小學(xué)安全工作述職報(bào)告

1、述職述廉：小學(xué)安全工作述職報(bào)告姓名：?jiǎn)挝唬喝掌冢耗暝氯盏?頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)安全工作述職報(bào)告彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué)，隨逝而去，小學(xué)安 全工作述職報(bào)告。伏案回眸，在過(guò)去的一年里，我校實(shí)現(xiàn)了有史以來(lái)的 大轉(zhuǎn)身，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化。作為分管 安全工作的副校長(zhǎng)，我與老師們一樣，在胡小輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己 的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn) 娶奉獻(xiàn)，將全部的身心與濱江小學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸 甜苦辣，一應(yīng)具全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來(lái)的 副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳 理中發(fā)

2、現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是 一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體 老師幫助的極好機(jī)會(huì)。一、服從分配，踏實(shí)工作一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全工作。這在別人看來(lái) 是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代 的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還 價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造 安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極 學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教 職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先時(shí)刻身體力行，率

3、先垂 范。處處以一名XX員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭 作用。比如，教委規(guī)定副校級(jí)干部只上四節(jié)課，可我仍堅(jiān)持上一年級(jí)的 數(shù)學(xué)課，每周16節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí)，參加課外輔導(dǎo)，同 樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學(xué)五認(rèn)真工作。在教學(xué)工作中， 不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，教師要做到的，我都做到了。再如：學(xué) 校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開(kāi)學(xué)初就要擬定學(xué) 校安全工作計(jì)劃等，然后是完善各塊安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，可謂工作繁忙， 有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò) 班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干, 巧干勤干，抱著再

4、苦不得苦別人，再累自己先累的信念盡職盡責(zé)，盡心 盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校 平安、師生安全。二、主動(dòng)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新一年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作， 我做到了工作積極主動(dòng) 不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新 課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)三維目標(biāo)，在備課上下功夫, 在課堂上動(dòng)手腳，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢 于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予語(yǔ)文新觀念、新思維、新方法，深受 學(xué)生喜愛(ài)，述職報(bào)告小學(xué)安全工作述職報(bào)告。在分管工作中，不論 是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什 么工作

5、都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝， 校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開(kāi)展了校 舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級(jí)安全周報(bào)制，認(rèn)真開(kāi)展好了安全知識(shí)教育， 落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開(kāi)展好了階段性安全整治工作， 認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校安全工作和健康教育。努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn) 安全。同時(shí)，我深入教學(xué)工作第一線，主動(dòng)參加聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)研究活動(dòng)， 深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級(jí)各班級(jí)中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解 決，使二年級(jí)健康有序的發(fā)展。小學(xué)家委會(huì)成員述職報(bào)告各位家長(zhǎng)晚上好：不知不覺(jué)，我們已經(jīng)相處了

6、快六年了，孩子長(zhǎng)大了、我們卻變老了, 每次看到我們班的孩子都很有禮貌的叫我阿姨的時(shí)候，我真是很欣慰。 在培養(yǎng)孩子方面，很多家長(zhǎng)都比我做得好，讓我站在這里說(shuō)孩子真是很 慚愧。首先作為家委會(huì)主任我感覺(jué)不是很合格，我對(duì)班里的事情了解的 也不多，組織活動(dòng)我想盡心盡力，可是能力有限還請(qǐng)各位家長(zhǎng)原諒。下面我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下家委會(huì)近一年來(lái)的工作情況， 我們先后也組 織過(guò)兩次活動(dòng)，一次是去壽光，那是我第一次發(fā)現(xiàn)我們六一的家長(zhǎng)真是 太負(fù)責(zé)任了，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，尤其值得表?yè)P(yáng)的是兩位男士對(duì)孩子無(wú)微不 至的照顧。再就是上次組織對(duì)學(xué)校的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，家長(zhǎng)們也很認(rèn)真都在為 學(xué)校如何辦好提出了自己寶貴的意見(jiàn)。這讓我們組織者很感動(dòng)，

7、我們有 這么優(yōu)秀的家長(zhǎng)做后盾，相信我們的學(xué)校一定會(huì)越辦越好。我們的孩子 馬上面臨畢業(yè)擇校問(wèn)題，在下一個(gè)學(xué)期里我們更要緊密聯(lián)系，如果有合 適的機(jī)會(huì)我們組織一下到各個(gè)學(xué)校里看看，更加充分的了解一下。當(dāng)前我們面臨的最大問(wèn)題是期末考試的問(wèn)題，學(xué)校里按著我們的意 愿給了我們這么優(yōu)秀的田老師，作為家長(zhǎng)已無(wú)話可說(shuō)，為了考試前不讓 我們的田老師著急，我們只能更好的要求自己配合田老師的工作。我希 望每一個(gè)家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始每天拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)，讓孩子做一套試卷看看出問(wèn)題比較多的地方，然后出幾道題練習(xí)一下，相信一定會(huì)有收 獲的。我有一個(gè)朋友今年他的孩子上初一了，由于眼睛近視的比較厲害， 家長(zhǎng)就提出了一個(gè)大膽的要求

