大三學生學習計劃

1、大三學生學習計劃篇一：大三學生學習計劃大三了仔細想想從進入大學到現(xiàn)在我浪費了多少時間？常聽 人說大學最不缺的就是時間但自從進入到大三后隨著大四畢業(yè)或 找工作的接近我越來越感覺到時間的緊迫。假設我都像高中時那 樣重視時間把每一分鐘都利用好無論是學習還是生活都做好規(guī)劃 畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。在這個大三我決不能再像以往 那樣浪費時間要充分的計劃好自己的學習和生活好在這一年為自 己在以后畢業(yè)的找工作中準備好足夠的籌碼！因此我的計劃如 下：首先在接下來的一個學期英語是重點。在之前我的英語一直 是很爛的上個學習的四級也沒有過。因此過四級這是我的接下來 拼搏的目標。為達成這個目標每個星期必須至少7篇

2、閱讀3份聽 力和1篇寫作。其次在未來畢業(yè)后找工作時專業(yè)知識功底的過硬這很關鍵。 所以在接下來的一年里我不但要將以前沒有學好的專業(yè)知識復習 一遍將其掌握還要將正在學的知識學好。由于我們這個專業(yè)對制 圖方面很看重因此為了加強我這方面的能力在以后的每一個星期 里至少要用軟件話出一幅CAD圖和一幅3D圖?？梢缘脑捨乙矊?取能考一兩個關于這方面的這書。最后我還要考取到二級C+和 三級網(wǎng)絡證書。以上是我大三的計劃在未來的一年里相信我將以此計劃為起 點收獲到我所想要的知識。篇二：大三學生學習計劃在進入大三下學期時由于前段時間沉迷在游戲前3周的時間 算是沒了。為了進一步明確自己的目標樹立正確的價值觀和人生

3、觀更進一步接近自己的理想職業(yè)結合自己的實際情況制定了本學 年下學期以下主要學習計劃。人們常說一天之計在于晨一年之計在于春。在這個桃花、梨 花、櫻花等花瓣紛飛的季節(jié)可以說是個尋夢的季節(jié)。想想自己即 將要踏上的人生又一新征程不免欣喜交加總想干些什么。也許人 的一生真的應該這樣度過“當他回首往事的時候不會因為碌碌無 為、虛度年華而悔恨也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚” O 可我勇氣這樣講嗎？答案是肯定的絕不能因為我根本就沒這個資 格那樣說。所以為了當我老了也能說那樣一番話從現(xiàn)在起就要開 始著手一件關于自己人生職業(yè)道路該如何走的現(xiàn)實問題的人生大 事。我個人作了如下思考和分析：第一正確認識自己本著實事

4、求是的原則來評估自己的能力自 己能干什么自己又不能干什么自己又最想干什么。結合這些對自 己初步的認識確定努力方向確定自己未來要走的路以及在這些路 上需要哪些知識。真的人生不是在于奮斗而是在于抉擇。選對了 方向就可以少走彎路。第二正確認識周身所處的環(huán)境現(xiàn)在我身邊的那些人一個一個 在努力著、奮斗著都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力當 然也有一些人在談戀愛、在玩游戲。更有甚者一些人即能談戀 愛、玩游戲又能學習兩不誤。對于那些只談戀愛者、玩游戲者我 們不能一葉障目他們很多家中有背景還沒畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一 份好的工作。第三正確認識宏觀下的就業(yè)形勢當前大學生就業(yè) 形勢不容樂觀失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一

5、年更高。社會面臨著這 樣一個怪現(xiàn)象大學生找不到好的工作企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才 高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才不相適應。所以我們大學生自 己就要學會改變一下這種不容樂觀的局面一是要弄清楚企業(yè)所需 的人才是什么樣子的應該具備哪些知識和技能；二是提升自己相 適應的素質和能力?；谏鲜鏊伎己头治霰緦W期的學習任務有：取得兩學合格 證、關注普通話報名動態(tài)和準備普通話考試、報考會計、準備公 務員知識、留意報關員和報檢員、努力pass CET-60 本學期學 習計劃大致安排：(1) 20_年3月下旬一4月末：主攻兩學知識的復習和試卷 練習溫習財經(jīng)法規(guī)和初等會計熟悉18大報告和兩會相關議題了 解申論。(2)

6、20 年4月末-20年5月中旬：留意報關員和報檢員 的報名動態(tài)英語單詞的背誦和聽力語感的培養(yǎng)。(3) 20年5月中旬一20年6月25日：Cet-6的沖刺和練 習。(4) 20年6月25日一期末：期末考試的準備和普通話考 試的關注。篇三：大大三學生學習計劃有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了髙考的壓力有大把 的空余時間不需要對時間斤斤計較自然時間觀念也就淡薄了。大 多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想從進入大學 到現(xiàn)在我們浪費了多少時間？假設我們都像高中時那樣重視時間 把每一分鐘都利用好無論是學習還是生活都做好規(guī)劃畢業(yè)時就會 少一些找工作的焦慮。今天現(xiàn)在趁著這個機會把計劃重新拾起來 粗

7、略規(guī)劃一下我已經(jīng)到來的大三學習生活。此次學習規(guī)劃的重點放在軟件學習和景觀專業(yè)課學習以及讀 書計劃的制定上。軟件學習的目標是提高軟件制圖水平大三結束 時能講流利簡單的操作軟件制圖能用軟件進行制圖和設計同時為 技能考試和以后的工作做準備爭取拿到技能考試資格證。專業(yè)課 學習緊跟老師進度適當超前做到不留問題真正學懂專業(yè)課為以后 工作做準備。讀書方面有計劃的讀書鍛煉自己的思維深度。具體措施如下：一、軟件學習。軟件學習貫穿整個大學生活將來工作中也很 重要。軟件學習貴在堅持每天進步一點點聚沙成塔集腋成裘總會 提高軟件制圖水平。(1) 、學會積累復習每天學習一些內容隔天復習一次一周復習 一次月末復習一次沒記住

8、的內容反復復習。(2) 、每天背誦兩句話內容隨意。一周復習一次一個月的最后 一周復習。同時努力提高英語口語能力一周與同學練習口語一 次。(3) 、每周用軟件完成一幅作品然后對照原圖查漏補缺發(fā)現(xiàn)不 足。周六周日晚上為作圖時間。以上計劃如遇突發(fā)事件如緊急作業(yè)等可延期完成。期末考試 時計劃停止。總體計劃每天需花一小時時間學習軟件我相信我有 這個毅力堅持下去。二、景觀專業(yè)課學習。跟著老師進度學習提前預習。不懂的地方及時解決學習過 程中不留問題。(2)十二月份考技能考試證。每周復習一次本周學過的內容每月末復習本月學習內容。 循環(huán)復習。定期總結發(fā)現(xiàn)學習中的不足及時查漏補缺。三、讀書每周讀書時間不少于五小時每天抽出一小時讀書。讀書內容從文學方向向專業(yè)方向轉變。開始讀有關景觀設 計以及經(jīng)濟方面的書籍。多讀些設計大師作品。讀過的書及時總結自己的見解形成文字提高自己的文字表 述能力。以上就是我關于已經(jīng)到來的大三學習生