學(xué)校保教處工作計(jì)劃書

1、保教工作計(jì)劃（20112012學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓綱要的理念與精神落實(shí)我園的保教工作中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。 二、本學(xué)期保教主要目標(biāo)： 規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重；圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；提高教師綜合能力，培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。 三、具體目標(biāo)與措施： （一）規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重 本學(xué)期我們將規(guī)范一日保教活動作為重點(diǎn)，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。 保教工作力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的

2、各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過規(guī)范的保教活動引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。這就要求所有教職工明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為教師，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小班、中班。 在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。 幼兒園要按計(jì)劃落實(shí)

3、保教管理。要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，做好本班的班務(wù)工作。 （二）圍繞實(shí)際問題開展教研上學(xué)期，幼兒園開展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展分領(lǐng)域的教研。 本期教研工作的重點(diǎn)是，繼續(xù)圍繞保教人

4、員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。 （三）密切家園聯(lián)系，做到家園共育綱要總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，因此，要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳

5、我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家園共育宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。（四）提高教師綜合能力，培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。教育者必先受教育，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，科學(xué)文化知識，還要學(xué)政治知識，實(shí)踐知識，不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時(shí)，我們還要不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè)，以不斷提高自己適應(yīng)教育改革，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。一是加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。二是加強(qiáng)教學(xué)過程的自我提高。我們要把每一堂課既看成是完成教學(xué)任務(wù)，也看作進(jìn)行自我提高的途徑，提高自己整體素質(zhì)。

6、三是加強(qiáng)教學(xué)中的相互學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)人之短。2，加強(qiáng)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)。幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，要求全體教職工要做到熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，尊重家長，經(jīng)常保持與家長的聯(lián)系。給家長指明幼兒家庭教育，學(xué)校教育的途徑與方法。以此推進(jìn)園風(fēng)，教風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)讓幼兒健康成長的良好環(huán)境。幼兒園的辦學(xué)成績直接影響到我們園的發(fā)展方向，我們每一位教職工必須認(rèn)識到個(gè)人在整個(gè)園工作中的重要地位。要加強(qiáng)個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè)，樹立和諧的工作環(huán)境和良好的人跡關(guān)系。在工作中，大家應(yīng)該互相幫助，互相提高。每個(gè)人都立足于各自崗位，不得走崗，串崗。不利于團(tuán)結(jié)的話不說，少請假，多和幼兒在一起，把良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)帶給幼兒健康成長。

7、 具體工作安排：九月份：1、做好新生入園工作，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，認(rèn)識教師、同伴以及了解班級的基本情況，初步建立平等、友好的師生關(guān)系。 2、制定切合幼兒實(shí)際水平的計(jì)劃。選擇適合幼兒實(shí)際的課程開展活動。 3、各班根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)設(shè)、舒適、自由、寬松的活動區(qū)，并根據(jù)教學(xué)活動目標(biāo)投放材料，滿足幼兒學(xué)習(xí)的需要。 4、早操進(jìn)行編排、調(diào)整。 5、根據(jù)本學(xué)期工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的教研活動計(jì)劃，每周定期組織活動，規(guī)范教研活動制度，確保教研活動行之有效的開展。 6、各班召開家長會，交流探討教育孩子的方法。7、舉辦家長學(xué)校講座<<開啟孩子幸福的一生>>8、日常規(guī)范教學(xué)的例行

8、檢查和教學(xué)指導(dǎo)、教案檢查9、做好迎接省示范幼兒園驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。十月份：1、省示范幼兒園驗(yàn)收2、各班主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比3、日常規(guī)范教學(xué)的例行檢查和教學(xué)指導(dǎo)、教案檢查4、每周定期組織教研活動，規(guī)范教研活動制度，確保教研活動行之有效的開展。 十一月份：1、縣級優(yōu)質(zhì)課評比活動2、各班主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比3、日常規(guī)范教學(xué)的例行檢查和教學(xué)指導(dǎo)、教案檢查十二月份：1、各班主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比2、日常規(guī)范教學(xué)的例行檢查和教學(xué)指導(dǎo)、教案檢查一月份：1、慶元旦“家園聯(lián)歡活動”2、進(jìn)行成果展示，匯報(bào)一學(xué)期來班級工作和教育教學(xué)情況。征求家長對教育教學(xué)工作的意見和建議。 3、各班主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比4、結(jié)合日常活動，有針對性地對幼兒進(jìn)行寒假安全教育、生活常規(guī)教育，春節(jié)禮儀教育。 5、家長問卷調(diào)查。6、教案、教育筆記檢查，師德、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檢查。7、認(rèn)真填寫幼兒成長手