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文檔簡介

1、課程設(shè)計說明書學(xué)生姓名:學(xué)號:學(xué) 院:信息與通信工程學(xué)院專 業(yè):自動化題 目: 單相橋式晶閘管有源逆變電路設(shè)計(反電勢阻感負(fù)載)扌旨導(dǎo)教師:職稱: 講師2011年12月31日課程設(shè)計任務(wù)書1. 設(shè)計目的:1) 培養(yǎng)學(xué)生文獻(xiàn)檢索的能力,特別是如何利用In ternet檢索需要的文獻(xiàn)資料。2)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3)培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力和工程設(shè)計的能力。4)提高學(xué)生課程設(shè)計報告撰寫水平。2. 設(shè)計內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計要求等):設(shè)計內(nèi)容:1、設(shè)計一個單相橋式晶閘管有源逆變電路(反電勢阻感負(fù)載)設(shè)計要求:1)電源電壓:交流50V/50HZ;2)逆

2、變功率:200VY3)反電勢:E=70V ;4) 逆變角:B =35°。3. 設(shè)計工作任務(wù)及工作量的要求包括課程設(shè)計說明書、圖紙、實物樣品等:設(shè)計工作任務(wù)及工作量的要求:1)根據(jù)課程設(shè)計題目,收集相關(guān)資料、設(shè)計主電路和觸發(fā)電路;2)用Multisim 等軟件制作主電路和控制電路原理圖;3)撰寫課程設(shè)計報告一一畫出主電路、控制電路原理圖,說明主電路的工作原理, 完成元器件參數(shù)計算,元器件選型,說明控制電路的工作原理,用Multisim或EW蒔軟 件繪出主電路典型的輸出波形(比較實際波形與理論波形),繪出觸發(fā)信號(驅(qū)動信號) 波形,說明設(shè)計過程中遇到的問題和解決問題的方法,附參考資料。課

3、程設(shè)計任務(wù)書4. 主要參考文獻(xiàn):1樊立萍,王忠慶電力電子技術(shù)北京:北京大學(xué)出版社,20062、徐以榮,冷增祥.電力電子技術(shù)基礎(chǔ).南京:東南大學(xué)出版社,19993、王兆安,黃俊.電力電子技術(shù).北京:機械工業(yè)出版社,20054、童詩白.模擬電子技術(shù).北京:清華大學(xué)出版社,20015、閻石.數(shù)字電子技術(shù).北京:清華大學(xué)出版社,19986、邱關(guān)源.電路.北京:高等教育出版社,19995. 設(shè)計成果形式及要求:1)撰寫課程設(shè)計報告;2)用PROTE或其它軟件畫出主電路和觸發(fā)電路原理圖;3)用EWB£其它軟件繪出主電路典型波形,觸發(fā)信號(驅(qū)動信號)波形6. 工作計劃及進(jìn)度:2011年12月25日

4、 12月27日12月28日 12月29日12月30日 12月31日收集資料,計算所需參數(shù)并選定元器件; 完成主電路、控制電路設(shè)計;繪出波形圖;完成課程設(shè)計報告,下午答辯。系主任審查意見:簽字:2011年12月25日一、緒論1. 逆變技術(shù)介紹:逆變技術(shù)的原理早在 1931 年就有人研究過, 從 1948 年美國西屋電氣 公司研制出第一臺 3KHZ 感應(yīng)加熱逆變器至今已有近 60 年歷史了, 而晶閘 管 SCR 的誕生為正弦波逆變器的發(fā)展創(chuàng)造了條件,到了20 世紀(jì) 70 年代,可關(guān)斷晶閘管(GTO、電力晶體管(BJT)的問世使得逆變技術(shù)得到發(fā)展 應(yīng)用。到了 20世紀(jì)80年代,功率場效應(yīng)管(MOSF

5、ET絕緣柵極晶體管 (IGBT)、MOS控制晶閘管(MCT以及靜電感應(yīng)功率器件的誕生為逆變器 向大容量方向發(fā)展奠定了基礎(chǔ),因此電力電子器件的發(fā)展為逆變技術(shù)高頻 化,大容量化創(chuàng)造了條件。進(jìn)入 80 年代后,逆變技術(shù)從應(yīng)用低速器件、低 開關(guān)頻率逐漸向采用高速器件,提高開關(guān)頻率方向發(fā)展。逆變器的體積進(jìn) 一步減小,逆變效率進(jìn)一步提高,正弦波逆變器的品質(zhì)指標(biāo)也得到很大提 高。2. 軟件介紹:NI Multisim 軟件結(jié)合了直觀的捕捉和功能強大的仿真,能夠快速、輕 松、高效地對電路進(jìn)行設(shè)計和驗證。憑借 NI Multisim ,可以立即創(chuàng)建具有 完整組件庫的電路圖,并利用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn) SPICE模擬器模仿電

