江蘇省高郵市車邏初級中學九年級物理下冊163磁場對電流的作用電動機課后作業(yè)

1、優(yōu)秀學習資料歡迎下載磁場對電流的作用電動機班級姓名一、課前預(yù)習：1實驗表明：通電導(dǎo)線在磁場中受的作用力的方向與和有關(guān)2通電線圈（選填“能”或“不能”）在磁場中轉(zhuǎn)動通電線圈（選填“能”“不能”）在磁場中持續(xù)轉(zhuǎn)動3直流電動機模型的換向器由兩個銅制和兩個組成4直流電動機在工作時，線圈轉(zhuǎn)到位置的瞬間，線圈中的電流斷開，但由于線圈的線圈還可以繼續(xù)轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)過此位置后，線圈中電流方向靠的作用而發(fā)生改變5直流電動機是根據(jù)原理制成的，直流電動機工作時，線圈中電流方向是的。（選填“變化”或“不變化”）。6電動機工作時，能轉(zhuǎn)化為能。，二、課后鞏固：1下列電器中，是利用作用原理來工作的是（）A電風扇B電熱毯C白熾燈D

2、 電飯煲2.在探究“通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向的關(guān)系”時，控制磁場方向不變的探究方法與下列哪個相同（）A用磁感線表示磁場的形狀B學習電流時，把它比作水流C在電流相同的條件下，探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D通過條形磁體吸引大頭針的數(shù)目來確定其磁性的強弱3. 如圖所示，把一個按在家庭電路中正在發(fā)光的燈泡放到如圖所示的磁體中間，發(fā)現(xiàn)燈絲晃動關(guān)于這種現(xiàn)象，下 列說法中正確的是（）A燈絲熔斷是因為燈絲是鎢制成的，能夠被磁體吸引B該現(xiàn)象中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C燈絲晃 動是因為磁場對通電導(dǎo)體的作用D利用該現(xiàn)象原理可以制成電磁鐵4關(guān)于通電導(dǎo)體在磁場里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關(guān)系，中錯

3、誤的是（）A電流方向改變，導(dǎo)體受力方向改變下列說法B磁場方向改變，導(dǎo)體受力方向改變C電流方向和磁場方向同時改變，導(dǎo)體的受力方向改變D電流方向和磁場方向同時改變，導(dǎo)體的受力方向不變5在直流電動機中，當線圈轉(zhuǎn)到什么位置時，換向器能自動改變線圈中的電流方向（A線圈轉(zhuǎn)到任意位置B線圈平面與磁感線平行C線圈平面與磁感線垂直D 線圈平面與磁感線成45°角6線圈abcd 轉(zhuǎn)動過程中經(jīng)過圖甲、乙位置時，導(dǎo)線ab所受磁場力的方向（）A相反， 是由于磁場方向相反了B相反， 是由于流過 ab的電流方優(yōu)秀學習資料歡迎下載向相反了C相同，是由于磁場方向、流過ab 的電流方向都改變了D相同，是由于磁場方向、流過

4、ab 的電流方向都沒改變7將通電線圈放在磁場中，通電線圈會受力轉(zhuǎn)動如圖所示， 其中圖甲標出了通電線圈的轉(zhuǎn)動方向，和圖甲線圈的轉(zhuǎn)動方向相同的（）A只有圖乙的線圈 B只有圖丙的線圈C 只有圖丁的線圈D圖乙和圖丙的線圈8如圖在探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與什么方向有關(guān)時，一位同學做了如圖所示的三個實驗，圖中 AB表示閉合電路的一部分導(dǎo)體，導(dǎo)體上箭頭表示電流方向，F(xiàn) 表示導(dǎo)體受力方向，N、 S 表示蹄形磁鐵的南北極，則（）A通過（ a）（ b）說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)B通過（ b）（ c）說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)C通過（ b）（ c）說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁

5、場方向有關(guān)D通過（ a）（ c）說明通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān)9在物理學中， “” 是表示垂直紙面的一根導(dǎo)線，其中通以電流時，在磁場中受到力的作用， “×”表示電流垂直紙面向里，“·”表示電流垂直紙面向外如圖所示，圖表示直導(dǎo)體在磁場中受到一個既跟電流方向垂直，又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場力F，選項的四種情況中，通電導(dǎo)體 b 受到的磁場力方向水平向左的是（）ABCD10. 下面列舉出 6 種用電器：電爐子；電動剃須刀；電風扇；電飯鍋；白熾燈；電熱水器 工作原理中利用的熱效應(yīng)的有 ；利用的磁場對電流的作用的是 如圖所示為我們中學實驗室常用的電壓表，它是一種磁電

6、式儀表，當表內(nèi)有電流通過時，它的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)由此現(xiàn)象，可以猜想電壓表里面除了導(dǎo)線和指針外，還一定優(yōu)秀學習資料歡迎下載有，你依據(jù)的原理是。11電動機在工作時，是將能轉(zhuǎn)化為能的過程，直流電動機工作時是利用自動改變線圈中電流方向，從而改變，最終使線圈持續(xù)地轉(zhuǎn)動。12如圖所示， 進行通電導(dǎo)線在磁場中受力運動實驗，回答下列問題：（ 1）把導(dǎo)線放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab；（ 2）把電源的正負極對調(diào)后接入電路，使通過導(dǎo)線的電流方向與原來相反，這時導(dǎo)線ab；（ 3）保持電源的正負極不變，對調(diào)磁體的磁極，使磁場的方向與原來相反，這時導(dǎo)線ab。由此可以得出通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的

7、作用，而且受力的方向跟的方向和的方向都有關(guān)系。13. 研究磁場對電流有力的作用。（ 1）利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時，應(yīng)在“a”、“ b”之間接入，根據(jù)該原理可制成。（ 2）若要繼續(xù)研究導(dǎo)體受力的大小與電流大小的關(guān)系，可在上述電路中再串聯(lián)一個。改變電流大小后，根據(jù)可初步判斷受力的大小是否發(fā)生改變。（ 3）乙、丙兩個圖中，圖的線圈恰好處于平衡位置，另一個圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的哪一個。（ 4）丁圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動，是因為它加裝了，該裝置能在線圈剛轉(zhuǎn)過（選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”）平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向。14課堂上，老師做了如圖甲所示的演示實驗，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運動起來（ 1）實驗現(xiàn)象說明有力 的作用。（ 2）判斷有力作用的依據(jù)是（）A力是維持物體運動的原因B.一切物體都有慣性C. 物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用（ 3）圖乙將通電直導(dǎo)線換成了通電線圈 繞制線圈的銅絲外表有漆皮， 必須對線圈引出線的兩端 （擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位）進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖（把線頭兩端的漆刮去半邊，兩端刮去的漆在同側(cè)）按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠 ，因此