挖掘潛在資源

1、挖掘潛在資源盤活城市存量經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)經(jīng)營城市的工作思路是：在準確定位城市發(fā)展方向的前提下，以市場為載體，以資源為動力，擴充城市外延，整合城市功能，挖掘潛力，盤活存量，不斷營造競爭態(tài)勢，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、市場主宰、社會主辦”的經(jīng)營城市運作機制。一、用足增量資源，加快土地配置供應(yīng)的市場化經(jīng)營城市就是要最大限度地盤活土地資產(chǎn)，把自然資源變成政府滾滾財源。當前，要建立符合國際慣例的土地儲備制度，對城市建設(shè)用地實行“五統(tǒng)一”：l 、統(tǒng)一規(guī)劃。建立健全功能定位、交通、市政設(shè)施、房地產(chǎn)開發(fā)、預(yù)留用地各項專項指標體系，對重要地區(qū)、重要地段的開發(fā)建設(shè)實行控制、引導(dǎo)和規(guī)范，保障城市規(guī)劃的實施。 改革現(xiàn)行

2、的“先立項、 后給地、再規(guī)劃”的基本建設(shè)管理程序，先按照城市規(guī)劃功能分區(qū)的要求， 確定出讓土地的使用性質(zhì)， 再提供規(guī)劃設(shè)計條件及基準定價等，最后通過競爭確定土地使用權(quán)和開發(fā)權(quán)，做到“先規(guī)劃、后得地、再立項”。2、統(tǒng)一收購。政府壟斷土地一級市場，由市城建投資公司或土地儲備公司代表政府，負責統(tǒng)一收購經(jīng)營城市土地。 一是收回至今尚未使用的， 原行政劃撥而按現(xiàn)行規(guī)定應(yīng)實行有償供應(yīng)的土地； 二是清理收回開發(fā)商征用多年未開發(fā)建設(shè)， 出讓合同到期的閑置的地塊； 三是收購“退二進三”或破產(chǎn)、 搬遷、困難企業(yè)的土地；四是收購因城市建設(shè)撤銷村民小組建制的剩余土地； 五是清理違法使用的土地；六是收購根據(jù)規(guī)劃要求，近

3、期具有成片開發(fā)價值的土地。3、統(tǒng)一儲備。對收回儲備的土地由市城市建設(shè)投資公司或土地儲備公司負責籌措資金，統(tǒng)一組織拆遷，實現(xiàn)“六通一平”，達到地面無障礙，地下有管，甚至栽上草坪，種植花木。把“毛地”變成“凈地”，把“生地”炒成“熟地”，把“閑地”建成“俏地”，“包裝”上市，待價而沽。通過適當儲備土地，使土地始終成為短缺商品，從而增強政府對土地市場的調(diào)控能力。4、統(tǒng)一調(diào)控。由國土管理部門對城區(qū)土地分等劃級，加大級差地租。由城市規(guī)劃部門擬定每年的土地出讓規(guī)劃，確定供地規(guī)模、供地位置、供地時間，控制土地供應(yīng)總量。對納入出讓規(guī)劃的土地實行紅線控制， 被紅線儲備的土地嚴禁占作他用。5、統(tǒng)一供應(yīng)。根據(jù)城市規(guī)

4、劃和城市發(fā)展需要， 按照從嚴控制、 限量批租的原則，有計劃地出讓供應(yīng)土地。 今后，城市建設(shè)用地除國家法律法規(guī)規(guī)定， 如城市基礎(chǔ)設(shè)施用地和公益事業(yè)用地可以劃撥供地外， 一律實行市場化配置， 對工業(yè)用地實行低地價政策，可采取協(xié)議出讓、租賃、作價入股方式供地；對經(jīng)營性房地產(chǎn)開發(fā)用地和商業(yè)、金融、娛樂、旅游、服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)用地，一律實行招標、拍賣方式供地。二、盤活存量資源，推行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的社會化經(jīng)營城市的核心在于使靜止的城市資產(chǎn)變成富有活力，可產(chǎn)生新價值的城市資本。l 、加快固態(tài)向動態(tài)的轉(zhuǎn)變。 把凡是可以投入市場營運的城市基礎(chǔ)設(shè)施，如道路、橋梁、公廁、垃圾場、候車亭、自來水廠、污水處理站、供熱氣站、

