部編語文五年級下冊15-自相矛盾ppt課件

1、15 自相矛盾15 自相矛盾 看看著下面圖片，一起來猜一猜是什么寓言著下面圖片，一起來猜一猜是什么寓言故事，并說一說寓意。故事，并說一說寓意。守株待兔守株待兔拔苗助長拔苗助長亡羊補牢亡羊補牢15 自相矛盾今天我們就再學(xué)一個寓言成語：自相矛盾自相矛盾15 自相矛盾第一課時第二課時語文 五年級 下冊15 自相矛盾 韓非韓非，先秦時期韓國公先秦時期韓國公子，是我國先秦時期著名政子，是我國先秦時期著名政治理論家，卓越的唯物主義治理論家，卓越的唯物主義哲學(xué)家哲學(xué)家。又稱又稱“韓非子韓非子”。代表作品代表作品韓非子韓非子。第一課時15 自相矛盾 f f 其人其人弗弗能應(yīng)也能應(yīng)也f f 夫夫不可陷之盾與無不

2、陷之矛不可陷之盾與無不陷之矛吾吾盾之堅盾之堅 ww 朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙15 自相矛盾矛矛盾盾譽譽吾吾 ww y y momo d dnn 15 自相矛盾識字方法識字方法加一加：加一加：興興+ +言言= =譽譽 五五+ +口口= =吾吾比一比：比一比： 予予矛矛15 自相矛盾矛“予”字多一撇。組詞：長矛長矛 矛槍矛槍易寫錯易寫錯momo 15 自相矛盾盾組詞：盾牌盾牌 鐵盾鐵盾半包圍結(jié)構(gòu)，下面一個“目”。 d dnn 15 自相矛盾 矛盾矛盾吾等吾等贊譽贊譽弗能弗能15 自相矛盾矛矛: :長柄尖刀，古代一種長柄尖刀，古代一種用來進攻刺殺的武器。用來進攻刺殺的武器。古代古代士兵作戰(zhàn)

3、都使用士兵作戰(zhàn)都使用長矛長矛。15 自相矛盾盾盾: :盾牌，古代兵器，是盾牌，古代兵器，是一種防護身體，擋住敵人一種防護身體，擋住敵人刀箭的牌。刀箭的牌。盾牌盾牌是古代防御武器。是古代防御武器。15 自相矛盾整體整體感知感知 根據(jù)下面的朗讀要求，自由朗讀課文。根據(jù)下面的朗讀要求，自由朗讀課文。 要求：要求： 1. 1.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。（課后第（課后第1 1題）題） 2. 2.注意斷句，讀出注意斷句，讀出古文的韻味古文的韻味。15 自相矛盾 楚人楚人/ /有鬻有鬻/ /盾與矛者盾與矛者, ,譽之曰譽之曰:“:“吾盾吾盾/ /之堅之堅, ,莫能陷也。莫能陷也。”又譽其矛

4、曰又譽其矛曰:“:“吾矛吾矛/ /之利之利, ,于物于物/ /無無不陷也。不陷也。”或或/ /曰曰:“:“以子之矛以子之矛, ,陷子之盾陷子之盾, ,何如何如?”?”其人其人/ /弗能應(yīng)也。夫弗能應(yīng)也。夫/ /不可陷之盾不可陷之盾/ /與無不陷之矛，與無不陷之矛，不可不可/ /同世而立同世而立。y y y y 自 相 矛 盾根據(jù)劃分節(jié)奏讀15 自相矛盾 讀完課文后，你來說一說，課文的主人讀完課文后，你來說一說，課文的主人公是誰？公是誰？楚人有鬻盾與矛者楚人有鬻盾與矛者 楚人楚人是怎樣夸贊自己的矛與盾的？有人向是怎樣夸贊自己的矛與盾的？有人向他提出了怎樣的問題？為什么他回答不上別人他提出了怎樣的

5、問題？為什么他回答不上別人的問題的問題？下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)。？下節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)。15 自相矛盾一、根據(jù)讀音寫漢字。課堂演練課堂演練【yy】載載（ ）歸來）歸來 大大病初（病初（ ）【ff】（ ）能應(yīng)）能應(yīng) （ ）不可陷之盾與無不陷之矛）不可陷之盾與無不陷之矛【ww】（ ）日三省）日三省 悄（悄（ ）聲息）聲息無無譽譽愈愈弗弗夫夫吾吾15 自相矛盾二、文學(xué)知識。 韓非韓非， 著名政治理論家著名政治理論家。又稱又稱“ ”。先秦先秦韓非子韓非子字詞聽寫字詞聽寫15 自相矛盾 上節(jié)課，我們讀熟了課文，今天讓我們深入了解內(nèi)容，一起感受寓言的奇妙世界吧！第二課時15 自相矛盾 你能結(jié)合課文注釋并聯(lián)系

