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文檔簡(jiǎn)介
1、八(八( 1 1 )班)班 感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子加今天的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我對(duì)您們的到來(lái)表示都十分關(guān)心。在此,我對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!熱烈的歡迎和由衷的感謝! 今天,借此機(jī)今天,借此機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)共同交流一下關(guān)于孩子的安會(huì)和各位家長(zhǎng)共同交流一下關(guān)于孩子的安全教育與監(jiān)督管理,希望我們通過(guò)家校攜全教育與監(jiān)督管理,希望我們通過(guò)家校攜手,共同促進(jìn)孩子平安、健康成長(zhǎng)。手,共同促進(jìn)孩子平安、健康成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)會(huì)主題:家長(zhǎng)會(huì)主題:安全問(wèn)題!安全問(wèn)題!一、期中考試分析一、期中考試分析班級(jí)
2、前十名謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭 謝青謝青 劉曉帽劉曉帽 于惠于惠 王錦赟王錦赟 謝生茂謝生茂 趙玉花趙玉花 張瑾張瑾 李婷(?。├铈茫ㄐ。?馬雪林馬雪林 張世林張世林 單科前三名單科前三名語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)物理物理謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭謝開(kāi)旭張瑾張瑾 于曉蕓于曉蕓 李蓉李蓉于惠于惠李婷(小)李婷(?。堣獜堣x青謝青謝生茂謝生茂謝青謝青劉曉帽劉曉帽一、期中考試分析 接下來(lái),我再談兩個(gè)方接下來(lái),我再談兩個(gè)方面的話題:一是介紹我們學(xué)面的話題:一是介紹我們學(xué)校的安全管理措施校的安全管理措施 ;二是家;二是家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。二、安全問(wèn)題二、安全問(wèn)題介紹我們學(xué)校
3、的安全管理措施介紹我們學(xué)校的安全管理措施 : 關(guān)于校園管理:一方面我們學(xué)校管關(guān)于校園管理:一方面我們學(xué)校管理比較嚴(yán)格,上課期間鎖上校門(mén),理比較嚴(yán)格,上課期間鎖上校門(mén),外來(lái)人員不得隨意進(jìn)出;外來(lái)人員不得隨意進(jìn)出;學(xué)校在學(xué)學(xué)校在學(xué)生正常上課時(shí)間每天都配有值周老生正常上課時(shí)間每天都配有值周老師,校門(mén)口也配有門(mén)衛(wèi)和保安。師,校門(mén)口也配有門(mén)衛(wèi)和保安。 關(guān)于學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。關(guān)于學(xué)生上學(xué)和放學(xué)。早上上課時(shí)間為早上上課時(shí)間為7:40分,要求學(xué)生分,要求學(xué)生7:30左右到校就行。中午左右到校就行。中午12:00分放學(xué);下午分放學(xué);下午2:05分上課,要求學(xué)生分上課,要求學(xué)生1:50左右到校。下午左右到校。下午5
4、:10分放學(xué)。根據(jù)我校分放學(xué)。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,所有住校學(xué)生,家長(zhǎng)必須接學(xué)生實(shí)際情況,所有住校學(xué)生,家長(zhǎng)必須接送。送。如果孩子上學(xué)遲到了,請(qǐng)家長(zhǎng)們親自把如果孩子上學(xué)遲到了,請(qǐng)家長(zhǎng)們親自把孩子送入校園。如果學(xué)生未及時(shí)到家,家長(zhǎng)孩子送入校園。如果學(xué)生未及時(shí)到家,家長(zhǎng)要及時(shí)向班主任打電話詢問(wèn)。因此,我們誠(chéng)要及時(shí)向班主任打電話詢問(wèn)。因此,我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來(lái)學(xué)校的請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來(lái)學(xué)校的時(shí)間,加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生時(shí)間,加強(qiáng)管理,盡力避免所有的可能發(fā)生的事故。冬季天氣寒冷,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩的事故。冬季天氣寒冷,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子。家長(zhǎng)在接送孩子時(shí),請(qǐng)不要把
5、車停放在子。家長(zhǎng)在接送孩子時(shí),請(qǐng)不要把車停放在學(xué)校大門(mén)口,以免妨礙交通,造成不安全事學(xué)校大門(mén)口,以免妨礙交通,造成不安全事故。故。 關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病不關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病不能按時(shí)到校的,必須由家長(zhǎng)請(qǐng)假。家長(zhǎng)能按時(shí)到校的,必須由家長(zhǎng)請(qǐng)假。家長(zhǎng)不能親自到校請(qǐng)假的都必須要進(jìn)行電話不能親自到校請(qǐng)假的都必須要進(jìn)行電話請(qǐng)假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生異常,班請(qǐng)假。上課期間,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生異常,班主任或任課老師會(huì)盡快地通知家長(zhǎng),所主任或任課老師會(huì)盡快地通知家長(zhǎng),所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要保持手機(jī)暢通。聯(lián)以請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要保持手機(jī)暢通。聯(lián)系電話若有變化的請(qǐng)及時(shí)告知班主任。系電話若有變化的請(qǐng)及時(shí)告知
