高考化學(xué)的復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)

1、.2019年高考化學(xué)的復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)對(duì)高中生而言，高三二模后無疑是最重要的學(xué)習(xí)階段，在短短的幾十天中，不僅要將知識(shí)系統(tǒng)化、優(yōu)化思維、開展才能，還要面臨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，承受較大的心理壓力，但是高三是一個(gè)令人一生難忘的重要時(shí)刻，將來的你一定會(huì)感謝今天努力拼搏的你!在化學(xué)學(xué)科，后期沖刺還有很大潛力可以發(fā)揮，詳細(xì)做法如下：1. 吃透教材，落實(shí)考綱認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研?考試大綱?，按?考試大綱?要求復(fù)習(xí)備考，把握要求，明確方向。同時(shí)要把?考試大綱?與高考試題、教材、練習(xí)相結(jié)合，重在發(fā)現(xiàn)高考內(nèi)容的必考點(diǎn)，把握領(lǐng)會(huì)高考試題的特點(diǎn)和變化規(guī)律，注意今年高考命題的可能趨勢(shì)，增強(qiáng)備考的目的性。2. 建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重學(xué)科內(nèi)綜合

2、在學(xué)習(xí)中要根據(jù)每個(gè)章節(jié)建立簡(jiǎn)明的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后可以將歷屆高三經(jīng)典試題進(jìn)展歸類、分析和研究，找出其特點(diǎn)和規(guī)律，然后進(jìn)展研習(xí)。在對(duì)各專題進(jìn)展學(xué)習(xí)時(shí)要盡可能從各個(gè)側(cè)面去展開，做到分析透徹，真正把握解題技巧和規(guī)律。3.精準(zhǔn)練習(xí)，進(jìn)步做題效果選題要精，不能貪多，不能偏愛難題，要在選題過程中，注重試題的新穎性、梯度性、適度性、針對(duì)性和創(chuàng)新性，歷年高考試題均是非常經(jīng)典和有效的選題素材。需要注意的是要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)的良好做題習(xí)慣，注重一題多解、一題多變，反思過程、形成才能。4月份以專題卷為主，每周做二三套綜合卷即可，5月份以綜合卷為主，既有化學(xué)單科45分鐘限時(shí)訓(xùn)練，又要有理綜合卷限時(shí)訓(xùn)練，同時(shí)做好常見易錯(cuò)點(diǎn)的重

3、點(diǎn)打破。4. 認(rèn)真查漏補(bǔ)缺要認(rèn)真研讀課本的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合復(fù)習(xí)弄清、弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)真研讀課本要有效果，要有效率?？梢园凑昭h(huán)默寫、同學(xué)互問等形式逐一檢查，假設(shè)遇到不懂之處，再通過查閱課本來解決。5.選擇題打破策略與建議指導(dǎo)思想要明確要確立“得選擇題者得天下的復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想。要針對(duì)化學(xué)試題選擇題相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)，把“根底知識(shí)，根本技能，根本觀點(diǎn)，根本方法作為化學(xué)選擇題備考的“四個(gè)根本點(diǎn)。主要做中等題，狠抓根本分層面。穩(wěn)固根底，進(jìn)步才能依綱，突出重點(diǎn)：物質(zhì)構(gòu)造、氧化復(fù)原反響、離子反響、化學(xué)平衡、元素化合物知識(shí)、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算在選擇題上是主要呈現(xiàn)方式?？郾?，有效處理教材：對(duì)一些分散在不同

