畫梅花（課堂PPT）

1、 畫梅花畫梅花古邳中學古邳中學 劉梅花劉梅花12021/3/29教學目標：1.通過讓學生欣賞梅花的圖片和學習梅花的藝術表現手法，使同學們不僅了解梅花的知識，也學習了梅花的表現技巧2.同事對它們進行思想品德教育，讓同學們學習梅花的那種不畏寒冷，不屈不撓的堅強品格教學難點：了解梅花的知識，學習梅花的繪畫方法，教學重點：梅花的繪畫方法，對學生進行不怕困難的思想教育。22021/3/2932021/3/29讓我們一起來領略一下梅花的讓我們一起來領略一下梅花的風采吧。風采吧。請大家欣賞的同時注意觀察梅請大家欣賞的同時注意觀察梅花的顏色、花形和枝干的特點?；ǖ念伾?、花形和枝干的特點。42021/3/295

2、2021/3/2962021/3/2972021/3/2982021/3/2992021/3/29102021/3/29112021/3/29122021/3/29132021/3/29梅花是大自然饋贈給我們人類梅花是大自然饋贈給我們人類最美的禮物，他不僅給我們帶最美的禮物，他不僅給我們帶了了春的氣息，還裝點著我們了了春的氣息，還裝點著我們的生活，這種花就不僅僅起著的生活，這種花就不僅僅起著裝飾作用，從他們身上，還可裝飾作用，從他們身上，還可以感受到哪種不畏嚴寒，不屈以感受到哪種不畏嚴寒，不屈不撓的堅強品格不撓的堅強品格.142021/3/29詠梅詠梅王安石王安石墻角數支梅，凌寒獨自開。遙知不

3、是雪，唯有暗香來。152021/3/29卜算子 詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。162021/3/29風雨送春歸，飛雪迎春到。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑待到山花爛漫時，她在叢中笑。172021/3/29這首詞上闋描寫了梅花傲寒這首詞上闋描寫了梅花傲寒開放的美好身姿，詞人筆下開放的美好身姿，詞人筆下的梅花，首先是梅花本身，的梅花，首先是梅花本身，表現了梅花的特點表現了梅花的特點不畏不畏嚴寒，

4、開放在堅冰懸崖，同嚴寒，開放在堅冰懸崖，同時又不拘于梅花本身，以梅時又不拘于梅花本身，以梅花象征革命者。下闕揭示其花象征革命者。下闕揭示其精神品格，由外而內表現了精神品格，由外而內表現了梅花不畏嚴寒的動人景象。梅花不畏嚴寒的動人景象。全詩以梅言志，表達了一個全詩以梅言志，表達了一個共產黨人的革命樂觀主義精共產黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難神和戰(zhàn)勝一切困難.182021/3/29192021/3/29202021/3/29212021/3/29222021/3/29顏色：黃色、白色、紅色、粉色花形：圓枝干：堅硬挺直232021/3/291、畫梅先立枝，側鋒畫枝干，干有畫梅先立枝，側鋒畫枝干

5、，干有老、嫩之分。老干畫法宜蒼老、嫩之分。老干畫法宜蒼勁、曲折，新枝宜柔嫩、挺直。出勁、曲折，新枝宜柔嫩、挺直。出枝要有粗細、曲直、長短的變化、枝要有粗細、曲直、長短的變化、左顧右盼縱橫交錯才能生發(fā)自然之左顧右盼縱橫交錯才能生發(fā)自然之妙。妙。242021/3/29252021/3/29262021/3/29272021/3/29282021/3/291、點花用大白云兼毫筆（禿筆為宜），蘸色由淺到深。點花瓣的形態(tài)亦求方圓之間，一筆點一瓣，自 瓣 梢入 筆從 外 向里點，當 中 空 出白心。瓣與瓣之間要有透視形成的角度變化，即大小、寬窄的不同，不要每朵花都是幾個圓點，既無深淺又無大小的排列292021/3/29302021/3/29312021/3/29322021/3/29332021/3/29342021/3/29352021/3/29362021/3/29372021/3/