小班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《會哭會笑的娃娃》_第1頁
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文檔簡介

1、小班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思會哭會笑的娃娃活動目標(biāo)：1.懂得玩過玩具后要把它放回原處，學(xué)習(xí)收拾玩具的方法。2.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。活動準(zhǔn)備：1.一個會哭、會笑的娃娃。2.一些散放在各處的玩具。3.根據(jù)玩具的特征，制作玩具標(biāo)記貼在玩具架上，幫助幼兒建立常規(guī)意識?；顒舆^程：1.送娃娃回家。尋找哭聲：將玩具娃娃丟棄在一角，使其發(fā)出哭聲，帶領(lǐng)幼兒尋找哭聲是從哪里來的。找到娃娃后抱一抱、親一親，引導(dǎo)幼兒關(guān)心娃娃。請幼兒將娃娃送回家，使其發(fā)出笑聲，啟發(fā)幼兒想像自己找不到媽媽時會怎么樣，使幼兒懂得玩完玩具后要送玩具回家。2.幫玩具找家。找一找還有什么玩具沒有在自己家里，請幼兒幫助它們回家。

2、(即按玩具標(biāo)記擺放)3.游戲“誰走錯了家”(先請幼兒閉上眼睛)。先將部分玩具拿出玩具柜，散放各處或調(diào)換位置。請幼兒睜開眼睛觀察什么玩具走錯了“家”，幫助玩具回家。4.欣賞兒歌：寶貝玩具寶貝玩具真有趣，天天和我做游戲，輕輕拿，輕輕放，收拾整齊要牢記。活動建議：在游戲時經(jīng)常提醒、鼓勵，幫助幼兒逐漸形成良好習(xí)慣?；顒釉u價：1.能夠關(guān)注娃娃的哭聲同情找不到家的娃娃。2.能認(rèn)真仔細(xì)地尋找散落在地上的玩具并把它們送回各自的“家”?；顒臃此迹洪_學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)孩子們玩完玩具的時候，經(jīng)常把玩具亂扔，掉在地上的就亂踢或就當(dāng)沒看見，不會把玩具放回原來的地方，也不知道輕拿輕放。通過社會活動對幼兒進(jìn)行一些教育，知道自己班里有許多玩具，玩過玩具后要把它放回原處，然后通過幼兒的親身操作，讓幼兒知道了一些正確行為：輕拿輕放，不亂扔，懂得了以后在游戲活動中都應(yīng)該好

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