4、模塊的知識(shí)點(diǎn)，既要根據(jù)教材又要打破模塊界限，進(jìn)展聯(lián)想和發(fā)散思維，充分運(yùn)用?化學(xué)反響原理?、?物質(zhì)構(gòu)造與性質(zhì)?等理論知識(shí)來理解物質(zhì)性質(zhì)及其反響規(guī)律，并將相關(guān)的概念、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算融入其中，使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫穿，形成有內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。常見錯(cuò)因分析審題不仔細(xì)：.不注意量變要求離子方程式書寫的常見錯(cuò)誤，.不注意試題要求如：“一定與“可能、“錯(cuò)誤或“不正確;根底不扎實(shí);考慮不全面;思維不靈敏;運(yùn)算無方法;信息找不準(zhǔn);知識(shí)不會(huì)遷移;時(shí)間安排不合理。拓展解題思路抓重點(diǎn)原理和規(guī)律回憶，如：元素守恒原那么、氧化復(fù)原反響、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)構(gòu)造原理、有機(jī)反響中斷鍵成鍵、官能團(tuán)轉(zhuǎn)變的一般規(guī)律。抓練后反思，如

5、：一題多解或多題一解;擅長(zhǎng)分析和仔細(xì)把握題中的隱含信息，靈敏應(yīng)用簡(jiǎn)單方法。抓有效訓(xùn)練把握四個(gè)原那么：把質(zhì)量放在第一位，把數(shù)量降下來，把分?jǐn)?shù)提上來，把效益爭(zhēng)出來。聚焦“四點(diǎn)：突出重點(diǎn)、強(qiáng)化弱點(diǎn)、化解疑點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)。加強(qiáng)讀題、審題和信息處理才能的訓(xùn)練、加強(qiáng)解題思維方法和思路的整理和訓(xùn)練、加強(qiáng)應(yīng)試程度和心理調(diào)節(jié)。6.非選擇題打破策略與建議強(qiáng)化讀題、審題訓(xùn)練，形成信息素養(yǎng)從審題角度看，化學(xué)試題的特征是“三多：信息源多、信息類型多、信息加工方式多。審題目的，要明確求解問題，找出解題條件外表信息、隱含信息，發(fā)現(xiàn)條件跟問題之間的聯(lián)絡(luò)，預(yù)測(cè)可能遇到的障礙。如關(guān)鍵文字、化學(xué)方程式、實(shí)驗(yàn)裝置圖、實(shí)驗(yàn)操作、圖和表、

6、解題說明、題中數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)化框圖等。總之，就是要特別注重養(yǎng)成可以敏捷、準(zhǔn)確地獲取試題所給的關(guān)鍵信息，并與已有知識(shí)整合，在分析評(píng)價(jià)的根底上應(yīng)用新信息的才能。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練，降低失誤失分;進(jìn)步表達(dá)才能，減少無謂失分答題時(shí)字應(yīng)盡量寫標(biāo)準(zhǔn)，要求盡量地明晰，盡可能防止寫連體字。對(duì)簡(jiǎn)答題，要注意將化學(xué)原理表達(dá)正確，現(xiàn)象要完好、準(zhǔn)確 注意海陸空全方位描繪，如紅褐色液體或沉淀要弄清。對(duì)符號(hào)書寫，要準(zhǔn)確明晰。如：CaCl2與CuCl2寫得潦草難以區(qū)分，分子式、構(gòu)造式、構(gòu)造簡(jiǎn)式、名稱等，要求什么，對(duì)應(yīng)作答，有機(jī)構(gòu)造簡(jiǎn)式中原子間的連結(jié)方式表達(dá)正確，不要寫錯(cuò)位?；瘜W(xué)用語中文名稱不能寫錯(cuò)別字，如“褪色不能寫成“退色?？傊?，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來講，要力求做到容易題不失分，中檔題盡量多得分，不強(qiáng)求自已在難題上得多少分。要反復(fù)糾錯(cuò)要走出“越根底的東西越易出過失的怪圈，除了在思想上予以高度重視外，還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的過失，及時(shí)反思，及時(shí)糾正;對(duì) “事故易發(fā)地帶有意識(shí)地加以強(qiáng)化訓(xùn)練是一條有效的途徑。每一次練習(xí)或考試后，要對(duì)過失做出詳盡的分析，查錯(cuò)尋因，到底是概念不清原理不明造成的，還是非知識(shí)性的失誤。對(duì)出現(xiàn)的過失要作記載，做好“