最新九年級化學(xué)《堿的性質(zhì)》習(xí)題精選

1、精品文檔常見的堿習(xí)題精選常見的堿1、堿的通性(OH - )，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)通性：堿溶液里都含有氫氧根離子常見堿 NaOH 和 Ca(OH)2 的性質(zhì)、用途比較見下表：化學(xué)NaOHCa(OH)2式俗名火堿、燒堿、苛性鈉熟石灰、消石灰物質(zhì)白色固體，極溶于水，溶解時，有性，易潮解（作干燥劑）有強白色固體，溶于水，有強腐蝕性性質(zhì)腐蝕性溶液使紫色石蕊試液變，使無，使無酚酞方試液變酚酞方試液變?nèi)芤菏棺仙镌囈鹤兓瘜W(xué)與非金屬氧化物反應(yīng)NaOH+CO2=與非金屬氧化物反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=性質(zhì)（通與酸發(fā)生中和反應(yīng)與酸發(fā)生中和反應(yīng)性）NaOH+H2SO4=Ca(OH)2+HCl=（常用于中和

2、土壤酸性）與某些鹽反應(yīng)與某些鹽反應(yīng)FeCl3+NaOH=Ca(OH)2+Na2CO3=（土法制堿）化工原料， 用于制肥皂、 石油、紡織、用途用于建筑工業(yè)、制漂白粉、改良土壤、配制農(nóng)藥等印染工業(yè)、作干燥劑一、選擇題1下列氣體能用固體NaOH 作干燥劑的是A. H2B. HClC. CO2D. SO22下列各試劑中可用來鑒別Ca OH 2 和 NaOH 溶液的是A 鹽酸B 酚酞試液C 碳酸鈉溶液D石蕊試液3下列各組物質(zhì)，需借助酸堿指示劑，才能判斷反應(yīng)能否發(fā)生的是A 石灰石和鹽酸B Ba OH 2 和 H2SO4C Fe2O3 和鹽酸D NaOH 和 HCl4只用一種試劑就能鑒別出NaOH、 Ca

3、OH 2、稀 H2SO4 三種溶液，這種試劑是A 氯化鋇溶液B 紫色石蕊試液C 碳酸鈉溶液D 酚酞試液5下列各組物質(zhì)的溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)但觀察不到明顯現(xiàn)象的是A Na2CO3 和 HClB Ca ( O H ) 2 和 HNO3C CuSO4 和 KOHDNa2CO3 和 Ca( OH ) 26要除去制取 CO2 時混有的 HCl 氣體，下列方法中正確的是（）A將氣體通過石灰水B將氣體通過 NaOH 溶液C將氣體通過 Na2CO3溶液D將氣體通過鐵粉二、填空題7生石灰的化學(xué)式是，熟石灰的化學(xué)式是，石灰石的化學(xué)式是。12428根據(jù)標(biāo)出的化合價H 、 O 、 C 、 Cu ，試用化學(xué)式回答：1

4、 用兩種元素組成的化合物有，都屬精品文檔精品文檔于。 選填：酸、堿、鹽、氧化物。下同。2 用三種元素組成的化合物有，分別屬于。9實驗室制取有毒的氯氣時，常用NaOH 溶液來吸收多于的氯氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2 +2NaOH = NaCl + NaClO + H2O ,寫出氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：。10完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：CaOCCO2CaCO3Ca OH 2CaCl216有甲、乙兩組物質(zhì)：甲組： CuSO4 、 FeCl3 、鹽酸、 CO2 NaOH ，其中甲組中的 能跟乙組中的所有物質(zhì)反應(yīng)；的所有物質(zhì)反應(yīng)， 寫出兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式三、實驗題； 乙組： Fe、 Na

5、2CO3乙組中的、 Fe(OH)3 、能跟甲組中。11某校環(huán)保小組測到一個造紙廠仍在向淮河中排放無色堿性污水。設(shè)計兩個實驗來證明寫出實驗的簡要步驟。1； 2請你根據(jù)堿的兩條不同性質(zhì)，。12鹽酸與氫氧化鈉溶液都是無色溶液，兩者混合后發(fā)生反應(yīng)，并無明顯現(xiàn)象。請設(shè)計一個實驗來證明鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，寫出簡要的操作步驟和主要的實驗現(xiàn)象。第一步：第二步：13如圖所示，把盛滿NaOH 溶液的小試管倒立在盛有；。NaOH 溶液的燒杯中，用導(dǎo)管往試管里緩慢通入混有少量CO2 的CO氣體。1試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是收集的氣體是；，2 如果通入的氣體混有少量 CO2、 HCl 的 CO，則試管內(nèi)又發(fā)

6、生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，收集的氣體是。14食品公司通常在“××雪餅 ”的包裝袋內(nèi)放入一小包干燥劑，上面的部分文字如下：請仔細(xì)閱讀，回答下列問題：（ 1）這包干燥劑吸收水分的反應(yīng)方程式是：；（ 2） “請勿食用 ”是因為干燥劑吸水后具有；15將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、生石灰和紅熱的銅絲網(wǎng)，將會依次除去空氣中的、最后剩余的氣體主要是。；16.右圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲線。（ 1）氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH7（填“大于”或“小于”或“等于”）。（ 2）根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將（填“氫精品文檔精品文檔氧化鈉溶液”或“

7、鹽酸”，下同）滴入中，理由是。（ 3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL 時，所得溶液中的溶質(zhì)圖為（寫化學(xué)式），若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯色。17.氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料，廣泛地應(yīng)用于造紙、 紡織、石油化工、印染等行業(yè)。（ 1）氫氧化鈉的俗名是（只寫一種）。氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（ 2 ）實驗室有一瓶久置的固體，標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉” 。為了檢驗里面是否還存在 NaOH，實驗員取少量該固體樣品進行以下實驗：根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有（填序號）。A. CaCl2B. Na2CO3C. NaOHD. Na2CO3 和 NaOH如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是（填化

8、學(xué)式） 。18.某化學(xué)活動小組以 “酸堿鹽的性質(zhì) ”為主題進行探究性學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員一起來解決下列問題：（ 1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加（填化學(xué)式）（ 2）小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了 NaOH 的四條化學(xué)性質(zhì)（即 NaOH 與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)） 精品文檔精品文檔I為了驗證反應(yīng) ，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH 溶液中，溶液由無色變成II依據(jù)反應(yīng) 說明 NaOH 必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：III為了驗證反應(yīng) 能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是aNa2CO3b HClc F

9、eCl3dBa（ NO） 219.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。（ 1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 。（ 2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：【提出問題】該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？【進行猜想】（ A）溶質(zhì)可能是CaCl2 與 Ca（OH）2（ B）溶質(zhì)可能只是CaCl2（ C）溶質(zhì)可能是 CaCl2 與鹽酸【實驗探究】小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液振蕩觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想（A）,你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是。小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：實驗步驟預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液于猜想（ B）