端午節(jié)劃龍舟演講稿

1、端午節(jié)劃龍舟演講稿端午節(jié)劃龍舟演講稿1 “彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車注。” 劉禹錫這首競渡曲記敘的是沅江一次賽龍舟的活動。端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動, 傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"到來之際,我們更應(yīng)

2、該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日. ，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低，我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語文,數(shù)學(xué),英語等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。 現(xiàn)在，許多旅居在海外的華人、華僑歷經(jīng)幾十年甚至更長久的國外生活,但是依然保持著我們的傳統(tǒng)，他們雖然身在國外,依舊過春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等我們的民族節(jié)日.然而，現(xiàn)在我們國內(nèi)的學(xué)生卻喜歡吃的是麥當(dāng)勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動畫片及韓國電視劇，過的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日我們的

3、民族節(jié)日卻不能引起他們的關(guān)注,這不得不引起我們的思索。 -年，韓國將端午節(jié)申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);-年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來的傳統(tǒng)卻成了別國的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心又會作何感想? 同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長的殷切期望，面對如此的現(xiàn)狀，我們不能無動于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國申報的事實，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時，你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你

4、對別人許下時，你能否言出必行、信守?當(dāng)你自己在考試中失利時，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)?我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現(xiàn)了自己的價值，也傳承了源遠(yuǎn)流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會是一件不平凡的大事。 悠悠50-年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力，用實際行動挽救中華文化。 下面預(yù)祝20-年-端午龍舟節(jié)國際龍舟比賽取得完滿的成功! 端午節(jié)劃龍舟演講稿2 今天是端午節(jié)，我們家鄉(xiāng)舉行一年一度的龍舟賽。我高興極了!午飯過后，大家來到河兩岸。只見河兩岸人山人海、人聲鼎沸，人多得數(shù)

5、不清，像銀河上的無數(shù)的小星星。場上，人人都穿了自己喜歡的衣服，有紅色的衣裳、黃配藍(lán)的短裙、金黃色的連衣裙 還有留披肩發(fā)的梳辮子的、黑發(fā)的、白發(fā)的 河兩岸的人群個個都滿頭大汗，臉上露出焦急的神態(tài)，好像在等待參賽人員的來臨。突然，只見主持人一聲令下："比賽開始!"頓時，人們立刻歡呼起來，像一只只活躍的小鳥。有的喊："羅格隊加油!"有的喊："龍津隊加油!"喊聲驚天動地。過了一會兒主持人驚訝的叫了一聲人群都不約而同地看著遠(yuǎn)處，接著，又是一陣歡呼聲。從不遠(yuǎn)處隱隱約約看見一只只小艇陸續(xù)地劃來，參賽員

6、可真多啊!有年輕的、有年老的、有光頭 他們拼命地劃著，你追我趕，毫不相讓。那神情，好像在決斗。生怕別人快自己一步，會追過自己。 時間一分一秒地過去了，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了后半段了。忽然，5號小艇翻船了艇員一個接一個掉進(jìn)河里，都不知所措地抱著船艇。后面的小艇都陸續(xù)地追過了。頓時，人群的歡叫聲消失了。可是過了一會兒，不知是誰叫了一聲："不要放棄，堅持就是勝利，加油!"這時，人群的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終于鼓起了勇氣，努力地向上爬，敏捷地坐在船艇上，又進(jìn)行了他們的"戰(zhàn)斗"。 電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著，好像在為艇員打氣;草坪上的一棵棵

7、柳樹揮動著，好像在為他們喝彩，為他們招手。一場激烈的龍舟賽結(jié)束了。第一名是龍津隊。這場龍舟賽給了我一個啟發(fā)：人生的路途是曲折的，我們要不斷前進(jìn)o我們要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神，奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力，只要這樣，我們就一定能成功! 端午節(jié)劃龍舟演講稿3 也許，這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動。但是，去年的這個時候，有一篇報道讓中國人震驚了!2004年5月6日報道，遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件，說據(jù)可靠消息，亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表

8、作”。中國人過了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學(xué)們，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié)，需要向別的國本文來自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請登陸查看家提出申請，你一定會說：“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了，我會覺得特別別扭?！边€有人說：“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日本來就在圣誕節(jié)、

9、情人節(jié)等洋節(jié)的大舉進(jìn)攻下漸顯頹勢，如果連端午節(jié)今后都改姓了洋，真是愧對祖宗啊?！焙髞斫?jīng)過查證，韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過，韓國的申報，可以說是從外部刺激了我們的神經(jīng)。也可以說給我們提了一個醒：韓國保護(hù)江陵端午祭的經(jīng)過至少告訴我們，一個國家對本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。 同學(xué)們，去年夏天的端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動。有關(guān)部門正在加緊考慮將所有的傳統(tǒng)節(jié)日打包，集體申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。兩會期間，人大代表提交了將清

10、明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)納入我國法定假日的議案。我認(rèn)為，以立法手段保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日是積極傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得，本文來自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請登陸查看申報和立法只是一種外在的行動模式。一個偶然的事件，一場熱鬧的爭論，一張申報表，一紙法令，并不能保證老百姓從此以后就真的會很重視對名族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。激情一過可能又會麻木，危險一過又會不懂珍惜。我們需要的，是一種內(nèi)在的驅(qū)動力，一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力量和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力，民族的傳統(tǒng)文化就能得到延伸與豐富，民眾的心態(tài)也會變得健康、美好和開放。比如端午節(jié)，它的真實內(nèi)容和真正內(nèi)涵，并不只是紀(jì)念屈原，它是一個全民健身、全民共享的祝福祝壽

