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文檔簡介

1、暑假三下鄉(xiāng)支教述職報告XX-6-29 號中午我們來到了 tz 培訓(xùn)邢橋校區(qū)樂樂幼兒園, 開始了我們近十天的招生生活和一個月的教學(xué)生活。童校長把我們從王橋街上接回去,我拉著行李箱,懷著 激動的心情來到了我們的“家”邢橋樂樂幼兒園。剛踏入家 門的那一刻, 我的心情是無比的喜悅, 新的環(huán)境, 新的心情。 還有那些未曾謀面的家人,到了園里,有一個同事在家。我 們簡單地打了招呼,校長便給我們介紹這里的基本情況。我 們這里總共九個同事,也就是說接下來的四十天,我們九個 將會共同生活,共同學(xué)習(xí)。校長又給我們介紹了招生會遇到 的一些情況。中午,所有的家人都回來了,我們便臨時開了 一個家庭會議,主要是介紹自己相

2、互認(rèn)識一下,雖然只是簡 單的幾句, 但我已感受到了他們的熱情, 以及大家庭的溫暖, 更讓我感動的是為了歡迎我們的的到來,他們特意寫了一首 詩“商丘的姑娘” ,來到這里我感到很幸運,認(rèn)識他們我感 到更幸運。中午簡單的午休之后,下午我們便步入正規(guī)的招生生活。 首先是分組,由于我們倆個是剛來的對招生流程不太熟悉, 童校長便把我們倆分開啦,我和老鄉(xiāng)于力申一組。此后的幾 天招生生活也基本上是我倆一組。這幾天我跟著老鄉(xiāng)學(xué)到了 好多知識,記得剛下鄉(xiāng)的第一天我非常的害怕見到生人都不 敢打招呼,更不用說去向他們宣傳我們的補(bǔ)習(xí)班,一直都是 老鄉(xiāng)上前打招呼,我只是負(fù)責(zé)給他們發(fā)傳單,然后在必要時 講一下補(bǔ)習(xí)班的基本情

3、況。就這樣在老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下,我的勇 氣和膽量都與日俱增,從一開始的不敢說話到后來的慢慢的 能和別人注動說話,一直到后來的看到人多的地方就想往上 湊,絕不錯過一個潛在的客戶?;厥紫胍幌?,招生不僅是一 個增加勇氣的機(jī)會更是一種提高人的說話水平能力的方式。 想到那幾天的招生生活確實充滿了酸甜苦辣,每次提到時, 我的眼淚還會在眼眶里打轉(zhuǎn),不是自己不堅強(qiáng),實在是感觸 太深,長這么大以來從來沒有經(jīng)歷過這樣的生活。開始招生 沒幾天,天就下起了大雨,而且是一連好幾天,每次提到鞋 子那幾天我們都是用吹風(fēng)機(jī)吹干衣服,鞋子就沒有穿過干的。 每次回來,鞋子不想脫,脫了以后不想穿襪子都能夠擰水, 腳都被雨水浸的發(fā)白,住的

4、地方更不用說,每次都是外邊下 大雨,我們這里下著小雨,屋里的地沒干過,大盆,小盆, 處處都是。我們的床鋪更簡單,也是有幾張桌子拼湊而來的。 聽著房頂啪啪的雨聲,晚上睡覺都不踏實。生怕屋頂里的積 水由于重力作用下全砸到我們身上。有一次,第二天早晨, 當(dāng)我們醒來時,發(fā)現(xiàn)枕頭和衣服全都濕了, 我們竟然不知道。 一下子困到這種地步,吃飯更不用提,中午根本沒有吃過一 頓安心飯。有時候,下鄉(xiāng)去招生中午就不回來了,在外面隨 便吃點什么,一頓飯就這樣過去了,晚飯也只是饅頭、咸菜, 有時候?qū)嵲诔圆幌氯チ司透某岳睏l,嘛日子可真叫一個苦。有一次外面下了很大的雨,天都黑透了,屋里什么吃的都沒 有了,我們餓著肚子,望著

