上海第三女子中學(xué)附屬學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

1、上海市第三女子中學(xué)附屬學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（2007學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期，學(xué)校以新的教學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃為導(dǎo)向， 緊緊圍繞全面提高教育有效 性這一 中心開展教學(xué)教研活動(dòng)： 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)， 努力提高教師教育教學(xué) 水平；加大常規(guī) 教學(xué)管理力度， 以校本教研為載體， 探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有 效途徑等方面做了一些工 作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)M1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提高校本教研的針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。充分發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)力集眾人之力使全體教師共同進(jìn)步。本學(xué)期，各教研組結(jié)合我校實(shí)際開展在小班化教學(xué)背景下的教學(xué)的針對(duì)性和有效性的研究，在理

2、論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每位教師勇于實(shí)踐， 開出了不同層次的公開課，為教研組的校本研修提供了素材。尤其值得一提的是， 各教研組的學(xué)習(xí)研討氣氛 日趨濃郁，區(qū)級(jí)層面的開課之前，整個(gè)教研組 齊心協(xié)力、為上課教師出謀劃策，開課結(jié)束后的評(píng)課，老師們暢所欲言，幫助上課教師共同反思， 教研活動(dòng)的質(zhì)M 與效果有了明顯的提高，教師們的教育教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上有 了一定的提高。 本學(xué)期的數(shù)字周及家長(zhǎng)接待日展示活動(dòng)，教研組克服了時(shí)間緊、 開課面廣的困難，由備課組、教研組層層把關(guān)，使得該活動(dòng)受到了學(xué)科專家、兄弟學(xué)校老師以及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。本學(xué)期，結(jié)合市教育工作會(huì)議精神，教學(xué)管理重心進(jìn)一步向備課組深入，學(xué)期初，學(xué)校召開備課

3、組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確備課組在提高教學(xué)質(zhì)M過程中承擔(dān)著重要的責(zé)任以及備課組長(zhǎng)的職責(zé)。 學(xué)校各管理層不定期地參加備課組活動(dòng)， 了解 備課組活動(dòng)的開展情況。為了 更好地開展備課組活動(dòng)，學(xué)期中，我們請(qǐng)來了原市 三女中校長(zhǎng)何亞男校長(zhǎng)，為全體教師作了題為如何開展備課組活動(dòng)的報(bào)告。一個(gè)學(xué)期下來， 許多備課組的活動(dòng)質(zhì)M明顯提高，但是各備課組發(fā)展不平衡，個(gè) 別備課組的活動(dòng)質(zhì)M還有待加強(qiáng)。2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)抓好教師工作規(guī)范。狠抓備課、 上課、作業(yè)、 輔導(dǎo)、考核教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)和檢查； 建立健全教學(xué)常規(guī)檢查制度， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教 學(xué)課堂紀(jì)律的督促、 檢查；積極開展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)課、評(píng)教活動(dòng)，組織家長(zhǎng)代表進(jìn)入

4、課堂聽課； 通過各項(xiàng)檢查指標(biāo)反饋：教師們的備課質(zhì)M較以往有所提高；隨著教師電腦的普及， 多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中得到了較以前更為廣泛的應(yīng)用，大 大提高了上課效率。 教師對(duì)于作業(yè)批改的質(zhì)M較以前進(jìn)步了， 作業(yè)批改的細(xì)致程 度提高了。 建立完善的質(zhì)M分析制度，本學(xué)期， 在考試 學(xué)科開展了電子化質(zhì)M分 析，使考試后的質(zhì)M分析更加準(zhǔn)確到位。各年級(jí)組、教研組努力提 高教學(xué)質(zhì)注重課堂效率與課后的輔導(dǎo)相結(jié)合，提高優(yōu)秀率、合格率，降低低分率。在全 體 教師的辛勤努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)M穩(wěn)中有升。3、抓好起始年級(jí)和畢業(yè)班工作。我們把起始年級(jí)同畢業(yè)年級(jí)擺在同等重要的位置。對(duì)起始年級(jí)強(qiáng)化訓(xùn)練，養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

5、和基礎(chǔ)教學(xué)。對(duì)畢業(yè)年級(jí)及早動(dòng)手，摸清底數(shù)，確定重點(diǎn)；在教學(xué)上求真務(wù)實(shí)，依據(jù)學(xué)情、穩(wěn)扎穩(wěn)打。建立初三年級(jí)月考制度， 科任教師聯(lián)席會(huì)議制度， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)改進(jìn)方法。4、加強(qiáng)教學(xué)輔助部門的領(lǐng)導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)實(shí)驗(yàn)室、專用室、圖書館等教學(xué)輔助部門不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)革制度，實(shí)行崗位管理，提高服務(wù)質(zhì)有關(guān)工作人員搞好儀器、設(shè)施的管理與維護(hù)，搞好本處室的清潔衛(wèi)生，確保各種儀 器、設(shè)施正常使用。 圖書館廣羅教育教學(xué)信息， 為教育教學(xué)提供超前的信息服務(wù)。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，深化教育教學(xué)改革1、有計(jì)劃、有措施地開展教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)水平。以校為陣地，抓好校本培訓(xùn)和校本教研，組織廣大教師參觀、學(xué)