5、燃氣供應(yīng)站和各類市場等固態(tài)有形資產(chǎn)的使用權(quán)和經(jīng)營權(quán)推向市場，能賣則賣，能租則租，能抵押則抵押，把實物形態(tài)轉(zhuǎn)化成價值形態(tài)，把死錢變成活錢。2、加快無形向有形的轉(zhuǎn)變。對城市的戶外廣告標牌，公交線路經(jīng)營權(quán)和停車場 ( 點) 、水面、園林環(huán)衛(wèi)設(shè)施等公共產(chǎn)品的經(jīng)營權(quán)，對道路、橋梁、公園、廣場、雕塑的冠名權(quán)，對占道經(jīng)營權(quán)、垃圾清運權(quán)、街道場地保潔權(quán)等無形資產(chǎn)，可以通過轉(zhuǎn)讓、拍賣、租賃等形式，推向市場，籌集城市建設(shè)資金。3、加快共享向共建的轉(zhuǎn)變。城市公用設(shè)施的基本特征是開放式、公眾式的，其共享性呼應(yīng)其共建性。 因此，要將基礎(chǔ)設(shè)施全部面向社會招商， 不論法人還是個人，不管內(nèi)資還是外資， 都可以通過競爭從事城市

6、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理， 并享受相應(yīng)利益。推進城市公用設(shè)施的有償使用，可采用轉(zhuǎn)讓、股份制、資產(chǎn)受益抵押等多種方式，引導(dǎo)社會各界參與建設(shè)；鼓勵和支持個人、企業(yè)捐款、集資修建道路、景點、公廁等公共設(shè)施；鼓勵外來施工隊伍為城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作貢獻。4、加快經(jīng)辦向經(jīng)營的轉(zhuǎn)變。市城市建設(shè)投資公司作為經(jīng)營城市的實施單位，要抓緊運轉(zhuǎn)，迅速盤活存量資產(chǎn)，由承辦建設(shè)項目轉(zhuǎn)向經(jīng)營建設(shè)項目。當前，要對原有的城市基礎(chǔ)設(shè)施資產(chǎn)進行全面的清理、 歸集，能夠?qū)嵭匈Y產(chǎn)分離和經(jīng)營的資產(chǎn)要盡可能地作為資產(chǎn)投入公司， 以增強公司的資產(chǎn)規(guī)模， 最大限度地發(fā)揮城市閑置資產(chǎn)的直接融資和經(jīng)濟效益。 要按照市場規(guī)律管理、 經(jīng)營城市資本， 形成城

7、建資金的投入回報機制、貸款償還機制、資本增值機制、業(yè)主受益機制，提高企業(yè)“自籌、自用、自還”的投融資能力，壯大城建市場主體。三、擴張區(qū)位資源，實現(xiàn)城市綜合效益的最大化隨著城市設(shè)施建設(shè)、城市規(guī)模擴大和區(qū)位條件變化，將會生成許多可以經(jīng)營的新資源。當前，要結(jié)合城市總體規(guī)劃的修編，不斷探索經(jīng)營城市新思路，把區(qū)位優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢，通過區(qū)位伸展，實現(xiàn)區(qū)位資源的擴張。大力置換資本。圍繞社會事業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，對地處市區(qū)商業(yè)繁華地段的學校、醫(yī)院等單位地產(chǎn)進行重新整合， 把沉淀資本置換出來， 按照功能分區(qū)要求， 逐步將學校、醫(yī)院集中遷入規(guī)劃好的文教衛(wèi)區(qū)。圍繞城市規(guī)劃的調(diào)整，鼓勵宿豫縣、宿城區(qū)采取產(chǎn)權(quán)置換的方式，

8、 把老城區(qū)的機關(guān)辦公用房等存量資產(chǎn)變現(xiàn)變活， 從而推動新行政辦公區(qū)的建設(shè)，形成新的區(qū)位空間。努力營造“洼地”。 通過精心策劃， 在城市的各個部位， 打造若干個潛在的“洼地”，吸納建設(shè)資金，使土地與空間升值。 今后，要在新老城區(qū)選擇不同的區(qū)域，注重培育特色， 包括做大皂河鎮(zhèn)的旅游品牌， 做優(yōu)曉店鎮(zhèn)的生態(tài)品牌， 做強洋河鎮(zhèn)的工業(yè)品牌，以極點帶軸線向外擴散，形成滾動式、連鎖型系列開發(fā)，逐步建成仿古商業(yè)區(qū)、商業(yè)步行街、濱湖美食城、度假休閑中心等，做到規(guī)劃一片、開發(fā)一片、建設(shè)一片、美化一片，使土地不斷升值。借力“騰籠換鳥”。對中心城區(qū)內(nèi)的污染企業(yè)、虧損企業(yè)、擾民企業(yè)、破產(chǎn)企業(yè)要進行有計劃的搬遷， 逐步進

