小升初成語復(fù)習(xí)1-成語故事與生活_第1頁
小升初成語復(fù)習(xí)1-成語故事與生活_第2頁
小升初成語復(fù)習(xí)1-成語故事與生活_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小升初成語復(fù)習(xí)1成語故事與生活1、自相矛盾寓意:告誡人們說話、辦事要實事求是,不要言過其實,自相矛盾。生活舉例:今年過節(jié)不收禮收禮只收腦白金” 新刷的黑板上醒目地寫著四個大宇:“不準涂畫。”2、刻舟求劍生活舉例:外婆家小區(qū)轉(zhuǎn)彎處有個垃圾筒,垃圾桶搬走了,他就找不到路了寓意:死守教條,比喻拘泥成法,固執(zhí)不知變通。3、葉公好龍生活舉例:想當英雄可真當上英雄了自己卻做不了英雄的事;說喜歡鬼,可真的講鬼就怕。寓意:比喻表面上愛好某事物,但并非真正愛好它;浮華不實。4畫餅充饑生活事例:城市中的新居民想得到房子卻得不到房子。寓意:比喻用空想來安慰自己。 5.買櫝還珠生活事例:為了漂亮的杯子,買了不常喝的飲

2、品。為了可愛的手機鏈子,買了不怎么喜歡的套餐。寓意:不要太注重外表,本質(zhì)才是最重要的,要去舍得當。6畫蛇添足生活事例:作數(shù)學(xué)題時,答案不用單位而偏偏加上單位。寓意:比喻做了多余的事并且適得其反。7東施效顰生活事例:公司老板見別人用考勤機就去買,結(jié)果遲到的人反而多了。寓意:比喻不了解人家真正長處,而去生搬硬套,結(jié)果事與愿違。8、蟻穴潰堤生活事例:小事不注意會出亂子,如小蟲把大船蛀了。寓意:比喻因細微不慎而釀成大禍。9.鷸蚌相爭生活事例:如像螳螂捕蟬,黃雀在后的故事。寓意:比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。10、邯鄲學(xué)步生活事例:比如一些人盲目跟風(fēng)出國留學(xué)。寓意:機械地模仿別人,不但學(xué)不到別人

3、的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。11、鄭人買履生活事例:有個人,大熱天穿棉襖。大家問為什么?他說:天氣預(yù)報說今天冷。解題不會變通;每天由父母接送一日沒來,不懂自己回去,一直站在校門口,說這是父母的吩咐。寓意:諷刺那些不顧實際情況只相信教條的人。6、二、成語的啟示1、"按圖索驥"給我們的哲學(xué)啟示是(要從實際出發(fā),不能迷信書)2、宋朝畫家文與可擅長畫竹,友人寫詩贊曰:"與可畫竹時,胸中有成竹。"這里的"胸有成竹"主要出自于(文與可平時細心觀察形成的主觀映象 )3、"望梅止渴"說明了(望梅可暫時起到止渴的作用,空

4、想可以暫時安慰人,但終究不能代替現(xiàn)實)4、"掩耳盜鈴"的寓意(比喻愚蠢自欺的掩飾行為)5、"拔苗助長"的故事告訴我們(做事要遵循自然規(guī)律。違反事物規(guī)律做事,會適得其反)6、"庖丁解牛"之所以事半功倍,是因為他(經(jīng)過反復(fù)實踐,掌握了事物的客觀規(guī)律,做事得心應(yīng)手,運用自如。)7、"智子疑鄰"的主要錯誤在于(不尊重事實,只用親疏和感情作為判斷是非的標準,就會得出錯誤的結(jié)論。)8、"鍥而不舍"告訴我們(持之以恒、堅持不懈才會有成效。)9、"仁者見仁,智者見智"告訴我們(對同一個問題,

5、不同的人從不同的立場或角度有不同的看法。) 10、滴水穿石告訴我們(比喻只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。)11、墨守成規(guī)(指思想固執(zhí)保守,守著老規(guī)矩不放,不思改革進取。)12、"涸澤而漁"的寓意(比喻取之不留余地,只圖眼前利益,不作長遠打算。)13、"坐井觀天"的寓意(眼界小,見識少。)14、守株待兔:原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。15、南轅北轍:想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。16、畫蛇添足:比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。17、濫竽充數(shù):比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng),次貨冒充好貨。18、亡羊補牢:比喻出了問題以后想辦法補救,可以防止繼續(xù)受損失。19、夜郎自大:夜郎,漢代西南地區(qū)的一個小國。比喻人無知而又狂妄自大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論