二氧化碳的制取與性質(zhì)教案

1、二氧化碳的制取和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力： 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 知道二氧化碳的性質(zhì)和用途2、過(guò)程與方法： 通過(guò)二氧化碳制取的學(xué)習(xí),能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn) 通過(guò)二氧化碳性質(zhì)的探究過(guò)程,學(xué)會(huì)研究物質(zhì)性質(zhì)的根本方法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 提高善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神教學(xué)重點(diǎn)：二氧化碳的制取和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：探究二氧化碳和水、石灰水的反響原理。教學(xué)方法：自主、合作、探究、交流教學(xué)用具：1、 儀器：錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗、止水夾、集氣瓶、火柴、蓋玻片、雙孔塞及導(dǎo)管、托盤天平、燒杯、礦泉水瓶、試管。2、藥品及相關(guān)物質(zhì)：大理石或石灰石、稀鹽酸、紫色石蕊試液、澄清石

2、灰水、蒸餾水。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)語(yǔ) 大家好！今天我和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)二氧化碳的制取和性質(zhì)。在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前我們先來(lái)回憶一下氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法。實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原料？化學(xué)方程式？實(shí)驗(yàn)裝置？好！通過(guò)同學(xué)們預(yù)習(xí)課本可以知道實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料和化學(xué)方程式。【問(wèn)】大家想想：能不能利用制氧氣的裝置來(lái)制取二氧化碳呢？【答】可以。因?yàn)槎际枪腆w和液體反響，而且不需要加熱。 問(wèn)題一：怎樣判斷瓶中是否充滿了二氧化碳?xì)怏w？【答】：用燃著的木條伸到集氣瓶口，假設(shè)燃著的木條熄滅，那么證明收集滿。動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)探究：二氧化碳的物理性質(zhì)1、利用以下圖所提供的儀器或者自己選擇有關(guān)儀器，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的密

3、度比空氣大。學(xué)生經(jīng)過(guò)討論給出方案：將燒杯內(nèi)盛放二氧化碳和空氣，放到天平上比擬哪個(gè)重。稱量燒杯內(nèi)有空氣的質(zhì)量，向燒杯內(nèi)倒入二氧化碳，觀察天平的偏轉(zhuǎn)。2、檢驗(yàn)二氧化碳的水溶性往盛有二氧化碳的礦泉水瓶中參加少量的蒸餾水，迅速擰緊瓶蓋，震蕩。觀察所發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)象：礦泉水瓶變癟了結(jié)論：二氧化碳溶 溶/不溶于水。實(shí)驗(yàn)探究：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)1、向二氧化碳的水溶液中滴入23滴紫色石蕊試液，震蕩。觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。二氧化碳和水發(fā)生反響，生成了碳酸。碳酸的水溶液能使紫色石蕊試液變成紅色。2、將二氧化碳通入澄清的石灰水中，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。石灰水中的溶質(zhì)為氫氧化鈣【CaOH2】， 二氧化碳和氫氧化鈣反響生成碳酸

4、鈣和水。上述反響可用于檢驗(yàn)二氧化碳的存在。交流共享： 根據(jù)你所了解的二氧化碳的性質(zhì)，談?wù)劧趸加心男┯猛?？二氧化碳性質(zhì)用途：化學(xué)性質(zhì)：不能燃燒，也不支持燃燒；能夠與水、氫氧化鈣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響；固態(tài)二氧化碳用作制冷劑，如人工降雨常被用作滅火劑,但Mg燃燒時(shí)不能用CO2來(lái)滅火 二氧化碳是綠色植物光合作用不可缺少的原料，溫室中常用二氧化碳作肥料。 無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大、能溶于水的氣體物理性質(zhì)：學(xué)以致用1、通過(guò)二氧化碳滅燭的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)二氧化碳的性質(zhì)。2、有兩個(gè)集氣瓶，分別盛滿了氧氣和二氧化碳，用哪些方法可以確定它們分別盛有哪種氣體？3、右圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置圖。答復(fù)以下問(wèn)題：1寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： a： b： ab2實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： 3采用 法收集二氧化碳，原因是： 4收集二氧化碳 能/不能用排水法，原因是：