6、班主任。以便有事能在第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)。如以便有事能在第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)。如因家長(zhǎng)或?qū)W生告訴老師的電話有誤而不因家長(zhǎng)或?qū)W生告訴老師的電話有誤而不能第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)而發(fā)生的問(wèn)題應(yīng)該能第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)而發(fā)生的問(wèn)題應(yīng)該由你們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。由你們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始,平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始,學(xué)校主管安全教育的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做一次專門(mén)學(xué)校主管安全教育的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做一次專門(mén)的安全教育講座。教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)的安全教育講座。教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全校的一些規(guī)章制度,領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì),班級(jí)
7、經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),全教育會(huì),班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間,課間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生中一些有礙安間,課間操時(shí)間,對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。 雖然我們有嚴(yán)格的管理制度和措施,雖然我們有嚴(yán)格的管理制度和措施,但也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都但也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說(shuō)處在老師的掌握之中,這就是俗話說(shuō)的的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達(dá)到們多層次
8、的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。 教育部頒發(fā)的教育部頒發(fā)的學(xué)生傷害事故處理辦法學(xué)生傷害事故處理辦法及及未成年人未成年人保護(hù)法保護(hù)法明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代明文規(guī)定,家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,那種管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)校把孩子交給學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的,的想法是不正確的,家長(zhǎng)應(yīng)該
9、依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、家長(zhǎng)應(yīng)該依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。,以身作則,成為子女的楷模。關(guān)注孩子的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為關(guān)注孩子的思想,及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、懂禮貌、守紀(jì)主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文
10、明、懂禮貌、守紀(jì)律。很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,其實(shí)思想律。很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育、品德教育、禮儀教育更重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育,就說(shuō):很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。教育,就說(shuō):很多人都想望子成龍,首先應(yīng)該望子成人。(教育孩子在校外能遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己的言行,管好(教育孩子在校外能遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己的言行,管好自己的手腳,不搞破壞行為;善于和孩子溝通,經(jīng)常與孩子自己的手腳,不搞破壞行為;善于和孩子溝通,經(jīng)常與孩子談心,了解孩子的在校情況和孩子的心理;照顧好孩子的飲談心,了解孩子的
11、在校情況和孩子的心理;照顧好孩子的飲食起居,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。)食起居,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。) 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn),學(xué)生年齡較小的學(xué)生,家長(zhǎng)安排人接送是必學(xué)生年齡較小的學(xué)生,家長(zhǎng)安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人,將會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車的,安排一些會(huì)影響學(xué)生的安全,用機(jī)動(dòng)車的,安排一些駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,可能駕駛技術(shù)不好的人,車況不好的車輛,可能造成對(duì)孩子的傷害。不乘無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照造成對(duì)孩
12、子的傷害。不乘無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照的車輛,以免發(fā)生意外事故。望安排接送孩的車輛,以免發(fā)生意外事故。望安排接送孩子的家長(zhǎng)應(yīng)高度的重視和關(guān)注。子的家長(zhǎng)應(yīng)高度的重視和關(guān)注。防爆安全防爆安全 大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少校園血案,所以大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少校園血案,所以在這里,我要告訴家長(zhǎng)的是:教育孩在這里,我要告訴家長(zhǎng)的是:教育孩子遠(yuǎn)離精神病人,不和陌生人搭話;子遠(yuǎn)離精神病人,不和陌生人搭話;看到神志不清、精神恍惚的人也要保看到神志不清、精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千持距離;教育孩子家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走。萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走。關(guān)于孩子的交友問(wèn)題關(guān)于孩子的交友問(wèn)題 現(xiàn)在每
