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文檔簡介

1、風姑姑的照片風姑姑的照片 學習目標：學習目標： 1.1.理解課文內容，了解夢夢是從理解課文內容，了解夢夢是從哪些方面哪些方面“拍拍”出風來的。出風來的。 2.2.要養(yǎng)成善于思考，勤于動腦的要養(yǎng)成善于思考，勤于動腦的好品質。好品質。 早晨，風姑姑摸摸夢夢的臉說：早晨，風姑姑摸摸夢夢的臉說：“小朋友，你看不見我，能給我照張小朋友，你看不見我，能給我照張相嗎？相嗎？ “ “能。能。”夢夢拿起夢夢拿起照相機照相機，出了門。出了門。 夢夢來到大路旁，只見嫩綠的柳夢夢來到大路旁，只見嫩綠的柳條輕輕地擺動著。條輕輕地擺動著?！芭?，這是風姑姑哦，這是風姑姑在給小樹梳頭哩！在給小樹梳頭哩！”夢夢舉起了照相夢夢舉

2、起了照相機。機。 夢夢來到池塘邊，只見清清的池夢夢來到池塘邊，只見清清的池水蕩漾著金色的波紋。水蕩漾著金色的波紋。“瞧，這是風瞧，這是風姑姑在替小池塘擦臉哩！姑姑在替小池塘擦臉哩！”夢夢連忙夢夢連忙按下了快門。按下了快門。 夢夢來到花壇邊，夢夢來到花壇邊，只見朵朵花兒在陽光下只見朵朵花兒在陽光下輕輕地搖著。輕輕地搖著?！班蓿@噢，這是風姑姑摟著花兒跳舞是風姑姑摟著花兒跳舞哩！哩！”，夢夢的鏡頭對，夢夢的鏡頭對準了花兒。準了花兒。 夢夢又來到大河邊，只見船兒夢夢又來到大河邊，只見船兒揚起風帆，快樂地駛向遠方。揚起風帆，快樂地駛向遠方?！皩α?，這一定是風姑姑在幫忙。她正了，這一定是風姑姑在幫忙。她正鼓起腮幫，用力的吹呢！鼓起腮幫，用力的吹呢！”夢夢的夢夢的照相機咔嚓咔嚓響個不停。照相機咔嚓咔嚓響個不停。 夢夢把照片送給風姑姑，風姑姑夢夢把照片送給風姑姑，風姑姑親吻著夢夢的臉蛋，吹拂著夢夢的花親吻著夢夢的臉蛋，吹拂著夢夢的花裙子，笑著說：裙子，笑著說：“你真是個聰明的孩你真是個聰明的孩子。子?！?風姑姑是看不見的，但是聰明的夢風姑姑是看不見的，但是聰明的夢夢還是給她拍到了滿意的照片。你還知夢還是給她拍到了滿意的照片。你還知道哪些東西是我們看不見，卻存在我們道哪

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