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文檔簡介
1、櫻花 教學目標： 1. 了解日本音樂文化。藝術(shù)形式，以及簡單舞蹈。 2. 能用中文、日文演唱歌曲櫻花 。 教學重點： 有感情的演唱櫻花。 教學過程： 一、 導入：請同學們根據(jù)音樂的風格判斷是哪個國家的歌曲？（印度、日本、朝鮮） 在三個國家中，哪個國家的文化深受中國文化的影響呢？（日本） 二、 欣賞：歌舞伎表現(xiàn)片段 主題大致分為有兩類：一是描寫貴族和武生的世界。 二是表現(xiàn)民眾生活，歌舞伎舞臺的布景。 非常講究，既體現(xiàn)日本的花道藝術(shù)， 又有旋轉(zhuǎn)舞臺和升降舞臺， 千變?nèi)f化配以華麗的舞蹈演 出，豪華絢麗，男演員演出的“女形” ，虛幻妖艷給人以超脫現(xiàn)實的美感。 三、 說到日本這個國家，我們馬上就能聯(lián)想到
2、的一種植物是？ 1、 出示欣賞櫻花的圖片。 2、 日本人喜歡櫻花的原因？ 看過櫻花的人都知道， 單個的櫻花并不美麗， 但成片的櫻花聚在一起就很漂亮， 這和日本武 士的集團精神很相似。 武士道是注重共性，他們既不忠君也不愛國， 他們愛的是自己所在的 武士集團，日本人在評價武士也不是以是否忠君愛國來評價的， 兒時看他是否忠誠于忠君的 武士集團。 3、 日本人認為櫻花最美的時候并不是盛開的時候，兒時凋謝的時候。櫻花花期不長，但凋 謝有一個特點，就是一夜之間滿山的櫻花全部凋謝，沒有一朵花留念枝頭。 四、 學唱櫻花 1、 找出歌曲中出現(xiàn)的哪幾個音？ 3 4 6 7 1 （日本風） 都節(jié)調(diào)式：其旋律進行以級進為主，詞樂關(guān)系一字對一音為多。 2、 找出樂曲中完全相同的小節(jié)？ 3、
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