律考試標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)內(nèi)容 必考要求加試要求說(shuō)明重力勢(shì)能cc1.不要求掌握物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)重力做功表達(dá)式的推導(dǎo)方法.2.不要求掌握彈簧彈性勢(shì)能的表達(dá)式.3.運(yùn)用機(jī)械能守恒定律進(jìn)行計(jì)算時(shí)，不涉及彈性勢(shì)能的表達(dá)式.4.不要求用機(jī)械能守恒定律求解兩個(gè)及兩個(gè)以上物體(包括需要確定重心的鏈條、繩子、流體等)的問題.5.不要求用能量守恒定律進(jìn)行較復(fù)雜的定量計(jì)算.彈性勢(shì)能bb機(jī)械能守恒定律dd能量守恒定律與能源cd內(nèi)容索引過好雙基關(guān)回扣基礎(chǔ)知識(shí) 訓(xùn)練基礎(chǔ)題目研透命題點(diǎn)細(xì)研考綱和真題 分析突破命題點(diǎn)課時(shí)作業(yè)限時(shí)訓(xùn)練 練規(guī)范 練速度過好雙基關(guān)一、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能一、重力勢(shì)能

2、和彈性勢(shì)能1.重力做功與路徑無(wú)關(guān)，只與初、末位置的 有關(guān).2.重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系：重力對(duì)物體做正功，重力勢(shì)能減少；重力對(duì)物體做負(fù)功，重力勢(shì)能 ；物體從位置A到位置B時(shí)，重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少量，即WG .3.彈力做功與彈性勢(shì)能的關(guān)系：彈力對(duì)物體做正功，彈性勢(shì)能減少，彈力對(duì)物體做負(fù)功，彈性勢(shì)能增加，彈力對(duì)物體做的功等于彈性勢(shì)能的減少量.高度差增加Ep二、機(jī)械能守恒定律二、機(jī)械能守恒定律1.內(nèi)容：內(nèi)容：在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，動(dòng)能與勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化，而總的機(jī)械能 .保持不變3.條件條件(1)系統(tǒng)只受重力或彈簧彈力的作用，不受其他外力.(2)系統(tǒng)除受重力或彈簧彈力

3、作用外，還受其他內(nèi)力和外力，但這些力對(duì)系統(tǒng) .不做功(3)系統(tǒng)內(nèi)除重力或彈簧彈力做功外，還有其他內(nèi)力和外力做功，但這些力做功的代數(shù)和 .(4)系統(tǒng)跟外界沒有發(fā)生機(jī)械能的傳遞，系統(tǒng)內(nèi)外也沒有機(jī)械能與其他形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化.為零自測(cè)自測(cè)1如圖1所示，在光滑水平面上有一物體，它的左端連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)撤去力F后，物體將向右運(yùn)動(dòng)，在物體向右運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說(shuō)法正確的是A.彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小B.彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大C.彈簧的彈性勢(shì)能先增大后減小D.彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大答案圖1自測(cè)自測(cè)2如圖2所示，質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)小球置于高低不同的兩個(gè)平臺(tái)

4、上，a、b、c分別為不同高度的參考平面，下列說(shuō)法正確的是A.若以c為參考平面，M的機(jī)械能大B.若以b為參考平面，M的機(jī)械能大C.若以a為參考平面，M的機(jī)械能大D.無(wú)論如何選擇參考平面，總是M的機(jī)械能大答案圖2解析解析解析若以b為參考平面，M的機(jī)械能為零，m的機(jī)械能為負(fù)值，M的機(jī)械能大，B正確；若以c為參考平面，則EpMMghM，Epmmghm，因不知M、m的大小關(guān)系，故無(wú)法比較M、m的機(jī)械能大小，若以a為參考平面，同樣無(wú)法比較M、m的機(jī)械能大小，故A、C、D錯(cuò)誤.三、功能關(guān)系三、功能關(guān)系1.功是能量轉(zhuǎn)化的量度，功和能的關(guān)系一是體現(xiàn)在不同的力做功，對(duì)應(yīng)不同形式的能轉(zhuǎn)化，具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，二是做功

