勤儉節(jié)約活動(dòng)總結(jié)

1、勤儉節(jié)約活動(dòng)總結(jié)勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣和道德品質(zhì)的象征。為響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召， 進(jìn)一步弘 揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，幫助引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí) 慣，推進(jìn)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，我們班級(jí)開展了以“勤儉節(jié) 約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng)?，F(xiàn)將次項(xiàng)工作總結(jié)如下：學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣， 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 的重要職責(zé)，學(xué)生的良好行為習(xí)慣要以學(xué)校為主養(yǎng)成。 但隨著經(jīng)濟(jì)社 會(huì)的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，社會(huì)上不斷出現(xiàn)一些超越 現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)，斗富擺闊、蓄意浪費(fèi)，長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水 的隨意浪費(fèi)等不良現(xiàn)象和風(fēng)氣，對(duì)學(xué)

2、生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成了較 大的負(fù)面影響。為此，必須堅(jiān)持不懈地抓緊對(duì)學(xué)生的勤儉節(jié)約教育。 要使廣大學(xué) 生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種 美德，自覺(jué)做勤儉節(jié)約的倡導(dǎo)者和踐行者。我班此次勤儉節(jié)約活動(dòng)具體做了如下事宜：1、召開勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì)，動(dòng)員全班同學(xué)開展勤儉節(jié) 約活動(dòng)，從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。2、組織全體學(xué)生開展勤儉節(jié)約名言警句的搜集、評(píng)比活動(dòng)。3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，組織班級(jí)之間開展“節(jié)約每一滴水，珍 惜每一度電，節(jié)省每一張紙，不浪費(fèi)每一粒糧，不亂花每一分錢”比 賽活動(dòng)，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)。4、組織手抄報(bào)比賽，舉辦一次黑板報(bào)比賽。5、組織班級(jí)學(xué)

3、生在勤儉節(jié)約宣傳標(biāo)語(yǔ)中簽字。通過(guò)此次勤儉節(jié)約活動(dòng)的開展，總結(jié)了以下幾點(diǎn)勤儉節(jié)約口號(hào)， 讓全班同學(xué)牢記，以便在日后的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí) 慣，口號(hào)如下：1.節(jié)約用水，適量使用2.約用電，隨手關(guān)燈；3.節(jié)約糧食，科 學(xué)飲食；4.適度消費(fèi)，精打細(xì)算；5.杜絕占座，充分利用；6.珍 惜紙張，合理利用；7.愛(ài)惜圖書，循環(huán)使用；8.資源再生，隨手環(huán) 保；9.減少垃圾，分類存放；10.互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣.歷史前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，只要從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信，節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)！寧城四中吳鴻麗勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園活動(dòng)總結(jié)勤儉節(jié)約是

4、中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生的家庭生活都在不斷地進(jìn)步， 出現(xiàn)了越來(lái)越多的：小公主、小王爺，隨之學(xué)生們對(duì)物質(zhì)方面的要求 也越來(lái)越高，有些同學(xué)養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)、不愛(ài)勞動(dòng)的“好”習(xí)慣，很多中學(xué)生追求安逸舒適、享樂(lè)的生活，不勞而獲的思想濃厚，勤勞意識(shí) 淡薄!在平常的生活工作中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅可以避免一 些不必要的浪費(fèi)，對(duì)自己的將來(lái)的發(fā)展也是很好的！ 號(hào)召全體同學(xué)增 強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，真正樹立節(jié)約意識(shí)；節(jié)約校園，從我做起，從現(xiàn)在做 起，從點(diǎn)滴小事做起；積極宣傳，主動(dòng)實(shí)踐，投身節(jié)約型社會(huì)建設(shè)， 營(yíng)造節(jié)約型校園氛圍。我們班級(jí)以勤儉節(jié)約愛(ài)我校園為主題的主題班

5、會(huì)的召開， 拉 開了此次活動(dòng)的序幕，全班同學(xué)紛紛展開小組討論，從身邊的節(jié)約用 紙、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈，延伸到吃飯、住宿以及出行等各個(gè)環(huán)節(jié)。 并在班級(jí)里舉辦勤儉節(jié)約愛(ài)我校園主題手抄報(bào)，并且號(hào)召家長(zhǎng)同學(xué)生 一同開展活動(dòng)。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了 “大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣到 回收站；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高 了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā) 展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。 學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約 能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一 度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積 極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。此次活動(dòng)的目標(biāo)是讓全班同學(xué)了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng) 美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng) 該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起, 從平