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文檔簡介

1、11、能說出細菌的形態(tài)結構特點、生殖、能說出細菌的形態(tài)結構特點、生殖 方式方式.2、通過與動、植物細胞的比較,推測、通過與動、植物細胞的比較,推測 出細菌的營養(yǎng)方式。出細菌的營養(yǎng)方式。3、描述細菌發(fā)現(xiàn)和巴斯德的經典實驗。、描述細菌發(fā)現(xiàn)和巴斯德的經典實驗。假如你是細菌的一員,假如你是細菌的一員,你將怎樣向他人介紹自己?你將怎樣向他人介紹自己? 21、能說出細菌的形態(tài)結構特點、生殖、能說出細菌的形態(tài)結構特點、生殖 方式方式.2、通過與動、植物細胞的比較,推測、通過與動、植物細胞的比較,推測 出細菌的營養(yǎng)方式。出細菌的營養(yǎng)方式。3、描述細菌發(fā)現(xiàn)和巴斯德的經典實驗。、描述細菌發(fā)現(xiàn)和巴斯德的經典實驗。3

2、列文虎克列文虎克和他制造的能放大和他制造的能放大200-300倍倍的的顯微鏡顯微鏡一、細菌的發(fā)現(xiàn)一、細菌的發(fā)現(xiàn)4巴斯德巴斯德5新鮮肉湯放幾天變質了,大量細菌是怎樣產生的?新鮮肉湯放幾天變質了,大量細菌是怎樣產生的?自然發(fā)生論自然發(fā)生論細菌是由肉湯細菌是由肉湯自然產生的自然產生的巴巴 斯斯 德德幾天后幾天后細菌是由原來已經細菌是由原來已經存在的細菌產生的存在的細菌產生的6細菌是由原細菌是由原來已存在的來已存在的細菌產生的細菌產生的“微生物學之父微生物學之父”巴斯巴斯德德7甲、乙兩瓶中裝有煮沸的肉湯1、 中的肉湯會腐敗變質,因為 。 2、這個實驗的變量是 。3、乙瓶在實驗中起 作用。乙瓶乙瓶乙瓶中

3、有細菌進入乙瓶中有細菌進入細菌細菌對照對照8 巴斯德發(fā)現(xiàn)了巴斯德發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌乳酸菌和酵母菌,他提出了,他提出了保保存酒和牛奶的巴氏消毒法存酒和牛奶的巴氏消毒法以及以及防止手術感染防止手術感染的方法的方法,被稱了,被稱了“微生物學之父微生物學之父”。為什么把巴斯德稱為巴斯德稱為“微生物學之父微生物學之父”?9合作探究探究的問題展示的小展示的小組組點評點評的小的小組組細菌的形態(tài)有哪些?細菌是單細胞還是多細胞?細菌的細胞結構是由哪些組成的?它的細胞結構有什么特點?1,2,34細菌的細胞結構中有沒有葉綠體,能不能自己制造有機物?它的營養(yǎng)方式是什么?細菌是如何繁殖的?5,67什么是芽孢?芽孢對于

4、細菌來講有什么意義?什么是芽孢?芽孢對于細菌來講有什么意義?8910 細菌在自然界中分布很廣,空氣、水、土壤、細菌在自然界中分布很廣,空氣、水、土壤、人體體表及內部都存在,為什么我們看不到到它?人體體表及內部都存在,為什么我們看不到到它?細菌細菌個體微小個體微小二、細菌的形態(tài)和結構:二、細菌的形態(tài)和結構:11電鏡下頭發(fā)上看到的電鏡下頭發(fā)上看到的細菌細菌高倍顯微鏡下針頭高倍顯微鏡下針頭上的細菌上的細菌細菌的個體十分微小細菌的個體十分微小, ,大約大約1010億個億個細菌堆起來細菌堆起來, ,才有一顆小米那么大才有一顆小米那么大所有細菌都是所有細菌都是單細胞單細胞的,每個細菌都是獨立生活的的,每個

5、細菌都是獨立生活的12金黃葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌肺炎鏈球菌葡萄球菌葡萄球菌炭疽桿菌炭疽桿菌 乳酸桿菌乳酸桿菌 大腸桿菌大腸桿菌 螺旋菌螺旋菌霍亂弧菌霍亂弧菌1、(、(1)電鏡下細菌有哪幾種形態(tài)?)電鏡下細菌有哪幾種形態(tài)? 13合作探究探究的問題展示的小展示的小組組點評點評的小的小組組細菌的形態(tài)有哪些?細菌是單細胞還是多細胞?細菌的細胞結構是由哪些組成的?它的細胞結構有什么特點?1,2,34細菌的細胞結構中有沒有葉綠體,能不能自己制造有機物?它的營養(yǎng)方式是什么?細菌是如何繁殖的?5,67什么是芽孢?芽孢對于細菌來講有什么意義?什么是芽孢?芽孢對于細菌來講有什么意義?8914細胞膜細胞膜細

