2016年5月7日輔導(dǎo)學(xué)生版

1、2016年5月7日語言文字運(yùn)用文言文閱讀一、 語言文字運(yùn)用1依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()霧霾危及人類生存環(huán)境，對付霧霾不能夠_，民間要有積極行動，政府更應(yīng)作出更多的擔(dān)當(dāng)。面對新的發(fā)展機(jī)遇，我們要轉(zhuǎn)變觀念，不能老是_，守在身邊幾平方公里的土地上，要走出去，主動迎接種種挑戰(zhàn)。盡管有的人_、并不以窮為苦，但是窮人家如果遇有債主上門，那就不好受了。A樂天知命安分守己聽天由命B樂天知命聽天由命安分守己C聽天由命樂天知命安分守已D聽天由命安分守己樂天知命2下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()A在英國巨石陣景區(qū)游客中心里，游客可以通過看電影來“穿越時(shí)空”，體驗(yàn)和探索巨石陣建造的奧秘和青銅時(shí)代

2、人們的生活方式。B為了爭取高速度，我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設(shè)的前面，把我國的國民經(jīng)濟(jì)用科學(xué)技術(shù)搞上去。C在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，當(dāng)詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠(yuǎn)離我們的時(shí)候，讀到這樣一首清純明凈、催人奮然前行的祖國頌歌，真是難得的精神享受。D國際食品包裝協(xié)會公布方便面桶、奶茶杯、一次性紙杯的調(diào)查結(jié)果，包括統(tǒng)一老壇酸菜牛肉面在內(nèi)的多款知名品牌所用的雙層紙制品外層紙的熒光性物質(zhì)含量都存在超標(biāo)的問題。3填入下面畫橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()澄河產(chǎn)瓜魚，_，背部有細(xì)骨一條，烹制后骨亦酥軟可吃，極鮮美。這種魚別處其實(shí)也有，有的地方叫水仙魚，北京偶亦有賣，叫面條魚。但我的家鄉(xiāng)人

3、認(rèn)定這種魚只有我的家鄉(xiāng)有，而且只有文游臺前面澄河里有。A長四五寸，通體雪白，瑩潤如羊脂玉，無鱗無刺B通體雪白，長四五寸，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉C長四五寸，通體雪白，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉D瑩潤如羊脂玉，長四五寸，通體雪白，無鱗無刺4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。發(fā)展高科技的最終目標(biāo)是為了人，因此，在發(fā)展高科技的同時(shí)，_，以人文文化作為高科技的向?qū)?。高科技能否正確發(fā)揮作用，造福人類，不取決于科學(xué)技術(shù)本身，_，加強(qiáng)科技工作者的人文教育，才能使高科技真正服務(wù)于人，而不至于迷失目標(biāo)。在科技的作用日益巨大的今天，要警惕唯科學(xué)主義思潮的泛

4、濫，_，會給人類造成災(zāi)難性后果。 5用一句話概括下面這段文字的主旨，不超過20個(gè)字。人們重新解讀歷史，是歷史傳承的一種正常的文化現(xiàn)象。這種解讀不僅是為“發(fā)思古之幽情”，也是為了對現(xiàn)實(shí)給予關(guān)懷。歷史劇對歷史題材做當(dāng)代性的藝術(shù)演繹，做必要的藝術(shù)虛構(gòu)，本無可厚非，但是任意篡改歷史，捏造歷史，卻是要不得的，是反歷史主義的。無論你怎樣重新解讀歷史，都不能改變歷史已經(jīng)留存下來的真面貌；無論你怎樣重新解讀歷史，都不能改變歷史已經(jīng)做出來的結(jié)論；無論你怎樣重新解讀歷史，都不能改變已經(jīng)由歷史凝定的民族情感。一句話，不能讓價(jià)值發(fā)生傾斜以至于崩壞。 【精華素材】 維持鰻魚生命的秘訣日本北海道盛產(chǎn)一種味道極為鮮美的鰻魚

5、，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。然而這種珍貴鰻魚的生命卻特別脆弱，一旦離開深海便容易死去，因此，漁民們捕回的鰻魚往往都是死的。在村子里，有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。因?yàn)榛铞狋~少，自然就奇貨可居，活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚的幾倍。于是同樣的幾年工夫，老漁民成了當(dāng)?shù)赜忻母晃蹋渌臐O民卻只能維持簡單的溫飽。時(shí)間長了，漁村甚至開始傳言老漁民有某種魔力，能讓鰻魚維持生命。老漁民在臨終前，決定把秘訣公之于眾：在捕撈上來的鰻魚中加入幾條叫狗魚的雜魚。狗魚是鰻魚的“死對頭”，勢單力薄的狗魚在面對眾多的“對手”時(shí)，便驚慌失措地在鰻魚堆里四處亂竄，由此勾起了鰻魚旺盛的斗志

