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1、.2019年高考古詩詞鑒賞解題思路2019年高考古詩詞鑒賞解題思路一、高考詩歌鑒賞中常見的思想感情: 憂國憂時(shí)1。 揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽2。 反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦3。 同情人民地疾苦4。 對國家和民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂 建功報(bào)國1。 建功立業(yè)的渴望2。 保家衛(wèi)國的決心3。 報(bào)國無門的悲傷4。 山河淪喪的痛苦5。 年華消逝,壯志難酬的悲嘆6。 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武7。 理想不為人知的愁苦心情 思鄉(xiāng)懷人1。 羈旅思鄉(xiāng)之情2。 對親人友人的思念之情3。 邊塞思鄉(xiāng)之情4。 閨中懷人之情 長亭送別1。 依依不舍的紀(jì)念2。 情深意長的勉勵(lì)3。 坦陳吐露心志的告白 生活雜感1。 寄情山水,田園的悠閑2。 昔盛今衰
2、的感慨3。 借古諷今的情懷4。 青春易逝的感傷5。 仕途失意的苦悶6。 告慰平生的喜悅二、五種種答題形式:一 分析意境型:1、 提問方式:此詩有什么樣的意境?表現(xiàn)了怎樣的畫面?詩人通過什么景物表達(dá)自己的感情?2、 答題步驟: 描寫初始中展現(xiàn)的途徑和畫面翻譯忠于原文。 用4個(gè)字概括景物營造氣氛特點(diǎn)以下4組孤寂冷清;蕭瑟凄涼;雄渾壯闊;恬靜優(yōu)美+明凈炫麗。 答復(fù)表現(xiàn)詩人什么感情先答原因,后答感情。3、 答題例如:絕句二首其一杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。注:此時(shí)寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。問:此詩描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩人怎樣的感情?請簡要分
3、析。答: 此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香。泥融土濕,燕子正繁忙的銜泥筑巢。日麗沙暖,鴛鴦在沙灘上靜睡不動。 這是一幅明凈炫麗的圖景。 表現(xiàn)了詩人完畢奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。二 分析技巧型:1、 提問方式:怎樣的表現(xiàn)手法?怎樣的藝術(shù)手法?怎樣的技巧手法?怎樣抒發(fā)感情的?2、 答題步驟: 明確告訴其手法。 結(jié)合詩句證明為什么。 運(yùn)用這種手法有效地表達(dá)出因-而產(chǎn)生的-情感。3、答題例如:早行陳與義露侵駱褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。問:此時(shí)主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?答: 主要用了反襯手法。 天位方亮,星斗縱橫,分外亮堂,反襯夜色之暗;“草
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