5、的多少與能量轉(zhuǎn)化的多少在數(shù)值上相等.2.做功對(duì)應(yīng)變化的能量形式(1)合外力的功影響物體 的變化.(2)重力的功影響物體 的變化.(3)彈簧彈力的功影響 的變化.動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能(4)除重力或系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的力做功影響物體 的變化.(5)滑動(dòng)摩擦力的功影響 的變化.(6)電場(chǎng)力的功影響 的變化.(7)分子力的功影響 的變化.機(jī)械能系統(tǒng)內(nèi)能電勢(shì)能分子勢(shì)能四、能量守恒定律四、能量守恒定律1.內(nèi)容內(nèi)容能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只能從一種形式 為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變.2.表達(dá)式表達(dá)式E減 .轉(zhuǎn)化E增自測(cè)自測(cè)3(2016寧波市聯(lián)

6、考)關(guān)于能量守恒定律，下列說(shuō)法中不正確的是A.能量能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但不能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體B.能量的形式多種多樣，它們之間可以相互轉(zhuǎn)化C.一個(gè)物體能量增加了，必然伴隨著別的物體能量減少D.能量守恒定律證明了能量既不會(huì)創(chuàng)生也不會(huì)消失答案研透命題點(diǎn)命題點(diǎn)一機(jī)械能守恒的理解和判斷1.利用機(jī)械能的定義判斷：若物體在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，則其動(dòng)能、勢(shì)能均不變，機(jī)械能守恒.若一個(gè)物體沿斜面勻速下滑，則其動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少.2.做功判斷法：若物體系統(tǒng)內(nèi)只有重力和彈簧彈力做功，其他力均不做功或其他力做功的代數(shù)和為零，則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.3.能量轉(zhuǎn)化判斷法：若只有系統(tǒng)內(nèi)物體間動(dòng)

7、能和重力勢(shì)能及彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，系統(tǒng)跟外界沒有發(fā)生機(jī)械能的傳遞，機(jī)械能也沒有轉(zhuǎn)變成其他形式的能(如沒有內(nèi)能增加)，則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.A.火箭在勻速下降過程中，機(jī)械能守恒B.火箭在減速下降過程中，攜帶的檢測(cè)儀器處于失重狀態(tài)C.火箭在減速下降過程中合力做功等于火箭機(jī)械能的變化D.火箭著地時(shí)，火箭對(duì)地的作用力大于自身的重力例例1(2017浙江4月選考12)火箭發(fā)射回收是航天技術(shù)的一大進(jìn)步.如圖3所示，火箭在返回地面前的某段運(yùn)動(dòng)，可看成先勻速后減速的直線運(yùn)動(dòng)，最后撞落在地面上，不計(jì)火箭質(zhì)量的變化，則圖3答案解析解析解析勻速下降階段，說(shuō)明阻力等于重力，不止重力做功，所以機(jī)械能不守恒，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在減

8、速階段，加速度向上，所以超重，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；火箭著地時(shí)，地面給火箭的力大于火箭的重力，由牛頓第三定律知，火箭對(duì)地的作用力大于自身的重力，選項(xiàng)D正確；合外力做功等于動(dòng)能的改變量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤.解析解析勻速運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力為零，但除重力外可能有其他力做功，如物體在阻力作用下勻速向下運(yùn)動(dòng)，其機(jī)械能減少了，A錯(cuò).物體除受重力或彈力外也可受其他力，只要其他力不做功或做功的代數(shù)和為零，機(jī)械能就守恒，B錯(cuò).做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的動(dòng)能不變，但勢(shì)能可能變化，故C錯(cuò).由機(jī)械能守恒條件知，選項(xiàng)D正確.答案解析變式變式1下列關(guān)于機(jī)械能守恒的說(shuō)法中正確的是A.做勻速運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能一定守恒B.物體只受重力，機(jī)械能才

9、守恒C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能一定守恒D.除重力做功外，其他力不做功，物體的機(jī)械能一定守恒答案解析變式變式2(2017湖州市質(zhì)檢)下列研究對(duì)象在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能一定守恒的是A.小球做平拋運(yùn)動(dòng)B.汽車以2 m/s2的加速度啟動(dòng)過程C.跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中勻速下降過程D.箱子在拉力作用下沿光滑斜面上滑過程解析解析做平拋運(yùn)動(dòng)的小球，只受重力，在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能一定守恒，故A正確；汽車以2 m/s2的加速度啟動(dòng)過程，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變，故機(jī)械能增大，故B錯(cuò)誤；跳傘運(yùn)動(dòng)員打開傘后，空氣阻力做負(fù)功，其機(jī)械能不可能守恒，故C錯(cuò)誤；箱子除受重力以外，還受到拉力作用，由于拉力做功，故箱子的機(jī)械能不守恒，

