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1、小升初語文備考:小學(xué)語文九種修改病句的類型及方法病句修改是考試中常常出現(xiàn)的題型,今天小壘哥就給大家講講小學(xué)語文中九中常見的病句類型。一、成分殘缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表達(dá)就不完整,不明確。例如:“為了班集體,做了很多好事。”誰做了許多好事,不明確。二、用詞不當(dāng):由于對(duì)詞義理解不清,就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當(dāng),特別是近義詞,關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò),造成病句。例如:“他做事很冷靜、武斷?!薄拔鋽唷笔琴H義詞,用得不當(dāng),應(yīng)改為“果斷”。三、詞語搭配不當(dāng):在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理,違反了語言的習(xí)慣,造成了病句。包括一些關(guān)聯(lián)詞語的使用不當(dāng)。例如:“在聯(lián)歡會(huì)上

2、,我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈?!薄奥牭健迸c“優(yōu)美的舞蹈”顯然不能搭配,應(yīng)改為“在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽到悅耳的歌聲,看到優(yōu)美的舞蹈。”例如:“如果我們生活富裕了,就不應(yīng)該浪費(fèi)?!憋@然關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤,應(yīng)改為“即使我們生活富裕了,也不應(yīng)該浪費(fèi)。 ”四、前后矛盾:在同一個(gè)句子中,前后表達(dá)的意思自相矛盾,造成了語意不明。例如:“我估計(jì)他這道題目肯定做錯(cuò)了?!鼻鞍刖涔烙?jì)是不夠肯定的意思,而后半句又肯定他錯(cuò)了,便出現(xiàn)了矛盾,到底情況如何呢?使人不清楚??梢愿臑椤拔夜烙?jì)他這道題做錯(cuò)了?!被颉拔覕喽ㄋ@道題做錯(cuò)了?!蔽?、詞序顛倒:在一般情況下,一句話里面的詞序是固定的,詞序變了,顛倒了位置,句子的意思就會(huì)發(fā)生變

3、化,甚至造成病句。例如:“語文對(duì)我很感興趣?!薄罢Z文”和“我”的位置顛倒了,應(yīng)改為“我對(duì)語文很感興趣?!绷?、重復(fù)羅嗦:在句子中,所用的詞語的意思重復(fù)了,顯得羅嗦累贅。例如:“他興沖沖地跑進(jìn)教室,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息?!本渲小芭d沖沖”和“興高采烈”都是表示他很高興的樣子,可刪去其中一個(gè)。七、概念不清:指句子中詞語的概念不清,屬性不當(dāng),范圍大小歸屬混亂。如“萬里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡?!边@里的“南京長(zhǎng)江大橋”不屬于“古跡”,歸屬概念不清,應(yīng)改為“萬里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外游客向往的古跡?!卑恕⒉缓线壿嫴缓鲜吕恚壕渥又心承┰~語概念不清,使用錯(cuò)誤,或表達(dá)的意思

4、不符合事理,也易造成病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象?!钡咀映墒鞎r(shí)是一片金黃色,而本句中形容一片碧綠,不合事理。九、指代不明:指句子中出現(xiàn)多個(gè)人或狀物時(shí),指代不明確,含混不清。代詞分為人稱代詞我、你、他(她、它)、我們,指示代詞這、那、這里、那兒和疑問代詞誰、哪里三種,指代不明的病句指的是代詞使用錯(cuò)誤。這類病句主要有二類:一類是一個(gè)代詞同時(shí)代替幾個(gè)人或物,造成指代混亂。二類指示代詞和疑問代詞誤用。例如:劉明和陳慶是好朋友,他經(jīng)常約他去打球。應(yīng)將“他經(jīng)常約他去打球”改為“劉明經(jīng)常約陳慶去打球”。修改病句的符號(hào)及作用:1.刪除號(hào):用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、短語及長(zhǎng)句或段落。

5、2.恢復(fù)號(hào):又稱保留號(hào),用于恢復(fù)被刪除的文字或符號(hào)。如果恢復(fù)多個(gè)文字,最好每個(gè)要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號(hào)。3.對(duì)調(diào)號(hào):用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。4.改正號(hào):把錯(cuò)誤的文字或符號(hào)更正為正確的。5.增添號(hào):在文字或句、段間增添新的文字或符號(hào)。6.重點(diǎn)號(hào):專用于贊美寫得好的詞、句。7.提示號(hào):專用于有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯(cuò)誤并改正。8.調(diào)遣號(hào):用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、句、段。9.起段號(hào):把一段文字分成兩段,表示另起一段。10.并段號(hào):把下段文字接在上文后,表示不應(yīng)該分段。11.縮位號(hào):把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延后移。12.前移號(hào):文字前移或頂格。修改病句的方法:是有方法可尋的,一般需掌握好“一讀二找三改四檢查”。一讀,讀通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表達(dá)的主要意思。修改病句的前提是不能改變?cè)涞谋緛硪馑?,只有弄清句子的本意,才可能正確修改。二找,確定句子的病癥。要修改病句,先要找到句子的病證,確定病因。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過的幾種病句的常見原因,幫助查找病癥。三改,對(duì)癥下藥。根據(jù)語句的病癥及原因,經(jīng)過認(rèn)真思考,采用增、刪、調(diào)、換等方法,動(dòng)手把錯(cuò)的

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