大學(xué)生支教工作匯報(bào)

1、精品文檔 大學(xué)生支教工作匯報(bào) 本學(xué)期我校充分發(fā)揮支教大學(xué)生的特長，爭勸人人有事 做，事事有人做”的思想主張，讓支教大學(xué)生在我校發(fā)出自 己的光彩。因此，我校在校委會的商議下，給每位同志安排 的適合自己的具體工作任務(wù)。陳曉華擔(dān)任四. 一班語文、品社教學(xué)工作，李祥擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，馬曉麗擔(dān)任一 年級語文教學(xué)工作，商凱凱擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，韓俊 云擔(dān)任二年級語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，孟文翠擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工 作，李釗坤擔(dān)任體育教學(xué)工作 ; 在這即將兩個(gè)月的教學(xué)工作 中，可以看出這幾位同志在自己的工作崗位上是兢兢業(yè)業(yè)、 扎實(shí)有效的為谷疃小學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量。經(jīng)谷疃小學(xué)校 委會領(lǐng)導(dǎo)的考查、研究和討論，結(jié)

2、合陳曉華等七位同志近兩 個(gè)月的工作表現(xiàn)，現(xiàn)對其工作表現(xiàn)匯報(bào)如下：一、政治思想1. 關(guān)注疾苦、安心生活 谷疃小學(xué)相對其他兄弟學(xué)校來說，是一所比較偏遠(yuǎn)的學(xué) 校。無論是教學(xué)設(shè)施，還是生活條件上都比較艱苦，面對學(xué) 校的教學(xué)和生活現(xiàn)狀，幾位教師不是怨天尤人，而是迅速調(diào) 整心態(tài)、理清工作思路，以積極的態(tài)度投入到具體的教學(xué)工 作中。2 、師德高尚服從組織安排。 在實(shí)際工作中，陶永立校長和李學(xué)英王魯娜副校長、劉茂功主任經(jīng)常和幾位同志談心，切磋業(yè)務(wù)，鼓勵(lì)幾位同志以 主人翁的意識參與到學(xué)校工作中，讓幾位同志對谷疃小學(xué)真 正有了家的感覺。作為一名年輕教師，幾位教師也深知師德 修養(yǎng)的重要性。特別是在這兩個(gè)月的教學(xué)工作

3、中堅(jiān)持用新的 教育思想指引教學(xué)走向，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解最新的教 育動(dòng)態(tài)，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)理論和科學(xué)文 化水平，盡心盡力教書育人。二、教育教學(xué)1 、注重引領(lǐng)、刻苦鉆研 兩個(gè)月來，幾位同志一直在學(xué)校擔(dān)任著具體的教學(xué)工 作，支教同志也非常用心，為了盡快適應(yīng)學(xué)科教學(xué)，他們認(rèn) 真進(jìn)行“課標(biāo)、教材、學(xué)生、教參”的鉆研、領(lǐng)悟與創(chuàng)造， 做到有理有據(jù)、有章可依，有的放矢 ; 仔細(xì)進(jìn)行備教材、備 學(xué)生的兩備準(zhǔn)備，做到因材施教，發(fā)展能力。努力將課堂教 學(xué)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化，力求調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和課 堂主體參與意識，想盡辦法對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維與求異思維 的訓(xùn)練。在課堂上，盡最大努力創(chuàng)設(shè)一種“

4、輕松、主動(dòng)、活 潑、有序、民主、合作、探究”的學(xué)習(xí)氛圍，高效利用課堂 35 分鐘的時(shí)間， 讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性與特長都有所發(fā)展與展 示。2 、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、發(fā)展孩子個(gè)性。 本學(xué)期我校正處于爭創(chuàng)示范校的萌芽階段，素質(zhì)教育的 形勢下，我校處于薄弱階段，特別是相對其他中心校、實(shí)驗(yàn) 校，我們更是落后一截。而正在這個(gè)時(shí)候，支教教師的到來 給我校增添了一份新的力量。本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導(dǎo)提出的 “四三一二”活動(dòng)的推動(dòng)下，充分利用支教教師的專業(yè)特長 使各方面的活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展起來。課外活動(dòng)時(shí)，有孟 文翠老師組織的美術(shù)社團(tuán)引導(dǎo)孩子們畫出自己喜歡的畫卷， 五顏六色的手抄報(bào)見證了孟老師辛勤的付出。這時(shí)，在眺望 到操場

5、上，李釗坤老師的體育興趣小組更是熱鬧，孩子們在 李老師的指導(dǎo)下乒乓球、羽毛球揮灑的更是淋漓盡致，彩色 羽毛毽子靈活的舞動(dòng)著。這時(shí)在細(xì)細(xì)聆聽，陳曉華老師的校 園之聲已經(jīng)到來，廣播著今天絢爛多姿的事情，播放著優(yōu)美 的曲子。在陳曉華老師的帶動(dòng)下我們學(xué)校提倡的“人人說普 通話”的活動(dòng)已經(jīng)火熱起來，師生都開始說起了普通話，就 連一直家鄉(xiāng)味很濃的老教師也開始試著用普通話。在往每個(gè) 教室走去，各班的班級文化已經(jīng)有了很大的改觀等等的一些 新的面貌，我們眾所周知是與他們幾位支教老師的努力是分 不開的。公務(wù)員之家3 、工作扎實(shí)，成效顯著 作為一名教師耐心是非常重要的，作為一名年輕教師應(yīng) 該說很難做到這一點(diǎn)。而他做

6、到了，李祥老師作為五年級的 數(shù)學(xué)老師，面對五年級的學(xué)生，工作上非常有耐心，記得那 時(shí)五年級的課，李祥老師針對“軸對稱圖形”反反復(fù)復(fù)給學(xué) 生講了好幾遍，特別有耐心的給學(xué)生講解、分析，充分體現(xiàn) 李祥老師的敬業(yè)、 愛生的精神。 每當(dāng)走到一、 二年級的時(shí)候， 原有的那些嘰嘰喳喳的聲音不見了，留給你的卻是端端正正 的趴在課桌上認(rèn)真的書寫、聽講的影子，之所以孩子們有那 么大的進(jìn)步正是因?yàn)轫n俊云老師嚴(yán)格的要求，使學(xué)生在最短 的時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。韓老師特別注重孩子的習(xí)慣養(yǎng) 成，在她的帶動(dòng)下二年級的小學(xué)生變得更加文明、懂事了。 一年級小朋友特別喜愛我們的商凱凱、馬曉麗老師，或許他 們的親切、可愛正是一年級小朋友心靈上所要的那份慰藉。 每當(dāng)走到一年級的時(shí)候都可以看到馬曉麗老師、商凱凱和孩 子們一起讀書、一起玩耍，就像孩子們的大哥哥、大姐姐。 曉麗老師甜美的聲音時(shí)孩子們和他們在一起變得更加快樂、 更加幸福。幾位老師雖然只是一名支教教師，對于谷疃小學(xué)來講， 也只是短短的兩個(gè)月，但在具體的教學(xué)工作中，他們在方方 面面都嚴(yán)格要求自己，一直以來，從沒無故請過一天假，從 沒無故為孩子們落過一節(jié)課，正是因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞯脑鷮?shí)和 兢兢業(yè)