6、路行為。借助 專業(yè)的高級SPICE分析和虛擬儀器,能在設(shè)計流程中提早對電路設(shè)計進(jìn)行 的迅速驗證,從而縮短建模循環(huán)。與NI LabVIEW和SignalExpress軟件的集成,完善了具有強大技術(shù)的設(shè)計流程,從而能夠比較具有模擬數(shù)據(jù)的實 現(xiàn)建模測量。二、原理概述在電力電子技術(shù)中,把直流電能變換成為交流電能的過程稱為逆變。 當(dāng)交流側(cè)為供電電源時稱為有源逆變。要使負(fù)載側(cè)反過來通過變流器向交 流電源供電(即能量反傳遞、而且電流流向不變,則在負(fù)載側(cè)必須存在一 個直流電源E (電動勢),這個電源可以是電池,也可以是直流發(fā)電機或直 流電動機運行在發(fā)電狀態(tài),這個電源的極性與整流電壓極性相反。兩個電源之間的能量

7、交換必須使這兩電源同極性相連接。這樣,欲使負(fù)載中直流 電源的能量反流回交流電源中去,則必須要求變流器能產(chǎn)生一個與原整流 電壓Ud一極性相反的電壓,稱之為逆變電壓Ud,且Ud <E, Ud 為逆變電壓 的平均值。由于希望在能量交換中的能量損失盡可能地小,因此回路中的 電阻R均較小,這樣Ud 較接近于E。綜上所訴,有源逆變本質(zhì)上是觸發(fā)角大于 90度的整流,有源逆變的拓 撲結(jié)構(gòu)與整流一模一樣,只是當(dāng)觸發(fā)角大于90度時整流電路的功率方向發(fā) 生了變化。為了實現(xiàn)逆變功能,有源逆變電路必須滿足兩個條件:(1)負(fù)載側(cè)存在一個直流電源E,由它提供能量,其電勢極性與變流器的整流電壓 相反,對晶閘管為正向偏置

8、電壓;(2)變流器在其直流側(cè)輸出應(yīng)有一個與 原整流電壓極性相反的逆變電壓 Ud :,其 平均值UvE,并將其能量饋送 給交流電源。三、參數(shù)計算題目要求:電源電壓:交流50V/50HZ逆變功率:P=200W反電勢:E=70V逆變角:B =35°計算:輸入電壓有效值U2 =50V. Ud-E ld = -sin wtdwt 和二''= n 得Ud =0.9 U 2 cos( n :)33.14R2 十P=|E I d |- Id R和P=200WUd=-36.86V I d =5.43AR=6.10 Q晶閘管的選取:額定電壓:.2U2=70.71V,取23倍的電壓安全儲備

9、,并考慮晶閘管電壓安 全系列取額定電壓為200V。額定電流:查表可得Kf=lvT十I d=2- 2 , I vT=Kf人/1.57=2.41,取2倍電 流安全儲備并考慮晶閘管原件額定電流系列取額定電流為5A??刂齐娐吩O(shè)計:1v 電源頻率f=50HZ,周期T仁一=20msf觸發(fā)電路周期T2=T仁20ms觸發(fā)角:=180 - - =180 -35 =145 D1 , D3觸發(fā)時間為:t1=14T2=8.06ms360 'D2, D4觸發(fā)時間為:t 2 =t1+-T2=18.06ms2四、實驗原理圖及其分析實驗理論圖實驗原理圖原理圖分析:負(fù)載側(cè)存在一個直流電源E=70V(電動勢),由它提供能

10、量,其電勢極性與 單向橋式整流電壓相反,對晶閘管為正向偏置電壓。在0° 145°時,D1、D3導(dǎo)通,145° 325°時,D2、D4導(dǎo)通,如此循環(huán)。變流器在其直流側(cè)輸出了一個與原整流電壓極性相反的逆變電壓 Ud=36.86V,其平均值Ud :E,以吸收能量,并將其能量饋送給交流電源。控制電路采用脈沖信號發(fā)生器,作為晶閘管的觸發(fā)信號,其參數(shù)如上圖所145示。其中D1, D3觸發(fā)時間為:t,=.T=8.06ms, D2,D4觸發(fā)時間為:360t2=J+丄T=18.06ms,且控制電路周期和交流電源周期相同,使得兩組晶閘管交2替觸發(fā),實現(xiàn)逆變。PULSE VO