10、故D錯(cuò)誤.解析解析勻加速上升過程，動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加，故機(jī)械能增加.答案解析變式變式3(2017嘉興市質(zhì)檢)2017年4月20日19時(shí)41分，承載著“太空快遞員”身份的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射.如圖4所示，若把發(fā)射離地后的一段上升過程看做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則“天舟一號(hào)”在這一過程中A.重力勢(shì)能不變B.機(jī)械能不變C.機(jī)械能增加D.所受合力做功等于其機(jī)械能的變化量圖4命題點(diǎn)二機(jī)械能守恒的應(yīng)用1.機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式2.在處理單個(gè)物體機(jī)械能守恒問題時(shí)通常應(yīng)用守恒觀點(diǎn)和轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)不用選取零勢(shì)能面.圖5(1)求小球在B、A兩點(diǎn)的動(dòng)能之比；答案答案51答案解析由式得EkB

11、EkA51(2)通過計(jì)算判斷小球能否沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn).答案答案能理由見解析答案解析解析解析若小球能沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，小球在C點(diǎn)所受軌道的正壓力FN應(yīng)滿足FN0由式可知，vCvC，即小球恰好可以沿軌道運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn).變式變式4(2017“金華十?！甭?lián)考)如圖6所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低h的海平面上.若以地面為零勢(shì)能參考平面，且不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.物體落到海平面時(shí)的勢(shì)能為mghB.從拋出到落到海平面的運(yùn)動(dòng)過程，重力對(duì)物體做的功為mgh圖6答案解析解析解析以地面為零勢(shì)能面，則物體落到海平面時(shí)的重力勢(shì)能為mgh，故A錯(cuò)誤；重力對(duì)物體做功Wmgh，故B

12、正確；變式變式5如圖7所示，在某豎直平面內(nèi)，光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點(diǎn)，BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑r0.2 m的四分之一細(xì)圓管CD(圓管內(nèi)徑可忽略)，管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k100 N/m的輕彈簧，彈簧一端固定，另一端恰好與管口D端平齊.一個(gè)質(zhì)量為1 kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))放在曲面AB上，現(xiàn)從距BC的高度h處?kù)o止釋放小球，小球進(jìn)入管口C端時(shí)，它對(duì)上管壁有FN2.5mg的相互作用力，通過CD后，在壓縮彈簧過程中小球速度最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep0.5 J.取重力加速度g10 m/s2.求：圖7(1)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小；答案解析解析解析小球在C點(diǎn)時(shí)，由牛頓第三定律知，

13、上管壁對(duì)小球的作用力大小為FNFN2.5mg.由牛頓第二定律有：(2)在壓縮彈簧過程中小球的最大動(dòng)能Ekm.答案答案6 J答案解析解析解析在壓縮彈簧過程中速度最大時(shí)，合力為零.設(shè)此時(shí)小球離D端的距離為x0，則有：kx0mg命題點(diǎn)三功能關(guān)系的理解和應(yīng)用1.牢記三條功能關(guān)系(1)重力做的功等于重力勢(shì)能的減少量，彈力做的功等于彈性勢(shì)能的減少量；(2)合外力做的功等于動(dòng)能的變化；(3)除重力、彈力外，其他力做的功等于機(jī)械能的變化.2.功能關(guān)系的選用原則在應(yīng)用功能關(guān)系解決具體問題的過程中(1)若只涉及動(dòng)能的變化則用動(dòng)能定理分析.(2)若只涉及重力勢(shì)能的變化則用重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系分析.(3)若只

14、涉及機(jī)械能變化則用除重力和彈力之外的力做功與機(jī)械能變化的關(guān)系分析.(4)若只涉及電勢(shì)能的變化則用電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系分析.例例3(2017金華市義烏模擬)如圖8所示，纜車在牽引索的牽引下沿固定的傾斜索道加速上行，所受阻力不能忽略.在纜車向上運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說(shuō)法正確的是圖8A.纜車克服重力做的功小于纜車增加的重力勢(shì)能B.纜車增加的動(dòng)能等于牽引力對(duì)纜車做的功和克服阻力做的功之和C.纜車所受牽引力做的功等于纜車克服阻力和克服重力做的功之和D.纜車增加的機(jī)械能等于纜車受到的牽引力與阻力做的功之和答案解析解析解析根據(jù)重力做功與重力勢(shì)能的變化關(guān)系可知，纜車克服重力做的功等于纜車增加的重力勢(shì)能，故