6、胞壁細胞壁莢膜莢膜細胞質細胞質鞭毛鞭毛DNA(遺傳物質遺傳物質)細菌的結構細菌的結構保護保護運動運動特殊結構特殊結構基本結構基本結構15說出說出細菌細菌與與動、植物動、植物細胞細胞相比最大的不同相比最大的不同是什么?是什么?沒有成形的細胞核沒有成形的細胞核16細菌有細菌有DNA集中區(qū)集中區(qū)域,卻沒有成形的細域,卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱胞核。這樣的生物稱為原核生物為原核生物17合作探究探究的問題展示的小展示的小組組點評點評的小的小組組細菌的形態(tài)有哪些?細菌是單細胞還是多細胞?細菌的細胞結構是由哪些組成的?它的細胞結構有什么特點?1,2,34細菌的細胞結構中有沒有葉綠體,能不能自己制造有機

7、物?它的營養(yǎng)方式是什么?細菌是如何繁殖的?5,67什么是芽孢?芽孢對于細菌來講有什么意義?什么是芽孢?芽孢對于細菌來講有什么意義?8918三、營養(yǎng)方式三、營養(yǎng)方式自養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)19自養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)光合作用光合作用寄生寄生腐生腐生20速度:速度:20分鐘分鐘30分鐘,細菌就能分裂分鐘,細菌就能分裂一次,細菌的生殖速度是相當快的一次,細菌的生殖速度是相當快的 。分裂生殖分裂生殖:一分為二分裂一分為二分裂21四、細菌的生殖:四、細菌的生殖:2n22假設你手上此刻有假設你手上此刻有100個細菌,細菌個細菌,細菌的繁殖速度按每的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,在沒有

8、洗手的情況下,4小時后你手小時后你手上的細菌的數(shù)目是多少?上的細菌的數(shù)目是多少? 這對你搞這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示?好個人衛(wèi)生有什么啟示?2560010028 =23合作探究探究的問題展示的小展示的小組組點評點評的小的小組組細菌的形態(tài)有哪些?細菌是單細胞還是多細胞?細菌的細胞結構是由哪些組成的?它的細胞結構有什么特點?1,2,34細菌的細胞結構中有沒有葉綠體,能不能自己制造有機物?它的營養(yǎng)方式是什么?細菌是如何繁殖的?5,67什么是芽孢?芽孢對于細菌來講有什么意義?什么是芽孢?芽孢對于細菌來講有什么意義?8924 芽孢是怎樣形成的?芽孢是怎樣形成的? 芽孢是生殖細胞嗎?芽孢是生殖細胞嗎?

9、芽孢的形成對細菌有何意義?芽孢的形成對細菌有何意義? 25芽孢芽孢細菌的細菌的休眠體休眠體芽孢芽孢:有些細菌在生長發(fā)育有些細菌在生長發(fā)育后期后期,個體個體縮小縮小、細胞壁增厚細胞壁增厚,形成芽孢。是對不良環(huán)境有較強抵抗力的形成芽孢。是對不良環(huán)境有較強抵抗力的不是孢子、即不是生殖細胞不是孢子、即不是生殖細胞是休眠體是休眠體 26芽孢芽孢細菌的細菌的休眠體休眠體芽孢芽孢:不是孢子、即不是生殖細胞不是孢子、即不是生殖細胞 是休眠體!是休眠體! 27芽孢芽孢:不是孢子、即不是生殖細胞不是孢子、即不是生殖細胞 是休眠體!是休眠體! 有有芽孢芽孢的細的細菌特別能夠菌特別能夠耐受高溫耐受高溫和干燥等惡和干燥等惡劣環(huán)境,劣環(huán)境,一般條件下一般條件下可以生存可以生存十十多年多年282、(、(3)為什么說細菌幾乎為什么說細菌幾乎 無處不在?無處不在?1 1、快速繁殖、快速繁殖 2 2、形成、形成芽孢芽孢 29我們平常喝的袋裝、盒袋奶常我們平常喝的袋裝、盒袋奶常用的消毒方法是什么?用的消毒方法是什么?30細菌細菌細菌的形態(tài)細菌的形態(tài)細菌的結細菌的結構與營養(yǎng)構與營養(yǎng)細菌的生殖細菌的生殖細菌的發(fā)現(xiàn)細菌的發(fā)現(xiàn)311、細菌的哪些特點與他們的分布、細菌的哪些特點與他們的分布廣泛有關?廣泛有關?個體小,繁殖快、有的有芽孢抵抗力強個體小,繁殖快、有的有芽孢抵抗力強322、外科大夫在給病人做手術之前,要進行、外

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