6、，原本死氣沉沉的鰻魚就這樣被激活了。素材運(yùn)用：競爭才能使機(jī)制更加完善，競爭才能激發(fā)鰻魚的斗志，使鰻魚保持生機(jī)盎然。人在社會中也是如此，唯有不斷努力，不斷競爭，才能使事業(yè)煥發(fā)新的生機(jī)，才能讓個(gè)人得到最大的發(fā)展。適用話題：危機(jī)有競爭才有發(fā)展二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成69題。張振德，字季修，昆山人。祖情，從祖意，皆進(jìn)士。情福建副使，意山東副使。振德由選貢生授四川興文知縣?？h故九絲蠻地，萬歷初，始建土墻數(shù)尺，戶不滿千。永寧宣撫奢崇明有異志，潛結(jié)奸人，掠賣子女。振德捕奸人，論配之，招還被掠者三百余人。崇明賄以二千金，振德怒卻之，裂其牘。天啟元年方赴成都與鄉(xiāng)闈事，而崇明部將樊龍殺巡撫徐可求，副使

7、駱日升、李繼周等。重慶知府章文炳、巴縣知縣段高選皆抗節(jié)死，賊遂據(jù)重慶。時(shí)振德兼署長寧，去賊稍遠(yuǎn)，從者欲走長寧。振德曰：“守興文，正也?！奔糙吶氤?。長寧主簿徐大禮與振德善，以騎來迎，振德卻之。督鄉(xiāng)兵與戰(zhàn)，不敵，退集居民城守。會大風(fēng)雨，賊毀土城入。振德命妻錢氏及二女持一劍坐后堂，曰：“若輩死此，吾死前堂?！蹦巳《∠抵夂?，北向拜曰：“臣奉職無狀，不能殺賊，惟一死明志?！逼夼确鼊λ?。乃命家人舉火，火熾自剄。一門死者十二人。賊至火所，見振德面如生，左手系印，右手握刀，忿怒如赴敵狀，皆駭愕，羅拜而去。事聞，賜祭葬，贈光祿卿，謚烈愍。敕有司建祠，世蔭錦衣千戶。振德既死興文教諭劉希文代署縣事甫半載賊復(fù)薄城

8、誓死不去。妻白亦慷慨愿同死。城破，夫婦罵賊，并死。大禮守長寧，城亦陷。大禮曰：“吾不可負(fù)張公?！币患宜娜搜鏊幩?。贈重慶同知，世蔭百戶。 (明史卷290·列傳第178)6. 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A振德既死興文教諭/劉希文代署縣事甫半載/賊復(fù)薄城/誓死不去B振德既死/興文教諭劉希文代署縣事/甫半載/賊復(fù)薄城/誓死不去C振德既死/興文教諭劉希文/代署縣事/甫半載賊復(fù)薄城/誓死不去D振德既死興文教諭/劉希文代署縣事甫半載/賊復(fù)薄城誓死不去7下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A年號是封建皇帝紀(jì)年的名號，年號是從漢武帝開始才有的。文中“天啟元年”是古代紀(jì)年方法，我

9、國古代的紀(jì)年法比較復(fù)雜，主要有年號紀(jì)年、星歲紀(jì)年、干支紀(jì)年、生肖紀(jì)年等。B文中“署”是代理官職的意思，或暫任、試任某一官職。例如：“時(shí)振德兼署長寧”就是試任長寧的官員的意思，另外“假”在文言文中也有代理性質(zhì)的職務(wù)。C“張振德，字季修”，古人幼時(shí)命名，一般成年(男20歲、女15歲)取字，字和名沒有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。D古代王侯將相、高級官吏、著名文士等死后被追加的稱號叫謚號。張振德死后，皇帝追贈他為光祿卿，定謚號為“烈愍”，就是對張振德的褒揚(yáng)。8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是()A張振德在擔(dān)任興文知縣期間，面對有反叛意圖的奢崇明毫不畏懼，逮捕崇明勾結(jié)的奸人，并且發(fā)配充軍。B張振德趕赴長寧鄉(xiāng)試期間，發(fā)生了巡撫被殺，知府、知縣抗節(jié)死的事件，他沒有選擇逃避，而是冷靜地選擇了堅(jiān)守興文。C徐大禮派兵幫助張振德鎮(zhèn)守興文，張振德高興地接受了，但仍然沒有守住城池，最后還召集老百姓一起