15、A錯(cuò)誤；由動(dòng)能定理可知，牽引力對(duì)纜車做的功等于纜車增加的動(dòng)能、增加的重力勢(shì)能與克服阻力所做的功之和，即牽引力對(duì)纜車做的功等于纜車增加的機(jī)械能與纜車克服阻力做的功之和，故B、C錯(cuò)誤，D正確.變式變式6懸崖跳水是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的極限運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)員具有非凡的膽量和過硬的技術(shù)，跳水運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員剛?cè)胨畷r(shí)的速度為v，水對(duì)他的阻力大小恒為F，那么在他減速下降深度為h的過程中，下列說(shuō)法正確的是(g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?A.他的動(dòng)能減少了FhB.他的重力勢(shì)能減少了mgh mv2C.他的機(jī)械能減少了FhD.他的機(jī)械能減少了mgh答案變式變式7如圖9所示是安裝在列車車

16、廂之間的摩擦緩沖器結(jié)構(gòu)圖，圖中和為楔塊，和為墊板，楔塊與彈簧盒、墊板間均有摩擦，在車廂相互撞擊使彈簧壓縮的過程中A.緩沖器的機(jī)械能守恒B.摩擦力做功消耗機(jī)械能C.墊板的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能答案解析圖9解析解析由于車廂相互撞擊使彈簧壓縮的過程中存在克服摩擦力做功，所以緩沖器的機(jī)械能減少，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；彈簧壓縮的過程中，墊板的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈簧的彈性勢(shì)能，選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤.塊右端位置A點(diǎn)，靜止釋放后，木塊右端恰能運(yùn)動(dòng)到B1點(diǎn).在木塊槽中加入一個(gè)質(zhì)量m0800 g的砝碼，再將木塊左端緊靠彈簧，木塊右端位置仍然在A點(diǎn)，靜止釋放后木塊離開彈簧，右端恰能運(yùn)動(dòng)到B2點(diǎn)，測(cè)

17、得AB1、AB2長(zhǎng)分別為27.0 cm和9.0 cm，則木塊的質(zhì)量m為A.100 g B.200 gC.300 g D.400 g變式變式8某同學(xué)用如圖10所示的裝置測(cè)量一個(gè)凹形木塊的質(zhì)量m，彈簧的左端固定，木塊在水平面上緊靠彈簧(不連接)將其壓縮，記下木答案解析圖10解析解析根據(jù)能量守恒定律，有mglAB1Ep，(m0m)glAB2Ep，聯(lián)立得m400 g，D正確.課時(shí)作業(yè)1.(2017溫州市質(zhì)檢)如圖1所示，“蹦蹦跳”桿中的彈簧向上彈起，從圖中1到2彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中，關(guān)于小孩的重力勢(shì)能和彈簧的彈性勢(shì)能的變化，下列說(shuō)法正確的是A.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增加B.重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小C

18、.重力勢(shì)能增加，彈性勢(shì)能減小D.重力勢(shì)能增加，彈性勢(shì)能增加答案解析123456789101112131415圖1解析解析題圖中1到2彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中，小孩相對(duì)地面的高度上升，重力對(duì)小孩做負(fù)功，則小孩的重力勢(shì)能增加，同時(shí)，彈簧彈力對(duì)小孩做正功，彈簧的彈性勢(shì)能減小，故A、B、D錯(cuò)誤，C正確.1234567891011121314152.(2017浙江吳越聯(lián)盟聯(lián)考)跳水比賽中，看似不起眼的跳板卻是高科技產(chǎn)品，不僅要夠結(jié)實(shí)，夠彈性，而且還要軟硬度適中.如圖2所示，運(yùn)動(dòng)員在跳板上會(huì)有一個(gè)起跳動(dòng)作，若研究從運(yùn)動(dòng)員下落接觸跳板到下落到最低點(diǎn)這一過程，下列說(shuō)法正確的是A.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不斷增大B.運(yùn)動(dòng)員的機(jī)

19、械能先增大后減小C.運(yùn)動(dòng)員的勢(shì)能先減小后增大D.跳板的彈性勢(shì)能不斷增大圖2答案解析123456789101112131415解析解析運(yùn)動(dòng)員從下落接觸跳板到下落到最低點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能一直減小，由于跳板的彈力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做負(fù)功，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直減小，跳板的彈性勢(shì)能不斷增大.123456789101112131415A.機(jī)械爪抓到玩具勻速上升時(shí)，玩具的機(jī)械能守恒B.玩具從機(jī)械爪中掉下，玩具的動(dòng)能增加，機(jī)械能增加C.機(jī)械爪抓住玩具水平勻速移動(dòng)時(shí)，機(jī)械爪對(duì)玩具不做功D.機(jī)械爪抓到玩具勻速上升時(shí)，機(jī)械爪做的功等于零3.(2017嘉興市質(zhì)檢)如圖3所示是“抓娃娃機(jī)”的照片，使用者

