高二數(shù)學知識點寒假復習_第1頁
高二數(shù)學知識點寒假復習_第2頁
高二數(shù)學知識點寒假復習_第3頁
高二數(shù)學知識點寒假復習_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.高二數(shù)學知識點寒假復習2019大家把理論知識復習好的同時,也應該要多做題,從題中找到自己的缺乏,及時學懂,下面是查字典數(shù)學網(wǎng)小編為大家整理的高二數(shù)學知識點寒假復習,希望對大家有幫助。一、集合、簡易邏輯14課時,8個1.集合; 2.子集; 3.補集; 4.交集; 5.并集; 6.邏輯連結詞; 7.四種命題; 8.充要條件.二、函數(shù)30課時,12個1.映射; 2.函數(shù); 3.函數(shù)的單調性; 4.反函數(shù); 5.互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關系; 6.指數(shù)概念的擴大; 7.有理指數(shù)冪的運算; 8.指數(shù)函數(shù); 9.對數(shù); 10.對數(shù)的運算性質; 11.對數(shù)函數(shù). 12.函數(shù)的應用舉例.三、數(shù)列12課時,5

2、個1.數(shù)列; 2.等差數(shù)列及其通項公式; 3.等差數(shù)列前n項和公式; 4.等比數(shù)列及其通頂公式; 5.等比數(shù)列前n項和公式.四、三角函數(shù)46課時17個1.角的概念的推廣; 2.弧度制; 3.任意角的三角函數(shù); 4,單位圓中的三角函數(shù)線; 5.同角三角函數(shù)的根本關系式; 6.正弦、余弦的誘導公式 7.兩角和與差的正弦、余弦、正切; 8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質;10.周期函數(shù); 11.函數(shù)的奇偶性; 12.函數(shù) 的圖象; 13.正切函數(shù)的圖象和性質; 14.三角函數(shù)值求角; 15.正弦定理; 16余弦定理; 17斜三角形解法舉例.五、平面向量12課時,8個1

3、.向量 2.向量的加法與減法 3.實數(shù)與向量的積; 4.平面向量的坐標表示; 5.線段的定比分點; 6.平面向量的數(shù)量積; 7.平面兩點間的間隔 ; 8.平移.六、不等式22課時,5個1.不等式; 2.不等式的根本性質; 3.不等式的證明; 4.不等式的解法; 5.含絕對值的不等式.七、直線和圓的方程22課時,12個1.直線的傾斜角和斜率; 2.直線方程的點斜式和兩點式; 3.直線方程的一般式; 4.兩條直線平行與垂直的條件; 5.兩條直線的交角; 6.點到直線的間隔 ; 7.用二元一次不等式表示平面區(qū)域; 8.簡單線性規(guī)劃問題. 9.曲線與方程的概念;10.由條件列出曲線方程; 11.圓的標

4、準方程和一般方程; 12.圓的參數(shù)方程.八、圓錐曲線18課時,7個1橢圓及其標準方程; 2.橢圓的簡單幾何性質; 3.橢圓的參數(shù)方程; 4.雙曲線及其標準方程; 5.雙曲線的簡單幾何性質; 6.拋物線及其標準方程; 7.拋物線的簡單幾何性質.觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導幼兒多角度多層面地進展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意

5、幫助幼兒學習正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公

6、咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化的詞語學得快,記得牢,而且會應用。我還在觀察的根底上,引導幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學的詞語、生活經歷聯(lián)絡起來,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。九、B直線、平面、簡單何體36課時,28個1.平面及根本性質; 2.平面圖形直觀圖的畫法; 3.平面直線; 4.直線和平面平行的斷定與性質; 5,直線和平面垂直的判與性質; 6.三垂線定理及其逆定理; 7.兩個平面的位置關系; 8.空間向量及其加法、減法與數(shù)乘; 9.空間向量的坐標表示

7、; 10.空間向量的數(shù)量積; 11.直線的方向向量; 12.異面直線所成的角; 13.異面直線的公垂線; 14異面直線的間隔 ; 15.直線和平面垂直的性質; 16.平面的法向量; 17.點到平面的間隔 ; 18.直線和平面所成的角; 19.向量在平面內的射影; 20.平面與平面平行的性質; 21.平行平面間的間隔 ; 22.二面角及其平面角; 23.兩個平面垂直的斷定和性質; 24.多面體; 25.棱柱; 26.棱錐; 27.正多面體; 28.球.十、排列、組合、二項式定理18課時,8個1.分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理. 2.排列; 3.排列數(shù)公式 4.組合; 5.組合數(shù)公式; 6.組合數(shù)的兩

8、個性質; 7.二項式定理; 8.二項展開式的性質.十一、概率12課時,5個1.隨機事件的概率; 2.等可能事件的概率; 3.互斥事件有一個發(fā)生的概率; 4.互相獨立事件同時發(fā)生的概率; 5.獨立重復試驗.選修24個十二、概率與統(tǒng)計14課時,6個1.離散型隨機變量的分布列; 2.離散型隨機變量的期望值和方差; 3.抽樣方法; 4.總體分布的估計; 5.正態(tài)分布; 6.線性回歸.十三、極限12課時,6個1.數(shù)學歸納法; 2.數(shù)學歸納法應用舉例; 3.數(shù)列的極限; 4.函數(shù)的極限; 5.極限的四那么運算; 6.函數(shù)的連續(xù)性.十四、導數(shù)18課時,8個1.導數(shù)的概念; 2.導數(shù)的幾何意義; 3.幾種常見

9、函數(shù)的導數(shù); 4.兩個函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù); 5.復合函數(shù)的導數(shù); 6.根本導數(shù)公式; 7.利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性和極值; 8函數(shù)的最大值和最小值.十五、復數(shù)4課時,4個1.復數(shù)的概念; 2.復數(shù)的加法和減法; 3.復數(shù)的乘法和除法高二數(shù)學知識點寒假復習就分享到這里了,更多相關信息請繼續(xù)關注高二寒假復習欄目!唐宋或更早之前,針對“經學“律學“算學和“書學各科目,其相應傳授者稱為“博士,這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋,乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論