11、、企盼吉祥的美好節(jié)日。翻開歷史書、民俗書學(xué)一學(xué)，才發(fā)現(xiàn)這才是原汁原味的端午節(jié)。 怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動力。內(nèi)在的驅(qū)動力從哪里來?教化。提高國民教育，加強(qiáng)個人的修行。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會鮮活而永恒。 讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!因為每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。 由端午節(jié)

12、想到屈原，想到去年的端午之爭，想到保護(hù)民族文化關(guān)鍵在于教化。這些就是我今天站在國旗下的感悟。 感謝大家耐心的傾聽，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂!謝謝。 端午節(jié)劃龍舟演講稿4 小朋友們，你們知道五月初五端午節(jié)時，除了吃粽子你還知道有那些風(fēng)俗習(xí)慣?哈哈!對了，是賽龍舟。 我在福州的時候，每當(dāng)五月初五端午節(jié)時，看到當(dāng)?shù)氐木用駮e行賽龍舟，你知道為什么要賽龍舟嗎?讓我來告訴你吧!古文記載：“屈原，在五月初五投汩羅江死，楚人哀之，乃以舟拯救。端陽重渡，乃遺俗也?！闭f明當(dāng)初端午節(jié)賽龍舟是為紀(jì)念屈原的。明朝以后，這種習(xí)俗更加盛行，宮廷、民間都舉行競渡，其場面極為壯觀。這下你知道為什么要賽龍舟了

13、吧!記得有一次端午節(jié)時，爸爸帶我到江邊看賽龍舟。龍舟整體是一條 龍，頭部是龍頭，尾部是龍尾;龍舟的顏色光彩奪目，船身的底色大多是以紅色、金色，或是藍(lán)色為主，龍舟身上的其它地方也五顏六色、絢麗多彩，有紅的、黃、藍(lán)、綠的很漂亮。 每艘龍舟上都坐著十幾個人，他們穿著統(tǒng)一、整齊的衣服，系著彩帶，各個信心十足，都想拿冠軍。比賽開始了，龍頭前面站著一個人，揮舞著鼓錘，邊敲邊喊“一、二，嘿哈!”邊上的人幫他們加油、鼓勁。吶喊聲、歡呼聲不斷，當(dāng)時的場面人如海、歌如潮。 如果你也想體驗劃龍舟那熱鬧的場面，那下次端午節(jié)時，就到福州來吧。 “咚咚咚咚鏘!”咦，這是什么聲音?我揉揉眼睛，一骨碌從床上爬了起來。只見爸爸

14、正在門口掛艾草，媽媽呢，則在煮粽子。哦，對了對了，我一拍腦袋今天可是端午節(jié)呀! 我洗漱完畢后便開始吃起媽媽親手包的粽子來。嗯，那味道可真是又香又糯，太美味了! 其實，端午節(jié)吃粽子也是有來源的。傳說，這是為了紀(jì)念偉大愛國詩人屈原。屈原投江自盡后，人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~吃屈原的身體，特地包了粽子投入江中喂魚。到了后來也就慢慢演變成了吃粽子。 而賽龍舟則是因為屈原自盡后，老百姓劃船去找他的尸體，可是并沒有找到，演變到后來就變成了賽龍舟。 轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們一家來到了江邊，觀看賽龍舟。 “咚咚咚咚鏘!”江邊想起了鑼鼓聲。瞧，遠(yuǎn)處劃來了幾只龍舟?！耙欢?，一二一!”壯漢們頭戴紅金，手拿船槳，奮力地向前劃

15、著。一只船眼看就要劃到頭，爭到第一了，我心里暗暗想著：快快快，加油啊!快，馬上就要第一了! 只聽到“嘩”的一聲船竟然翻了!我的心里立刻揪了起來：這可怎么辦吶?! 只見另外幾只船看到他們的船翻了，便紛紛停下劃龍船，朝落水人員劃去，救生船也劃了過來，紛紛救起了落水人員。周邊觀看的人群不由得紛紛對他們豎起大拇指。這讓我想起了一句話：“友誼第一，比賽第二。” 沒過多久，一只花里胡哨的船出現(xiàn)了在我們的眼前，原來里面都坐著一群老爺爺們，他們慢慢地劃著船，給人帶來輕松的快樂感覺。剛才的緊張氣氛一掃而空，我們都跟著船沿江而行，為他們鼓掌加油! 鞭炮聲漸漸地散去，賽龍舟結(jié)束了，河面漸漸地平息下來，我的心中卻還在

16、想著那場充滿了友誼而有趣的賽龍舟! 端午節(jié)劃龍舟演講稿5 朋友，每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧! 賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語，插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。 看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著頭，從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著椅角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結(jié)，個個如同出征的戰(zhàn)十，顯得格外精神。 “轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動作整齊一致，劈風(fēng)斬浪，向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。 看賽龍舟，每一條 龍