9、入規(guī)劃中的工業(yè)園區(qū)， 將騰出來的黃金地段精心規(guī)劃，重點用于商貿(mào)、金融、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)，凸現(xiàn)土地的級差地租。四、營造環(huán)境資源，打造城市形象品牌的特色化宿遷是一座千年古城，歷史悠久，人文薈萃，積淀了豐厚的歷史文化資產(chǎn)，將市場化機制引入這個領(lǐng)域，會創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟效益。l 、經(jīng)營文化產(chǎn)業(yè)，大做歷史文章。要結(jié)合現(xiàn)有的歷史文化景點的保護、恢復(fù)、開發(fā)，面向市場，廣泛進行招商。對歷史上知名度較高的傳統(tǒng)商業(yè)街區(qū)，重新進行規(guī)劃設(shè)計，向社會公開招標、 拍賣，建成一批以秦楚風貌為特色， 以傳統(tǒng)商業(yè)、飲食文化、人居文化為內(nèi)涵， 集旅游、商業(yè)、居住等功能為一體的傳統(tǒng)建筑街巷。要進一步發(fā)掘傳統(tǒng)文化，大做特做項羽文化、酒文化、

10、運河文化、古黃河文化的文章，彰顯文化底蘊，提高城市文化品位。2、經(jīng)營旅游資源，大做自然文章。要樹立旅游產(chǎn)業(yè)化開發(fā)經(jīng)營的觀念，培植新的經(jīng)濟增長點。要創(chuàng)新旅游體制，組建旅游集團， 企業(yè)化運作旅游產(chǎn)品的策劃、 促銷和市場開發(fā)， 重點培育精品旅游線路。迅速編制全市旅游開發(fā)規(guī)劃，市縣一體，統(tǒng)盤謀劃，整體運作，對外統(tǒng)一宣傳。運用市場杠桿，加緊開發(fā)建設(shè)古黃河風光帶、運河風光帶、六塘河生態(tài)保護區(qū)、駱馬湖風景區(qū)、峰山森林公園。3、經(jīng)營環(huán)境資源，大做形象文章。優(yōu)化環(huán)境是進入市場的“通行證”。要把城市環(huán)境建設(shè)、形象建設(shè)作為推動城市經(jīng)濟發(fā)展的支點，直接進入經(jīng)濟運行系統(tǒng)，走環(huán)境立市，經(jīng)營強市之路。繼續(xù)實施“綠化”工程、

11、“治水”工程、“整容”工程，從根本上改變城市的形象。20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念

12、學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

13、、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務(wù)。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈1

14、0月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導(dǎo)思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課

15、程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中

16、學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學方法的同時，引導(dǎo)學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：、

17、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語口語測試。、高三英語復(fù)習研討會。五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：、組織好高考的復(fù)習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導(dǎo)思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目 標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教

18、學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和

19、評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù) ，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學 生學習語文的 興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭

20、人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。、為了提 高教學質(zhì)量， 促成新教師迅速成長，年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格

21、 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文 1一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和

22、考試說明的要求，認真完成高二階段的單科復(fù)習工作。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學 生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人，其中男生15人，女生人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導(dǎo) ，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管

23、遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（）混合運算和應(yīng)用題；（）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（）量的計量；（）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（）小數(shù)的加法和減法；（）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應(yīng)用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習、概三、教學目標（一）知識與技

24、能：、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)（）教學目標：總體目標：建立“健康第一”的理 念，培養(yǎng)學生的健康意識和

25、體魄，在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證具體目標：運動參與：養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方

26、法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習

27、習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù)，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃（）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目

28、上，有所側(cè)重。（）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學期語文備課組工作計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作計劃關(guān)于高二下學期班主任工作計劃范文20X學年高二下學期班主任工作計劃范文20X高二下學期班主任工作計劃高二下學期工作計劃范文20X年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃高二下學期語文教學計劃生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時