高考物理 物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、.2019高考物理 物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平等四邊形定那么1：目的：驗(yàn)證平行四邊形法那么。2. 器材：方木板一個(gè)、白紙一張、彈簧秤兩個(gè)、橡皮條一根、細(xì)繩套兩個(gè)、三角板、刻度尺,圖釘幾個(gè)。3. 主要測(cè)量：a. 用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套使橡皮條伸長(zhǎng)，繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某點(diǎn)O。結(jié)點(diǎn)O的位置。記錄 兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2。兩測(cè)力計(jì)所示拉力的方向。b. 用一個(gè)測(cè)力計(jì)重新將結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)。記錄：彈簧秤的拉力大小F及方向。4.作圖：刻度尺、三角板5.減小誤差的方法:a.測(cè)力計(jì)使用前要校準(zhǔn)零點(diǎn)。b.方木板應(yīng)程度放置。c.彈簧伸長(zhǎng)方向和所測(cè)拉力方向應(yīng)一致,并與木板平行.d.兩個(gè)分力和合力都應(yīng)盡可能大些.

2、e.拉橡皮條的細(xì)線要長(zhǎng)些,標(biāo)記兩條細(xì)線方向的兩點(diǎn)要盡可能遠(yuǎn)些.f.兩個(gè)分力間的夾角不宜過(guò)大或過(guò)小,一般取600-1200為宜2驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律原理：兩小球在程度方向發(fā)生正碰,程度方向合外力為零,動(dòng)量守恒。m1v1=m1v1/+m2v2/本實(shí)驗(yàn)在誤差允許的范圍內(nèi)驗(yàn)證上式成立。兩小球碰撞后均作平拋運(yùn)動(dòng),用程度射程間接表示小球平拋的初速度：OP-m1以v1平拋時(shí)的程度射程OM-m1以v1'平拋時(shí)的程度射程O'N-m2以V2' 平拋時(shí)的程度射程驗(yàn)證的表達(dá)式：m1OP=m1OM+m2O/N2. 實(shí)驗(yàn)儀器：斜槽、重錘、白紙、復(fù)寫紙、米尺、入射小球、被碰小球、游標(biāo)卡尺、刻度尺、圓規(guī)、

3、天平。3. 實(shí)驗(yàn)條件：a.入射小球的質(zhì)量m1大于被碰小球的質(zhì)量m2m1 m2b.入射球半徑等于被碰球半徑c.入射小球每次必須從斜槽上同一高度處由靜止滑下。d.斜槽未端的切線方向程度e.兩球碰撞時(shí)，球心等高或在同一程度線上4.主要測(cè)量量：a.用天平測(cè)兩球質(zhì)量m1、m2b.用游標(biāo)卡尺測(cè)兩球的直徑，并計(jì)算半徑。C.確定小球的落點(diǎn)位置時(shí)，應(yīng)以每次實(shí)驗(yàn)的落點(diǎn)為參考，作一盡可能小的圓，將各次落點(diǎn)位置圈在里面，就把此圓的圓心定為實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)所對(duì)應(yīng)的小球落點(diǎn)位置。3驗(yàn)證機(jī)械能守恒1.原理：物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)機(jī)械能守恒定律有：mgh=在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證上式成立。2.實(shí)驗(yàn)器材：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，紙帶，重錘，米尺，鐵架臺(tái)，燒瓶夾、低壓交流電源、導(dǎo)線。3.實(shí)驗(yàn)條件：a.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該豎直固定在鐵架臺(tái)上b.在手釋放紙帶的瞬間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器剛好打下一個(gè)點(diǎn)子，紙帶上最初兩點(diǎn)間的間隔 約為2毫米。4. 測(cè)量的量：a.從起始點(diǎn)到某一研究點(diǎn)之間的間隔 ，就是重錘下落的高度h，那么重力勢(shì)能的減少量為mgh1;測(cè)多個(gè)點(diǎn)到起始點(diǎn)的高h(yuǎn)1、h2、h3、h4各點(diǎn)到起始點(diǎn)的間隔 要遠(yuǎn)一些好b.不必測(cè)重錘的質(zhì)量5.誤差分析：由于重錘抑制阻力作切，所以動(dòng)能增加量略小于重力勢(shì)能減少量6.易錯(cuò)點(diǎn)：