教育局局長(zhǎng)就職演講稿例文_第1頁(yè)
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教育局局長(zhǎng)就職演講稿例文_第3頁(yè)
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1、教育局局長(zhǎng)就職演講稿例文主任、各位副主任、秘書(shū)長(zhǎng)、各位委員:市長(zhǎng)提名我為 市教育局局長(zhǎng)人選,提請(qǐng)市人大常委會(huì)審議,深感信任與責(zé)任。如果市人大常委會(huì)審議通過(guò)任命我為 市教育局局長(zhǎng),在今后的工作中,我將以黨的十九次全國(guó)代表大會(huì)精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,仔細(xì)履行職責(zé),自覺(jué)接受市委市政府領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)接受市人大監(jiān)督,依法行政,不辜負(fù)組織的信任,不辜負(fù)全市人民的希望,大膽創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),全力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。一、堅(jiān)持教育為 市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的理念,全力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展仔細(xì)學(xué)習(xí)和落實(shí)夏市長(zhǎng)在政府工作報(bào)告中提出的“樹(shù)立人才是第一資源的理念,建立健全人才工作體系,構(gòu)建人才高地”的工作要求,以服務(wù)高等教育,

2、發(fā)展職業(yè)教育,辦好基礎(chǔ)教育為工作思路,為“充分挖掘各類教育資源,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務(wù)。面對(duì) 市豐富的高等教育資源和 市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的要求,工作中將努力當(dāng)好“服務(wù)員”,深入高等學(xué)校,搞好服務(wù),做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,使人口資源變成優(yōu)質(zhì)的人力資源,工作中將大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,研究新問(wèn)題,合理設(shè)置專業(yè),為 市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù);為實(shí)現(xiàn) 市建設(shè)“現(xiàn)代化國(guó)際城市”的目標(biāo),工作中將全力辦好基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)合格的公民。二、堅(jiān)持關(guān)注民生需求,工作著力點(diǎn)向“提高質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵”轉(zhuǎn)移在各類教育入學(xué)率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對(duì)優(yōu)

3、質(zhì)教育資源的需求日益增長(zhǎng)。提高教育質(zhì)量,豐富優(yōu)質(zhì)教育資源,減小校際差距,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,關(guān)注弱勢(shì)群體,維護(hù)教育公平,成為 基礎(chǔ)教育發(fā)展的本質(zhì)要求?,F(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問(wèn)題,注重內(nèi)涵發(fā)展。仔細(xì)研究解決調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、理順內(nèi)部機(jī)制、改善外部環(huán)境等重大問(wèn)題,努力辦好“人民滿意教育”。三、堅(jiān)持城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展繼續(xù)將農(nóng)村義務(wù)教育作為重中之重。鞏固工作成果,進(jìn)一步完善農(nóng)村教育的保障機(jī)制。以推進(jìn)北三市“提高普九”工作為重點(diǎn),圍繞農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改善、農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展、農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)積極開(kāi)展工作。四、堅(jiān)持教育現(xiàn)代化建設(shè),不斷提高辦學(xué)水平和效益

4、把握時(shí)代脈搏,用信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用教育現(xiàn)代化提升教育質(zhì)量與效益。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源,站在時(shí)代的高度,落實(shí)教育的“先導(dǎo)性”原則,培養(yǎng)有時(shí)代特征、 市特色的“現(xiàn)代人”。五、堅(jiān)持深化教育內(nèi)部的各項(xiàng)改革,正確處理好教育發(fā)展、改革與穩(wěn)定的關(guān)系以“發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)”,在科學(xué)發(fā)展中解決教育面臨的各種問(wèn)題和矛盾。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好擴(kuò)增教育資源、提高教育質(zhì)量和規(guī)范教育秩序的關(guān)系;正確處理好提高教育效率與維護(hù)教育公平的關(guān)系,為構(gòu)建和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。六、堅(jiān)持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)以教師的能力建設(shè)為根本,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,以“師德教育、新課程、新理念新技術(shù)”為主要內(nèi)容,“面對(duì)全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”,仔細(xì)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。七、堅(jiān)持優(yōu)化教育內(nèi)容與方式方法,推進(jìn)以課程改革為核心的素質(zhì)教育穩(wěn)健推進(jìn)新一輪課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐能力和熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗精神。八、堅(jiān)持依法行政、標(biāo)本兼治,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)繼續(xù)貫徹義務(wù)教育法,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治教。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)干部特別是校長(zhǎng)的教育,嚴(yán)格執(zhí)行省、市各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)師德建設(shè),特別是“愛(ài)心”建設(shè)。加大對(duì)各種違規(guī)違法、違紀(jì)行為的查處力度。通過(guò)工作,逐步

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