6、上下文，理解課文的意思嗎？互動課堂互動課堂15 自相矛盾賣賣楚人楚人有鬻盾與矛者有鬻盾與矛者, ,譽之曰譽之曰:“:“吾盾之堅吾盾之堅, ,莫能莫能陷也。陷也?！庇肿u其矛曰又譽其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于物無不陷也。于物無不陷也?！比巳藞怨虉怨檀┩复┩镐h利、銳利鋒利、銳利聯(lián)系上下文，猜測加點字的意思。（課后第2題）上文：上文：楚國有一個楚國有一個賣盾牌和長矛的人。賣盾牌和長矛的人。下文：下文：我的盾牌堅固得什么東西我的盾牌堅固得什么東西都無法穿透。都無法穿透。夸贊，夸耀夸贊，夸耀15 自相矛盾一起解句意。 句意：句意：有一個賣盾牌和長矛的楚國人，夸耀有一個賣盾牌和長矛的楚國人，夸耀他

7、的盾牌說：他的盾牌說：“我的盾牌堅固得什么東西都刺不我的盾牌堅固得什么東西都刺不進。進?！庇挚湟拈L矛說：又夸耀他的長矛說：“我的長矛鋒利得什我的長矛鋒利得什么東西都能刺進去。么東西都能刺進去。”楚人楚人有鬻盾與矛者有鬻盾與矛者, ,譽之曰譽之曰:“:“吾盾之堅吾盾之堅, ,莫能莫能陷也。陷也?！庇肿u其矛曰又譽其矛曰:“:“吾矛之利吾矛之利, ,于物無不陷也。于物無不陷也?！?5 自相矛盾 或曰或曰:“:“以子之矛，陷以子之矛，陷子之子之盾，何如盾，何如?”?”其人其人弗能應(yīng)也弗能應(yīng)也。有人有人用用怎么樣怎么樣聯(lián)系上下文，猜測加點字的意思。（課后第2題）上文上文：有人說：有人說：“用您的長矛

8、刺您的盾牌，會用您的長矛刺您的盾牌，會怎么樣呢？怎么樣呢？”不不15 自相矛盾 “ “其人弗能應(yīng)也其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？生活中的原因是什么？生活中有類似的事情嗎？有類似的事情嗎？（課后（課后第第3 3題題） 因為因為楚人自己把楚人自己把“矛矛”和和“盾盾”的功力都的功力都夸大到絕對化程度，使自己不能自圓其說，處夸大到絕對化程度，使自己不能自圓其說，處于尷尬局面，無法回答。于尷尬局面，無法回答。 他若回答矛能刺穿他若回答矛能刺穿盾，則與盾盾，則與盾“物莫能陷也物莫能陷也” ” 相矛盾；他若回相矛盾；他若回答矛不能刺穿盾，則與矛答矛不能刺穿盾，則與矛“于物無不陷也于物無不陷也” ” 相矛盾相

9、矛盾。15 自相矛盾生活中有很多類似這樣自相矛盾的事情，如：生活中有很多類似這樣自相矛盾的事情，如：有一則廣告說有一則廣告說“今年過節(jié)不收禮，收禮只收今年過節(jié)不收禮，收禮只收xxx”, 這種說法自相矛盾。這種說法自相矛盾。有人在墻上寫著：有人在墻上寫著：“不準亂涂亂畫不準亂涂亂畫”，可他，可他自己就在墻上亂畫了，他的行為和言論自相矛盾。自己就在墻上亂畫了，他的行為和言論自相矛盾。班長說，丁丁同學(xué)在課堂上說話班長說，丁丁同學(xué)在課堂上說話,丁丁說：丁丁說：“我沒有說話，我只是小聲地說話。我沒有說話，我只是小聲地說話?！?他的話他的話自相矛盾。自相矛盾。15 自相矛盾 夫夫不可陷之盾與無不陷之矛，不

10、可同世而立。不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。放在句首，表示將發(fā)議論放在句首，表示將發(fā)議論聯(lián)系上下文，猜測加點字的意思。（課后第2題）上文上文：穿不透的盾牌和什么都能穿透的長矛。穿不透的盾牌和什么都能穿透的長矛。存在存在陷：穿透。陷：穿透。15 自相矛盾一起解句意。 句意：句意：有人說：有人說：“用您的長矛刺您的盾牌，用您的長矛刺您的盾牌，會怎么樣呢？會怎么樣呢？”那個人答不上來了那個人答不上來了。穿不透的盾穿不透的盾牌和什么都能穿透的牌和什么都能穿透的長矛長矛, ,是不可能同時存在的。是不可能同時存在的?；蛟换蛟?“:“以子之矛，陷子之盾，何如以子之矛，陷子之盾，何如?”?”其人弗能應(yīng)也