20、可憑自己的技術(shù)操控機(jī)械爪抓住透明箱內(nèi)的玩具，提升至一定高度后水平移動(dòng)到出口就可取得玩具.不計(jì)空氣阻力，關(guān)于這一操作過程，下列說(shuō)法正確的是答案123456789101112131415圖3解析解析解析機(jī)械爪抓到玩具勻速上升時(shí)，玩具的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，兩者之和即機(jī)械能增加，故A錯(cuò)誤；玩具從機(jī)械爪中掉下，只有重力做功，機(jī)械能守恒，故B錯(cuò)誤；機(jī)械爪抓到玩具水平勻速移動(dòng)時(shí)，由平衡條件知機(jī)械爪對(duì)玩具的作用力豎直向上，與位移方向垂直，對(duì)玩具不做功，故C正確；機(jī)械爪抓到玩具勻速上升時(shí)，機(jī)械爪對(duì)玩具的作用力方向豎直向上，與位移方向相同，對(duì)玩具做正功，故D錯(cuò)誤.123456789101112131415A.

21、假人經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài)B.假人在弧形軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)C.假人被拋出的位置一定是c點(diǎn)D.出發(fā)點(diǎn)a點(diǎn)一定比c點(diǎn)高4.(2017嘉興市質(zhì)檢)如圖4所示，“Verruckt”是世界上最高、最長(zhǎng)的滑水道.游客乘坐皮艇從a點(diǎn)由靜止沿滑水道滑下，滑到最低點(diǎn)b后沖上弧形軌道(c為最高點(diǎn))，最后到達(dá)終點(diǎn).在營(yíng)運(yùn)前的安全測(cè)試中，測(cè)試假人有被拋出滑道的現(xiàn)象.下列分析正確的是圖4答案1234567891011121314155.(2017“金華十?！甭?lián)考)如圖5所示，“蹦極”運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員身系彈性繩(質(zhì)量不計(jì))下落，不計(jì)空氣阻力.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)員從彈性繩剛繃緊到最低點(diǎn)的下落過程中的說(shuō)法正確的是A.運(yùn)動(dòng)員的加速度

22、一直減小B.彈性繩的彈性勢(shì)能為零時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能最大C.彈性繩的彈性勢(shì)能最大時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能為零D.運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能的減少量等于彈性繩彈性勢(shì)能的增加答案解析123456789101112131415圖5解析解析運(yùn)動(dòng)員從彈性繩剛繃緊到最低點(diǎn)的下落過程中，受到向下的重力和向上的彈力，彈力不斷增大，開始階段，重力大于彈力，合力減小，加速度減小，速度增大.當(dāng)彈力等于重力時(shí)加速度為零.之后，彈力大于重力，合力向上且不斷增大，運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)，加速度增大，所以運(yùn)動(dòng)員的加速度先減小后增大，故A錯(cuò)誤；彈性繩的彈性勢(shì)能為零時(shí)，彈力為零，運(yùn)動(dòng)員受的合力向下，速度增大，此時(shí)速度不是最大，彈力等于重力時(shí)速度最大，故B錯(cuò)

23、誤；彈性繩的彈性勢(shì)能最大時(shí)，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)，動(dòng)能為零，故C正確；對(duì)于運(yùn)動(dòng)員、地球和彈性繩組成的系統(tǒng)，只有重力和彈力做功，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能的減少量等于彈性繩彈性勢(shì)能的增加量與運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增加量之和，故D錯(cuò)誤.1234567891011121314156.(2017杭州市四校聯(lián)考)第17屆亞運(yùn)會(huì)于2014年9月19日10月4日在韓國(guó)仁川舉行，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員薛長(zhǎng)銳、李玲以5.55 m和4.35 m分別奪得男、女撐桿跳金牌.如果把撐桿跳全過程分成四個(gè)階段：ab、bc、cd、de，如圖6所示，不計(jì)空氣阻力，則對(duì)這四個(gè)階段的描述不正確的是圖6123456789101112131415A.ab