11、LTAGELabel | Display VflkJt| Fault| Pins Variant| U5«r Fields |rrRepisOB ;Infb晶閘管D1、D3、1極觸發(fā)電源參數(shù)PULSE_VOLTAGELabel | DismayValoe | Fault | Pins | Variant | Lteer Fields |Initial Value:Pulsed Value:Delay Time:Rise TimezFall Time:Pulse Width:Period:msecmsecnsecAC Analysis Magnitude:oVOrRfcplaic.e

12、i|OKCancelInfoHelp晶閘管D2、D4、1極觸發(fā)電源參數(shù)酸 0 sei 11 oscope -XSC1S3 nTFD1、D3觸發(fā)脈沖波形圖Oscilloscope-XSC1D2、D4觸發(fā)脈沖波形圖Oscilloscope-XSClJOscilloscope-XSCl:Z i1 * TH * - Y rUc波形與U2波形比較Oscilloscope-XSCl晶閘管1、3電壓波形圖妙 O $611 osco pe-XSC 1晶閘管2、4電壓波形圖o:vi5y WrinrSEc 20Op/15 V;- llbrnraec SOmEBCXSC1t 二4. 5C Vrms<rEGH1

13、6 16 10M3CWM1V5V15Vimsec 20mseclOmsee 2Qm&ec:ni EGHK 16U2±:V3?OV1:26.1 Q,數(shù)逆變電壓、平均電流、逆變功率讀數(shù)晶閘管、電感、電流表不是理想器件,它們都有電阻,而電阻為值較小,器件電阻對電路電流影響較大,導(dǎo)致電流達(dá)不到理想值,從而使得逆變功率與理想值有出入。五、實驗問題及解決方案1. 電感的選取問題:測定輸出電壓波形時,當(dāng)電感小于10M時,仿真若干周期后輸出電壓波形出 現(xiàn)嚴(yán)重失真并且電路運行出錯,當(dāng)電感大于10M時,輸出電壓一直很穩(wěn)定。所以 我們在實驗中選定1GH勺電感,使輸出電壓穩(wěn)定。測定逆變功率時,當(dāng)電感

14、太大時(例如1MH,平均電流I d很小,而電感較小時(例如1H),仿真一開始即會報錯,所以測定逆變功率時,我們選取的電感 為40H,使得輸出電壓波形較穩(wěn)定,且I d、逆變功率P比較接近理想值。2. 晶閘管的選?。哼x定不恰當(dāng)?shù)木чl管,仿真時會出現(xiàn)報錯或者輸出電壓波形嚴(yán)重失真的情況。經(jīng)過多次試驗,最后選定型號為 EGH16-16勺晶閘管,此晶閘管在仿真10S后 仍能輸出穩(wěn)定準(zhǔn)確的波形3. 逆變功率達(dá)不到要求:剛做實驗時所選器件不是理想器件, 它們都存在電阻, 使得逆變功率比要求 值小,即使把器件設(shè)置為理想器件, 由于電感的存在, 逆變功率也只是能接近要 求,大概能達(dá)到 170W。六、實驗心得本次電

15、力電子技術(shù)課程設(shè)計我的研究對象為單項橋式有源逆變電路, 對此我 結(jié)合課本知識與網(wǎng)上搜索的資料,對其原理及實現(xiàn)做出了深刻的研究和分析。在課程設(shè)計過程中,暴露出我在平時的學(xué)習(xí)中, 沒有注意理論與實際的差別, 僅局限于學(xué)習(xí)課本知識, 沒有及時擴充自己的視野, 譬如晶閘管有很多不同的型 號,我只能計算出理論的額定電壓額定電流, 但是根據(jù)額定電壓和額定電流選取 晶閘管時, 我就不知道該如何選取了, 導(dǎo)致在做實驗的過程中花費了很長時間才 選出合適的晶閘管。我平時沒有在學(xué)習(xí)仿真軟件方面下功夫,只是在實驗時才偶爾使用一兩次, 導(dǎo)致實驗開始時不知如何使用軟件,通過問同學(xué)和上網(wǎng)查資料才知道如何使用 multisim 研究我們的課程

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