8、，孩子只聽(tīng)課不做作業(yè)，有一陣直接是連 課也不聽(tīng)完全靠自學(xué)，關(guān)鍵時(shí)候做幾套題解決一下難點(diǎn)，一年下來(lái)升初 中時(shí)考了全校第八，如果家長(zhǎng)說(shuō)我不會(huì)教不了，那你可以想辦法，買來(lái) 題先讓孩子做，做了你不會(huì)你可以找老師找朋友給你分析，我相信老師 是不會(huì)反對(duì)的，關(guān)鍵是看家長(zhǎng)有沒(méi)有毅力，我們已相處快六年了也都是 老朋友了，咱今天就關(guān)起門來(lái)說(shuō)話，有不對(duì)的地方還請(qǐng)大家包容一下， 但是我相信我說(shuō)的全是實(shí)話，我比喻過(guò)孩子就是我們的企業(yè)，家長(zhǎng)就是 企業(yè)老總。老師就是我們聘來(lái)的職業(yè)經(jīng)理，真正企業(yè)的好壞最終受影響的還是 老總，今天是田老師比我們還著急這是負(fù)責(zé)仁，這是工作態(tài)度的問(wèn)題， 全班50個(gè)孩子有50%以上出成績(jī)，老師的教學(xué)

9、成果就不低，田老師就能 把工作交代下，即使是班級(jí)里90%優(yōu)秀，這個(gè)90%里面沒(méi)有自己的孩子， 我們就是0,作為家長(zhǎng)我們不能不著急，我們不能只說(shuō)著急沒(méi)辦法，我 們得自己想，只要想了辦法總是會(huì)有的。我們?nèi)绻且粋€(gè)月沒(méi)有收入， 一年沒(méi)有收入我們可以讓朋友幫忙，可是孩子如果耽誤一個(gè)月，一年概 念就不一樣了，有可能會(huì)影響她一生，現(xiàn)在掙錢解決溫飽不是問(wèn)題，關(guān) 鍵還得看生活質(zhì)量，如果孩子爭(zhēng)氣我們不用給他們很多的錢，孩子不好 給再多的錢也沒(méi)有用。其實(shí)我們班的孩子都很優(yōu)秀，知道的東西也很多，今天我們的孩子 都長(zhǎng)大了再說(shuō)從小培養(yǎng)也沒(méi)有意義了， 要說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始當(dāng)下我們需要做 的就是，根據(jù)孩子的情況每天給孩子出幾道針

10、對(duì)性的問(wèn)題，幫助孩子分 析一下弱項(xiàng)在哪兒，如果感覺(jué)能力不夠你可以直接找老師幫忙，老師會(huì) 很高興給你出謀劃策的，為了孩子多和老師溝通一下，我們不會(huì)吃虧的。就這二十幾天相信每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)做到。在這里我給大家舉一個(gè)我們家 的例子，我弟弟弟媳做生意沒(méi)時(shí)間管孩子，三年級(jí)以前孩子學(xué)習(xí)一塌糊 涂，沒(méi)辦法交給老媽了，一個(gè) 60多歲的老人從拼音、漢字開(kāi)始一個(gè)一 個(gè)教，數(shù)學(xué)題更是從例題開(kāi)始自己先弄明白，然后看題解給孩子出題找 重點(diǎn)，每天出五道題，英語(yǔ)她是一個(gè)不會(huì)，她只負(fù)責(zé)每天給孩子開(kāi)關(guān)錄 音機(jī)，她不會(huì)讀可她會(huì)聽(tīng)，時(shí)間一長(zhǎng)她就知道聽(tīng)到那兒該結(jié)束了，老太 太遇到教不了的問(wèn)題不是找老師就是去問(wèn)鄰居家的一個(gè)小姑娘，今年孩

11、子讀初一了，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以全校第一的成績(jī)回報(bào)了奶奶。關(guān)于多讀書(shū)，從現(xiàn)在開(kāi)始我們家長(zhǎng)也要拿起書(shū)來(lái)讀， 可以從簡(jiǎn)單的 詩(shī)詞開(kāi)始，然后不斷地和孩子交流，我們?cè)賳?wèn)他們的過(guò)程中他也會(huì)知道 更多的東西。時(shí)間一長(zhǎng)形成了習(xí)慣孩子就會(huì)主動(dòng)去讀書(shū)了。關(guān)鍵是一個(gè) 習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程，我們家長(zhǎng)首先堅(jiān)持住相信孩子一定會(huì)堅(jiān)持下去，孩子 在看書(shū)做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要躺著或休息，這在無(wú)形中會(huì)讓孩子 感覺(jué)不公平，我們要干點(diǎn)家務(wù)什么的。讓孩子感覺(jué)我們大人也很忙也很 辛苦。這些事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)是很難的。首先是在家里不要有事沒(méi) 事的開(kāi)電視、電腦，微信上有句話說(shuō)沒(méi)頭腦的男人永遠(yuǎn)有抽不完的劣質(zhì) 煙和干不完的體力活，沒(méi)頭腦的女人永遠(yuǎn)有看不完的電視劇和穿不完的 地?cái)傌?，關(guān)于電腦，本來(lái)發(fā)明人的意圖是讓人們減少勞動(dòng)量，它是一種 人們工作的工具，可今天它的作用被大多數(shù)人們給扭曲了，玩具的成分 更多。一說(shuō)電