

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 除數(shù)是一位數(shù)的除法及兩 位數(shù)乘兩位數(shù)教案設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】教材第 109109 頁的第 1 1 題的第題,第 110110 頁的第 2 2 題,練 習(xí)二十三的第 1 15 5 題,第 14141717 題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】.使學(xué)生熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì) 算方法,提高計(jì)算技能。.經(jīng)歷獨(dú)立整理和相互交流的過程,使學(xué)生感受到合作 學(xué)習(xí)的快樂?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握計(jì)算方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】提高計(jì)算能力?!窘虒W(xué)過程】一、回憶再現(xiàn),整理知識(shí).明確復(fù)習(xí)內(nèi)容。師:本節(jié)課,我們主要復(fù)習(xí)“除數(shù)是一位數(shù)的除法”和“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”。板書課題:除數(shù)是一位數(shù)的除法及兩位數(shù)乘兩位數(shù)。.知識(shí)回顧。每四人
2、分一組,自主復(fù)習(xí)。出示復(fù)習(xí)提綱:1整體快速閱讀這兩單元的內(nèi)容,弄清楚這部分內(nèi)容分 幾個(gè)小節(jié)。2仔細(xì)閱讀各小節(jié),弄清楚各小節(jié)有幾個(gè)例題。3認(rèn)真思考每個(gè)例題,弄懂每個(gè)例題的主要內(nèi)容和注意 事項(xiàng),并說明。學(xué)生組內(nèi)交流復(fù)習(xí)情況,教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生說出每個(gè)例 題的主要內(nèi)容和應(yīng)該注意的問題。.知識(shí)梳理。教師引導(dǎo)學(xué)生集體交流:說一說在計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù) 和除數(shù)是一位數(shù)的除法中,學(xué)到了什么。根據(jù)學(xué)生的發(fā)言,教師適時(shí)板書:兩位數(shù)乘兩位數(shù)二、深化提高.計(jì)算 240240* 5 5,并驗(yàn)算。師:先觀察題目,判斷商是幾位數(shù),再跟同桌說說你是 怎樣想的。讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,指名板演,訂正時(shí)強(qiáng)調(diào)在除法計(jì)算時(shí) 要注意什么。.完成
3、教材第 109109 頁“總復(fù)習(xí)”的第題。先讓學(xué)生讀題,理解題意。然后讓學(xué)生在草稿紙上認(rèn)真.完成教材第 110110 頁“總復(fù)習(xí)”的第 2 2 題。先組織學(xué)生說說:要求平均每月用電數(shù),應(yīng)該怎樣想? 然后組織學(xué)生在小組內(nèi)估一估,交流估算的方法和結(jié)果,最 后讓學(xué)生再獨(dú)立計(jì)算,組內(nèi)互評(píng)。.完成教材“練習(xí)二十三”的第1 1、2 2 題。第 1 1 題,組織學(xué)生小組比賽完成。第 2 2 題,組織學(xué)生認(rèn)真在草稿紙上筆算, 指名學(xué)生板演, 然后集體訂正。.完成教材練習(xí)二十三的第 3 3 題。這道題要求一只山雀平均每天吃掉多少只害蟲,應(yīng)用一 周吃害蟲的只數(shù)除以一周的天數(shù)。讓學(xué)生獨(dú)立解答,在小組中互相檢查。.完成教材練習(xí)二十三的第 4 4 題。組織學(xué)生讀題,弄清題意,想一想解答的方法,再讓學(xué) 生列式算一算。然后小組中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市住宅開發(fā)項(xiàng)目貸款合同參考2025
- 社區(qū)醫(yī)療建設(shè)項(xiàng)目合同合作協(xié)議2025
- 借款合同樣本大全
- 購房意向合同范本
- 保險(xiǎn)合同(個(gè)人健康)專業(yè)版
- 2025年智能鎖具產(chǎn)品訂購合同
- 度電視劇制作與發(fā)行合作合同
- 2025年單位貨物運(yùn)輸合同范文
- 火力發(fā)電站設(shè)備采購合同
- 2025年家政服務(wù)人員合同模板
- 5000只淮山羊和波爾山羊雜交良種養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- GB/T 5534-2008動(dòng)植物油脂皂化值的測(cè)定
- GB/T 12771-2019流體輸送用不銹鋼焊接鋼管
- 測(cè)量管理體系內(nèi)審檢查表
- 工程驗(yàn)收及移交管理方案
- 心臟手術(shù)麻醉的一般流程課件
- 圖片編輯概述課件
- 2023年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試筆試題庫及答案解析
- 信號(hào)與系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案
- 北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)無理數(shù)(第2課時(shí))》參考課件2
- 中級(jí)建構(gòu)筑物消防員理論綜合模擬題01原題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論