13、個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少,所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友,應(yīng)該慎重,應(yīng)該有所選擇,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品應(yīng)該有所選擇,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo),多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友,對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)學(xué),整天游蕩、不三不四的人,應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的,這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講正義講正氣,應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不
14、論是非,啥忙都幫,最終會(huì)講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會(huì)把自己幫進(jìn)去的。把自己幫進(jìn)去的。 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?,F(xiàn)在,孩子關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在,孩子少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也少了,家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣是正常的,但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對(duì),老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,不同的老師使用的方法學(xué)生的批評(píng)教育,不同的老師使用的方法有所不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教有所不同,但是每一位老師對(duì)學(xué)生批
15、評(píng)教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以,當(dāng)老師批評(píng)教育孩子時(shí),家成長(zhǎng)。所以,當(dāng)老師批評(píng)教育孩子時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該做的是了解情況,極力配合及時(shí)幫長(zhǎng)應(yīng)該做的是了解情況,極力配合及時(shí)幫助孩子糾正不良的行為習(xí)慣。助孩子糾正不良的行為習(xí)慣。關(guān)于孩子的生活問(wèn)題關(guān)于孩子的生活問(wèn)題 家長(zhǎng)不要隨便給孩子零花錢(qián),并教育孩子不家長(zhǎng)不要隨便給孩子零花錢(qián),并教育孩子不要隨意花錢(qián)?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢(qián)要隨意花錢(qián)?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢(qián)了,家長(zhǎng)們每天都會(huì)給孩子一些零花錢(qián)。學(xué)生有了,家長(zhǎng)們每天都會(huì)給孩子一些零花錢(qián)。學(xué)生有錢(qián)后就會(huì)做兩件事,一是吃,買(mǎi)些垃圾食品吃;錢(qián)后
16、就會(huì)做兩件事,一是吃,買(mǎi)些垃圾食品吃;再就是玩,愛(ài)買(mǎi)些小玩具,質(zhì)量很差,上課都舍再就是玩,愛(ài)買(mǎi)些小玩具,質(zhì)量很差,上課都舍不得放手,不止影響學(xué)習(xí),還影響自身安全。所不得放手,不止影響學(xué)習(xí),還影響自身安全。所以我校的要求是:家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián),以我校的要求是:家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多的零花錢(qián),禁止孩子帶零食、飲料和玩具進(jìn)入校園。此外,禁止孩子帶零食、飲料和玩具進(jìn)入校園。此外,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)上學(xué),一是分散自己的精力;學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)上學(xué),一是分散自己的精力;二是對(duì)學(xué)習(xí)影響也很大。二是對(duì)學(xué)習(xí)影響也很大。 節(jié)假日即校外安全。家長(zhǎng)們一定要教育孩節(jié)假日即校外安全。家長(zhǎng)們一定要教育孩子不要到河、塘、
17、堰邊上玩耍或洗澡,并子不要到河、塘、堰邊上玩耍或洗澡,并做好學(xué)生未在校期間的監(jiān)管監(jiān)控工作,防做好學(xué)生未在校期間的監(jiān)管監(jiān)控工作,防止溺水事件及其它安全事故的發(fā)生。有些止溺水事件及其它安全事故的發(fā)生。有些中午沒(méi)有回家吃飯,在校外吃飯的學(xué)生,中午沒(méi)有回家吃飯,在校外吃飯的學(xué)生,就請(qǐng)你們家長(zhǎng)要為學(xué)生聯(lián)系好地方并監(jiān)管就請(qǐng)你們家長(zhǎng)要為學(xué)生聯(lián)系好地方并監(jiān)管好你的孩子的飲食安全,吃過(guò)飯后及時(shí)督好你的孩子的飲食安全,吃過(guò)飯后及時(shí)督促孩子回學(xué)校。中午時(shí)段學(xué)生不得在校外促孩子回學(xué)校。中午時(shí)段學(xué)生不得在校外逗留,更不準(zhǔn)相約外出玩耍。學(xué)生進(jìn)校后逗留,更不準(zhǔn)相約外出玩耍。學(xué)生進(jìn)校后是不準(zhǔn)出校的。是不準(zhǔn)出校的。 重視冬季安
