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1、幼兒園繪本閱讀活動方案幼兒園繪本閱讀活動方案范文幼兒園繪本閱讀活動方案1一、活動目標(biāo):來自世界各地的圖畫書(繪本), 仿佛給孩子們開啟了一扇通往世界的窗口。孩子們每天讀著創(chuàng)意無限的故事,欣賞著來自大師的繪畫作品,孩子的眼界被無限擴大,心靈得到了滋養(yǎng),創(chuàng)造的天性就在潛移默化中受到啟發(fā)。那咱們父母們還等什么呢,還不趁機鼓勵孩子??靵韰⒓觾和矣H子繪本活動吧! 將孩子們的創(chuàng)造力進行到底!二、活動主題:" 親子繪本閱讀、創(chuàng)作大賽"三、活動時間:20xx 年12月14日20乂乂年12月31日四、活動內(nèi)容:( 一 ) 、繪本原創(chuàng)大賽:【創(chuàng)作繪本時間】20xx 年 12 月 14 日
2、-20xx 年 12 月 28 日。【創(chuàng)作繪本對象】家長和幼兒共同完成【創(chuàng)作繪本要求】:1 、題材不限,形式不限,如:攝影、繪畫、剪貼2 、攝影作品要求:(1) 攝影作品要以孩子的親身經(jīng)歷為題材,如去動物園,旅游,做蛋糕的步驟,銀行存款的步驟,在家一日生活等。(2) 有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。(3) 作品頁數(shù)6 16 頁,攝影作品要求要有孩子出現(xiàn)在照片中,步驟清晰,文字簡潔。(4) 照片尺寸不限(5) 、繪畫、剪貼作品要求(1) 內(nèi)容必須原創(chuàng)(2) 繪畫部分全部由兒童親手完成,家長可根據(jù)幼兒的口述幫助幼兒在書上寫文字,亦可采用無字書的形式。(3) 有封面、故事名稱、作者簡介、正文等。
3、(4) 作品頁數(shù)6 16 頁,要求線條清晰,色彩飽滿。(5) 畫稿尺寸不限?!緟①惲鞒獭? 、 12 月 28 日將作品上交班上老師處。2 、 20xx 年 12 月 31 日頒布獲獎名單【大賽獎項】1 、一等獎5 名,獎勵購書卡100 元。二等獎10 名:獎勵購書卡50 元。三等獎20 名:獎勵繪本1 本。2 、 所有參賽的繪本皆不作退還,入選原創(chuàng)繪本可作為圖書借閱。" 書香家庭 " 評比:1 、活動時間:20xx 年 9 月 1 日 20xx 年 12 月 25 日2 、活動對象:兒童之家幼兒和家長3 、活動形式:各班幼兒將閱讀的. 繪本名稱上報到班上老師處,能在繪本課
4、時與同伴分享,老師會在班上進行記錄并統(tǒng)計好數(shù)量,閱讀的繪本最多的家庭可以被評為本年度兒童之家"書香家庭 ".【大賽獎項】每班評選一個"書香家庭",每個家庭將獲得購書卡100元。幼兒園繪本閱讀活動方案2活動宗旨:在生活中,幼兒閱讀的材料豐富多彩,不管是文字/ 圖畫,還是抽象的符號/ 標(biāo)志,它們都豐富了幼兒的生活及經(jīng)驗,更重要的是在讀懂符號的同時,幼兒還增長了見識,開拓了視野,為幼兒今后的認(rèn)知學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。閱讀活動是園所一直要踐行的活動,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,讓幼兒更喜歡讀書,讓書籍培伴幼兒健康快樂成長!活動目標(biāo):1 、營造濃厚的讀書氛圍,促進幼兒的閱讀水平。
5、2 、通過故事繪本閱讀,引發(fā)對書籍/ 閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。3 、調(diào)動家長積極參與親子閱讀活動中,增進親子感情,提升親子閱讀質(zhì)量。活動時間:20xx 年 3 月 -7 月活動對象:全體師生和家長3活動主題:閱讀伴我成長活動實施:第一階段:啟動計劃,班級選定閱讀書目1 、各年齡段選定本學(xué)期要閱讀的書目,可以進行班級漂流,共享圖書資源。2 、全園發(fā)出讀書活動倡議書。第二階段:1 、班級根據(jù)閱讀計劃,實施每周一個繪本的學(xué)習(xí)。其中大班要求指讀檢查必讀的繪本書目。2 、老師每周周末推送一個經(jīng)典故事展播,用錄音的方式錄制發(fā)送班級群內(nèi)。3 、各班級實行睡前故事展播,班級按照幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)周一到周五的時間,每天都有一個孩子負(fù)責(zé)給大家分享故事,用手機錄音發(fā)到班級群內(nèi)。第三階段:1 、班級進行每月故事分享會活動,小班可以進行兒歌、詩歌表演;中班童謠、繞口令,大班進行講故事或者故事表演等方式,鼓勵孩子們分享自己的閱讀樂趣。2 、班級招募家長來園給孩子講故事。3 、 圖書漂流活動,在各班級閱讀書目的基礎(chǔ)上,實行資源共享, 圖書分享活動年級組具體實施方式:A、B班組:1 、按照學(xué)期計劃,每周學(xué)習(xí)一個繪本故事。2 、堅持睡前故事打卡分享,分享班級微信群。要求: 3分鐘之 內(nèi)的音頻。3 、計劃中的繪本閱讀內(nèi)容,每周采
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