6、習(xí)、聽課，或邀請(qǐng)專家、學(xué)者 到校給廣大教師講課， 組織教師觀看名師教學(xué)碟片、發(fā)放學(xué)材料等活動(dòng)，擴(kuò)大教 師的知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。建立教師培訓(xùn)檔案，展開校本研討。2、搜集有關(guān)小班化教學(xué)和有效教學(xué)的資料，認(rèn)真研讀，制定方案，提煉升華，完成有效教學(xué)與有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究 的文獻(xiàn)綜述， 讓每位教師都能明白有效教 學(xué)的必要性和一些有 關(guān)有效教學(xué)的知識(shí)和方法。3、將“小班化背景下初中有效教學(xué)的行動(dòng)研究”理念的種子播撒在全體師生的心中，并要求骨干教師能率先將其理念滲透轉(zhuǎn)化到自己的教育教學(xué)的實(shí)踐中。開 展“學(xué)生有效學(xué)習(xí)”現(xiàn)狀調(diào)研，班主任、年級(jí)組結(jié)合學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 分階段落實(shí)重點(diǎn)抓手和具體措施。4、結(jié)合上

7、述文獻(xiàn)綜述，組織教師進(jìn)行課題理論學(xué)習(xí)與研究，各年級(jí)組確定本年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)抓手和學(xué)年達(dá)成目標(biāo)， 開展工作；各教研組 能提出一至兩個(gè)較科 學(xué)合理的教法學(xué)法建議開展試點(diǎn)， 形成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié) 合，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研一體化。5、結(jié)合區(qū)“兩杯”論文評(píng)選活動(dòng)，全校教師積極撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)校進(jìn)行初選，并選送優(yōu)秀論文參加區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)。6、繼續(xù)進(jìn)行區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題基于腦科學(xué)的隨班就讀學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的個(gè)案研究的研究工作。7、初步形成較為完善的科研管理制度， 在實(shí)踐中讓全體師生感受到“科研興教、科研興?！钡镊攘Γ蠊歉山處熌苈氏葘⑵淅砟顫B透轉(zhuǎn)化到自己的教育教學(xué)的實(shí)踐中。三、進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝科工作，塑

8、造窗口形象。1、“以學(xué)生發(fā)展為本”的要求，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例 、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程 等法規(guī)、制度和 政策，深化體育課程的改革，開展豐富多彩的健身運(yùn)動(dòng)，保證中小學(xué) 生每天一小時(shí)體育活動(dòng) 時(shí)間的落實(shí)。2、提高體育工作水平，加強(qiáng)規(guī)范與管理，以抓力M與耐力為重點(diǎn)，力爭(zhēng)我校學(xué)生的形態(tài)，機(jī)能，素質(zhì)達(dá)到同期市、區(qū)中上水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的均衡發(fā)展。 籌備、召開好秋季校運(yùn)會(huì)， 同時(shí)廣泛、深入地組織開展“全國(guó)億萬學(xué)生陽光健康運(yùn) 動(dòng)”，在學(xué)校中掀起全員參與的群眾性體育鍛煉熱潮，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。3、提高體育、藝術(shù)特色活動(dòng)質(zhì)藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練有計(jì)劃

9、，做到四固定，不斷提高學(xué)生體育技能與藝術(shù)水平， 從而達(dá)到使學(xué)生強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，張揚(yáng) 個(gè)性，發(fā)展?jié)撃艿念A(yù) 期目標(biāo)。本學(xué)期，在老師的精心輔導(dǎo)下，我校共榮獲各級(jí)各類藝術(shù)體育獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。4、體育教研組健全了嚴(yán)格的考評(píng)學(xué)生廣播操質(zhì)檢制度。發(fā)揮體育衛(wèi)生工作對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的作用，使體育衛(wèi)生工作成為展示學(xué)生精神文明風(fēng)貌的一個(gè)窗口。5、以開展拓展型課程活動(dòng)為主要形式，做到藝術(shù)、科技小組數(shù)和學(xué)生參與率穩(wěn)中有升。學(xué)?？萍贾芑顒?dòng)學(xué)生參與率穩(wěn)定在80 %。6、以可持續(xù)發(fā)展的思想為指導(dǎo)，在日常管理中納入有益于保護(hù)環(huán)境的措施。充分利用一切資源，全面提高師生環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)，保持區(qū)“綠色學(xué)校”稱號(hào)。8、落實(shí)好學(xué)校體育工作條例與學(xué)生衛(wèi)生工作條例，健康教育與六病防治 工作做好創(chuàng)建健康學(xué)校及市紅十字先進(jìn)學(xué)校工作。衛(wèi)生工作要以健康教育為抓 手，配合市教委下發(fā)的上海市中小學(xué)校健康教育大綱開展形式多樣的健康教 育活動(dòng)。抓好學(xué)生午餐，保障飲食、飲水安全衛(wèi)生和校園環(huán)境整潔，深入班級(jí)、年級(jí)，狠抓衛(wèi)生常規(guī)，杜絕食物中毒發(fā)生，保障學(xué)生在校期間飲水健康安全。7、定期開展健康教育和青春期、心理健康教育，將其納入學(xué)校教育的常態(tài)、長(zhǎng) 效管理。9、衛(wèi)生室堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳普及工作，積極主動(dòng)關(guān)心教職工的身心健康，積極主動(dòng)協(xié)助工會(huì)抓好計(jì)劃生育工作，逐步建立教職工健康檔案，增強(qiáng)教 職工自我保健意