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1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字:復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字:讓讓 分分 母母 親親 給給 吃吃 兄兄 先先 父父 問問 為為 四四 我我 讓讓開/路 區(qū)分分開 伯/父母母母親親人 送給給你 小吃吃飯兄兄弟/長 先先生/后 父父親/子問問好/題 為為了/什么 四四個/人 我我的/們 請同學(xué)們自由朗讀課文。請同學(xué)們自由朗讀課文。請同學(xué)讀第一自然段,邊聽邊思請同學(xué)讀第一自然段,邊聽邊思考:考: 1.故事發(fā)生在什么時候?故事發(fā)生在什么時候? 2.小主人公叫什么名字?小主人公叫什么名字? 3.他從小就有什么樣的性格?他從小就有什么樣的性格? 4.誰能用誰能用“十分十分”說一句話?說一句話? 孔融是東漢時期的文學(xué)家。他從小孔融是東漢時期
2、的文學(xué)家。他從小 就十分懂事。就十分懂事。 1.故事發(fā)生在什么時候?故事發(fā)生在什么時候? 2.小主人公叫什么名字?小主人公叫什么名字? 3.他從小就有什么樣的性格?他從小就有什么樣的性格? 4.誰能用誰能用“十分十分”說一句話?說一句話? 故事發(fā)生在東漢東漢時期。小主人公叫孔融孔融。他從小就十分懂事十分懂事。小明十分十分聰明。小紅十分十分可愛。齊讀第二自然段,想一想:齊讀第二自然段,想一想: 1.孔融那時候有多大? 2.故事講了一天他和誰在干什么? 孔融四歲那年,有一天,母孔融四歲那年,有一天,母親端來一盤梨給孩子們吃。親端來一盤梨給孩子們吃。 幾位兄長讓孔融先拿。幾位兄長讓孔融先拿??兹谙饶?/p>
3、吧!孔融先拿吧! 孔融看了看,拿了一個最小的孔融看了看,拿了一個最小的。 1.孔融那時候有多大?孔融那時候有多大? 孔融當(dāng)時只有孔融當(dāng)時只有四歲四歲。 2.第二自然段講了一天他和誰在第二自然段講了一天他和誰在干什么?干什么? 第二自然段講了母親端來一第二自然段講了母親端來一盤梨分給大家吃,孔融拿了盤梨分給大家吃,孔融拿了個最小的。個最小的。 同學(xué)們,想想看,孔融為什么不拿大梨,只拿小的呢?說明孔融具有怎樣的美好品德? 謙讓謙讓 課間休息:課間休息: 讓我們來欣賞一首謙讓我們來欣賞一首謙讓歌。讓歌。跟老師讀第三自然段,邊讀邊思跟老師讀第三自然段,邊讀邊思考:考: 孔融把大梨讓給了誰吃? 父親看見
4、了,問孔融:父親看見了,問孔融:“盤子盤子里那么多梨,你為什么不拿大的,里那么多梨,你為什么不拿大的,只拿小的呢?只拿小的呢?” 孔融把大梨讓給了誰吃?孔融把大梨讓給了誰吃? 孔融把大梨讓給了哥哥哥哥吃。 齊讀第四自然段,齊讀第四自然段,想一想孔融的話說明想一想孔融的話說明了什么。了什么。 孔融說:孔融說:“我年紀(jì)小,吃小的,我年紀(jì)小,吃小的,大的讓兄長吃。大的讓兄長吃?!?因為我年因為我年紀(jì)小紀(jì)小 孔融的話說明了什么?孔融的話說明了什么? 說明了他懂得說明了他懂得謙讓謙讓的禮儀。的禮儀。 請同學(xué)們用自己的話講講請同學(xué)們用自己的話講講孔融讓梨的故事??兹谧尷娴墓适隆M卣寡由欤和卣寡由欤合胍幌?,說一說: 一家人吃水果時,你會怎么做?一家人吃水果時,你會怎么做?課堂小結(jié):課堂小結(jié): 同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了孔融同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了孔融讓梨這篇課文,你們知道以后應(yīng)讓梨這篇課文,你們知道以后應(yīng)該怎么做了嗎?該怎么做了嗎? 孔融讓梨這個故事告訴我們孔融讓梨這個故事告訴我們要要懂得謙讓,尊重長輩懂得謙讓,尊重長輩,謙讓是一,謙讓是一種美德,無論年
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