18、全教育工作,重重視冬季安全教育工作,重點(diǎn)是冬季交通安全、飲食安全、點(diǎn)是冬季交通安全、飲食安全、防火、防觸電、防煤氣中毒、防防火、防觸電、防煤氣中毒、防傳染病等,重中之重是上、放學(xué)傳染病等,重中之重是上、放學(xué)途中學(xué)生的交通安全,還有就是途中學(xué)生的交通安全,還有就是回家后家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)監(jiān)管,不回家后家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)監(jiān)管,不要讓孩子到處跑,以免惹是生非要讓孩子到處跑,以免惹是生非和發(fā)生一些不安全事故。和發(fā)生一些不安全事故。 我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數(shù)占以上。我國(guó)的交通事故死亡人以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,
19、平均每天有數(shù)位居世界首位,平均每天有280280多人多人死于車禍。死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的左右左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 交通安全五不坐:交通安全五不坐: 1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。 3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。 5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)
20、。、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。 交通安全五不準(zhǔn):交通安全五不準(zhǔn): 1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。 2、不準(zhǔn)闖紅燈。、不準(zhǔn)闖紅燈。 3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。競(jìng)駛或突然猛拐。 4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。、不準(zhǔn)在公路上玩耍。安全重于泰山安全重于泰山,生命高于一切生命高于一切 萬(wàn)家平安是我們共同的心愿萬(wàn)家平安是我們共同的心愿! 讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田! 讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊! 讓平安伴隨我們大家健康成長(zhǎng)讓平安
21、伴隨我們大家健康成長(zhǎng)!八年級(jí)(八年級(jí)(1 1)班)班小手拉大手,文明共創(chuàng)建小手拉大手,文明共創(chuàng)建 * 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。 我們知道,中華民族歷來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀我們知道,中華民族歷來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。重禮儀可以興國(guó)。是中華民族的傳統(tǒng)美德。重禮儀可以興國(guó)。“人無(wú)禮則不人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”??桌戏蜃觾汕昵???桌戏蜃觾汕昵熬椭鲝堃远Y治國(guó)、以禮服人。確立了打造謙謙君子之國(guó)的就主張以禮治國(guó)、以禮服人。確立了打造謙謙君子之國(guó)的美好愿望。古人云:美好愿望。古人云:“禮興人和禮興人和
22、”。旨在主張謙恭禮讓,。旨在主張謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善,重形象,講禮義的人文思想。諒解寬容,與人為善,重形象,講禮義的人文思想。 * 學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育 我們非常重視對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,通過(guò)課我們非常重視對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,通過(guò)課堂教學(xué)、升降國(guó)旗、主題班隊(duì)會(huì)等形式,對(duì)孩子堂教學(xué)、升降國(guó)旗、主題班隊(duì)會(huì)等形式,對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,孩子們也養(yǎng)成了很多好習(xí)們進(jìn)行文明禮儀教育,孩子們也養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,但是還有好多不盡如人意的地方,需要我們慣,但是還有好多不盡如人意的地方,需要我們學(xué)校家庭共同努力去做。學(xué)校家庭共同努力去做。* 對(duì)孩子進(jìn)行文明
23、禮儀教育是父母的責(zé)任對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育是父母的責(zé)任 俗話說(shuō)家庭是孩子的第一所學(xué)校,而父母又是孩子的俗話說(shuō)家庭是孩子的第一所學(xué)校,而父母又是孩子的第一任老師。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)講文明、懂禮貌的人,第一任老師。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)講文明、懂禮貌的人,是我們做父母、家長(zhǎng)的職責(zé),我們?cè)谌粘I钪芯鸵⒅厥俏覀冏龈改浮⒓议L(zhǎng)的職責(zé),我們?cè)谌粘I钪芯鸵⒅貙?duì)孩子進(jìn)行潛移默化的文明禮儀教育。對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的文明禮儀教育。* 父母可以從以下幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育父母可以從以下幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育: 第一,做真實(shí)的父母。家長(zhǎng)要經(jīng)常反省自己,要隨時(shí)隨第一,做真實(shí)的父母。家長(zhǎng)要經(jīng)常反省自己,要隨時(shí)隨地對(duì)自己的行為舉止負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)不隨地吐痰,不說(shuō)粗話臟話,地對(duì)自己的行為舉止負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)不隨地吐痰,不說(shuō)粗話臟話,孩子也不會(huì)出言不遜。家長(zhǎng)可以將喜怒哀樂(lè)真誠(chéng)坦率地告知孩子也不會(huì)出言不遜。家長(zhǎng)可以將喜怒哀樂(lè)真誠(chéng)坦率地告知自己的孩子。家長(zhǎng)要讓孩子明白父母也有酸甜苦辣,也有身自己的孩
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