二年級語文下冊蜘蛛開店P(guān)PT課件

1、20 蜘蛛開店蜘蛛開店以口小學(xué)：徐光明第1頁/共35頁第2頁/共35頁課題：二年級語文下冊第七單元20、蜘蛛開店 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 課時： 2 課時執(zhí)教時間： 5月 17 日（星期四 ）執(zhí)教教師：徐光明1、認(rèn)識“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字，會寫“飛蟲、決定”等8個詞語。2、朗讀課文，能根據(jù)提示意圖講故事。3、能根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，續(xù)編故事。1會認(rèn)15個生字，會寫9個生字。2朗讀課文，根據(jù)示意圖講故事。3展開想象，續(xù)編故事。4讓學(xué)生明白任何一件事情做起來都不像自己想象中的那樣簡單。第3頁/共35頁活動一：初讀感知 活動任務(wù)：討論：“課文主要寫了什么？” 活動流程：1、

2、自主學(xué)習(xí)：借助拼音自讀課文，要求讀通順，邊讀邊思考問題。2、小組討論：在小組長組織下有序交流討論問題，形成小組共識。3、展示分享：一個小組上臺展示學(xué)習(xí)成果，并組織其他小組分享不同意見。第4頁/共35頁 蜘蛛開店這篇課文主要講了一只（ ）因?yàn)榧拍?、無聊決定（ ）。他賣（ ），來了一只（ ），他織（ ）用了 （ ）。他賣（ ），來了一只（ ），他織（ ）足足忙了一個（ ）。他賣（ ），來了一條四十二織腳的（ ），他嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。蜘蛛開一家店口罩河馬口罩一整天圍巾 長頸鹿圍巾星期襪子蜈蚣第5頁/共35頁活動任務(wù)：討論“你是怎樣記住店、蹲等15個生字？”活動流程：1、自主學(xué)習(xí)：自由讀課文并找出生字

3、，借助拼音讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形。2、小組討論：在小組長組織下有序說說你是怎樣記住這些字的？3、展示分享：一個小組上臺展示學(xué)習(xí)成果，并組織其他小組分享不同意見?；顒佣赫J(rèn)讀生字新詞第6頁/共35頁我會讀：第7頁/共35頁店 蹲 寂 寞 罩 編 顧 付 夫 換 頸 襪 匆 蜈 蚣我會讀：第8頁/共35頁飛蟲 決定 商店 木屋工夫 終于 圍巾 星期我會讀：第9頁/共35頁 活動三活動三: :朗讀感悟朗讀感悟活動任務(wù)：討論討論“蜘蛛都開了哪幾種店蜘蛛都開了哪幾種店？分別賣分別賣什么？都遇到哪些顧客？什么？都遇到哪些顧客？” 活動流程: 1、自主學(xué)習(xí) ：自己多讀幾遍課文，思考學(xué)習(xí)問題。 2、小組討論：在小

4、組長組織下交流討論問題，形成小組共識。3、展示分享：一個小組前臺展示學(xué)習(xí)成果，并組織其他小組分享不同意見。 第10頁/共35頁第11頁/共35頁第12頁/共35頁第13頁/共35頁第14頁/共35頁第15頁/共35頁第16頁/共35頁第17頁/共35頁第18頁/共35頁第19頁/共35頁第20頁/共35頁第21頁/共35頁第22頁/共35頁第23頁/共35頁 活動四：書寫生字活動任務(wù): 討論“怎樣寫好店、決等9個生字？”活動流程：1、自主學(xué)習(xí)：觀察字形，想想這些字的特點(diǎn)并嘗試寫。2、小組討論：在小組長組織下有序交流討論問題，形成小組共識。3、展示分享：一個小組上臺展示學(xué)習(xí)成果，并組織其他小組分享不同意見。第24頁/共35頁第25頁/共35頁第26頁/共35頁第27頁/共35頁第28頁/共35頁第29頁/共3