11、其人弗能應(yīng)也。夫。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。不可同世而立。15 自相矛盾用自己的話講講這個故事吧！用自己的話講講這個故事吧?。ㄕn后（課后第第4 4題題） 楚國楚國有一個賣矛與盾的人有一個賣矛與盾的人，他，他先夸他先夸他的盾牌非常堅固，的盾牌非常堅固，什么也什么也戳不破；又夸矛戳不破；又夸矛非常鋒利，非常鋒利，什么什么都能戳破。旁人問他：拿都能戳破。旁人問他：拿你的矛戳你的盾會怎么樣？那個人被問得你的矛戳你的盾會怎么樣？那個人被問得啞口無言。什么矛都無法穿破的盾與什么啞口無言。什么矛都無法穿破的盾與什么盾都能穿破的矛，是不能同時出現(xiàn)在一起。盾都能穿破的矛，是

12、不能同時出現(xiàn)在一起。15 自相矛盾 分小組討論：課文中人物的思分小組討論：課文中人物的思維過程是怎樣的？維過程是怎樣的？15 自相矛盾吾矛之利吾矛之利, ,于于物無不陷也。物無不陷也。吾盾之堅吾盾之堅, ,物莫能陷也。物莫能陷也?？浯蟮娇浯蟮浇^對化絕對化夸大到夸大到絕對化絕對化自相矛盾自相矛盾15 自相矛盾以子之矛，陷子以子之矛，陷子之盾，何如之盾，何如? ?自相矛盾自相矛盾15 自相矛盾啞口無言啞口無言 瞠目結(jié)舌瞠目結(jié)舌 無地自容無地自容 面紅耳赤面紅耳赤 無言以對無言以對 洋相百出洋相百出 呆若木雞呆若木雞 目瞪口呆目瞪口呆 詞語積累詞語積累你想到了用什么詞語來形容此時的楚人呢？15 自相

13、矛盾詞語積累詞語積累（有（有“自自”字的成語）字的成語）自給自足自給自足 自力更生自力更生 自告奮勇自告奮勇 自強不息自強不息 自食其力自食其力 自愧不如自愧不如 自相殘殺自相殘殺 自高自大自高自大 自作聰明自作聰明 自吹自擂自吹自擂 自不量力自不量力 自暴自棄自暴自棄 自鳴得意自鳴得意 自以為是自以為是 自欺欺人自欺欺人 自相矛盾自相矛盾15 自相矛盾這則寓言告訴了我們一個什么樣的道理？本文通過楚人本文通過楚人“自相矛盾自相矛盾”的故事，的故事，告訴告訴我們我們_。說話做事不能相互抵觸，要說話做事不能相互抵觸，要言行一致，前后一致言行一致，前后一致15 自相矛盾主題概括主題概括這篇課文是一則

14、這篇課文是一則文言文文言文_故事故事，課文主，課文主要講了一個要講了一個賣賣_的的人，人，夸贊夸贊_，他說他說的話的話_。這個這個故事告訴故事告訴我們我們_。寓言寓言矛和盾矛和盾自己的矛和盾自己的矛和盾前后互相抵觸，不能自圓其說前后互相抵觸，不能自圓其說說話要前后一致，實事求是，說話要前后一致，實事求是，不能夸夸其談，自相矛盾不能夸夸其談，自相矛盾15 自相矛盾拓展延伸拓展延伸你還知道哪些寓言呢?15 自相矛盾一、用自己的話說說下面句子的意思課堂演練課堂演練1.又譽其矛曰又譽其矛曰:“吾矛之吾矛之利，于利，于物無不陷也。物無不陷也?！彼挚渥约旱拿f：又夸自己的矛說：“我的矛非常鋒利，什我的矛非常鋒利，什么都能戳破。么都能戳破。”2.夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 什么矛都無法穿破的盾與什么盾都能穿破的什么矛都無法穿破的盾與什么盾都能穿破的矛，是不能同時出現(xiàn)在一起。矛，是不能同時出現(xiàn)在一起。15 自相矛盾二、如何理解最后一句話。這句話這句話有什么有什么作用？作用？ 這一句是議論，揭這一句是議論，揭示課文寓意，點明楚國示課文寓意，點明楚國人自夸?？趯⑷俗钥浜？趯⒆约合萑胱约合萑胱韵嗝?/p>