24、階段：加速助跑，人和桿的總機(jī)械能增加B.bc階段：桿彎曲、人上升，系統(tǒng)動(dòng)能減少，重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能增加C.cd階段：桿伸直、人上升，人的動(dòng)能減少量等于重力勢(shì)能增加量D.de階段：人過橫桿后下落，重力所做的功等于人動(dòng)能的增加量答案解析123456789101112131415解析解析ab階段：加速過程中，人和桿的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，人和桿的機(jī)械能增加，所以A正確；bc階段：人上升過程中，人和桿的動(dòng)能減少，重力勢(shì)能和桿的彈性勢(shì)能均增加，所以B正確；cd階段：桿在恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中，人的動(dòng)能和桿的彈性勢(shì)能的減少量之和等于重力勢(shì)能的增加量，所以C錯(cuò)誤；de階段：只有重力做功，重力所做的功等于人動(dòng)能的

25、增加量，所以D正確.1234567891011121314157.如圖7所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長(zhǎng)的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕彈簧系于O點(diǎn)，O與O點(diǎn)在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，兩球仍處在同一水平面上，不計(jì)空氣阻力，則A.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，兩球動(dòng)能相等B.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，A球動(dòng)能較大C.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，B球動(dòng)能較大D.兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，受到的拉力相等答案解析123456789101112131415圖7解析解析整個(gè)過程中兩球減

26、少的重力勢(shì)能相等，A球減少的重力勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為A球的動(dòng)能，B球減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為B球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能，所以到達(dá)懸點(diǎn)正下方時(shí)A球的動(dòng)能大于B球的動(dòng)能，所以B正確，A、C錯(cuò)誤；在懸點(diǎn)正下方位置根據(jù)牛頓第二定律，小球所受拉力與重力的合力提供向心力，則A球受到的拉力較大，所以D錯(cuò)誤.1234567891011121314158.(2017溫州市質(zhì)檢)研究“蹦極”運(yùn)動(dòng)時(shí)，在運(yùn)動(dòng)員身上裝好傳感器，用于測(cè)量運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)刻下落的高度及速度.如圖8甲所示，運(yùn)動(dòng)員及所攜帶的全部設(shè)備的總質(zhì)量為70 kg，彈性繩原長(zhǎng)為10 m.運(yùn)動(dòng)員從蹦極臺(tái)自圖8123456789101112131415由下落，根據(jù)傳感器

27、測(cè)到的數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示的速度位移(vl)圖象.不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10 m/s2.下列判斷正確的是A.運(yùn)動(dòng)員下落運(yùn)動(dòng)的軌跡為一條拋物線B.運(yùn)動(dòng)員下落加速度為0時(shí)彈性勢(shì)能為0C.運(yùn)動(dòng)員下落速度最大時(shí)繩的彈性勢(shì)能也為最大D.運(yùn)動(dòng)員下落到最低點(diǎn)時(shí)彈性勢(shì)能為2.1104 J答案解析解析運(yùn)動(dòng)員下落運(yùn)動(dòng)的軌跡為一條直線，A錯(cuò)誤；加速度為0時(shí)，運(yùn)動(dòng)員下落速度最大，此時(shí)繩拉力與重力平衡，繩處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈性勢(shì)能不為0，此時(shí)彈性勢(shì)能也不是最大，下落到最低點(diǎn)時(shí)才最大，B、C錯(cuò)誤；由題圖知，下落最大位移l30 m，彈性勢(shì)能最大，Epmgl701030 J2.1104 J，D正確.解析1234567891

28、01112131415答案123456789101112131415解析物體下落h高度，重力做功mgh，則重力勢(shì)能減少mgh，B正確；12345678910111213141510.起跳摸高是學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動(dòng)，一質(zhì)量為m的同學(xué)彎曲兩腿向下蹲，然后用力蹬地起跳，從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中，他的重心上升了h，離地時(shí)他的速度大小為v.下列說(shuō)法正確的是A.該同學(xué)機(jī)械能增加了mghB.起跳過程中該同學(xué)機(jī)械能增量為mgh mv2C.地面的支持力對(duì)該同學(xué)做功為mgh mv2D.該同學(xué)所受的合外力對(duì)其做功為 mv2mgh123456789101112131415答案解析該同學(xué)與地面作用過程中，支持力對(duì)該同學(xué)做功為零，C錯(cuò)；12345678910111213141511.(2017余姚中學(xué)高三上期中)一個(gè)物體從距水平地面H高處自由下落，不計(jì)空氣阻力，當(dāng)其動(dòng)能是重力勢(shì)能的2倍時(shí)(以地面為零勢(shì)能面)，物體的速度為答案解析12345678910111213141512.如圖9所示，在輕彈簧的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球A，若將小