5、外面的大雨。此時此刻校長和一 個同學(xué)沒回來,我們都很擔(dān)心,不斷地打電話催他們回來, 在我們焦急的等待中,校長他們終于回來了,抱了一箱方便 面回來。那一頓的晚飯就是干吃方便面,其他條件苦點沒關(guān) 系,只要一家人平平安安、快快樂樂的才是最幸福的。來到 邢橋樂樂幼兒園,我從沒因為條件哭過。可是那一次紅娟生 病,我哭了,我倆一塊從商丘師范來到黃淮學(xué)院,可以說我 們倆是彼此最親的人。生活的艱苦并沒有打到我,可她那天 生病被帶到市區(qū)那天,我哭了,不只是為什么,外部的一切 惡劣條件我都可以忍受,可親人的生病讓我控制不住好自己。 好在,她第二天平安回來了。招生開始的前幾天,我們每天下鄉(xiāng)進(jìn)村敲門,遇到了各 種各樣

6、的人。有對我們熱情的,不管家里有沒有孩子都會讓 我們進(jìn)家里歇會兒,可有的人對我們愛答不理的,我們說十 句話,他們也不愿意回一句,剛開始覺得尷尬,后來也就慢 慢習(xí)慣了。只要他們愿意和我們說話,我們都會和他們說下 去,拉近和他們之間的距離,讓他們相信我們。更有甚者, 有的人本來是在外邊乘涼的,一看見穿紅色衣服的我們立刻 回家關(guān)門,無論你怎么敲門他們就是不開門,我們也經(jīng)常會 遇到這樣的情況:問村里人那頭上學(xué)的孩子多,他們直接說 我們這頭沒有,村西頭東頭都沒有,我們這沒有上學(xué)的孩子, 你們?nèi)テ渌胤娇纯窗?。我?dāng)時就覺得“暈”不至于這樣吧,我們又不是拐賣孩 子,查計劃生育的。 招生中印象最深的是那天,

7、天下著大雨, 我和紅娟一組去招生,我們轉(zhuǎn)遍了附近的村子,也敲了好多 家的門竟然沒有招到一個學(xué)生。我們當(dāng)時就絕望了,撐著傘 在外邊漫無目的的走著,不敢回去,很害怕看到隊友期待的 眼神化成失望,我們像一對無家可歸的孩子在外面游蕩著, 后來又遇到了麗麗和張剛那組,我們在一起絕望到了極點, 我們四個陷入到深深的自責(zé)和沉思當(dāng)中,不知道自己到底該 怎么辦。當(dāng)然也有幸福的時刻,一天中最高興的時候就是一家人 坐在一起開會總結(jié)招生經(jīng)驗,分享這期間體會到的酸甜苦辣。 有一次,我和紅娟一起去老村,電閃雷鳴中,我們一下午招 了 11 個學(xué)生,后來我們拖著淋透的身體回到了園里,心里 是甜滋滋的。充滿酸甜苦辣的招生生活接

8、近尾聲, 7 月 7 號晚上我們 討論并安排了明天的工作,以及各個老師所擔(dān)任的課程,我 和紅娟都沒有當(dāng)班主任,我?guī)У氖前司拍昙壍臄?shù)學(xué),五六年 級的英語,以及一二年級的語文。 7 月 8 號的工作時我負(fù)責(zé) 收費,我們開始步入正規(guī)的教學(xué)生活, 7 號的那天晚上,為 了給孩子們上好第一節(jié)課,我備課到很晚,期待一個好的開 始。教學(xué)生活并不像我想象中的那么簡單,雖然以前自己和 同學(xué)也辦過一個小型的輔導(dǎo)班,可這兩個的性質(zhì)實在不一樣。 第一天上課我就面臨了一個大問題:如何給合班的八九年級 講課??紤]了半天,我最終決定每次連上兩節(jié)課,一節(jié)課講 八年級的課另外一節(jié)講九年級的課,實在是沒有辦法。對待 這個問題的特殊方法得到了同學(xué)們的同意。在教學(xué)的過程中 也遇到了好多調(diào)皮的孩子,不過我都是以一個優(yōu)秀老師的標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的,對待學(xué)生有耐心愛心和恒心。在課上, 我都是盡量的照顧到每一個同學(xué),他們不會的題,我一遍一 遍地不厭其煩的給他們重復(fù)的講。講英語單詞也是如此,盡 最大的努力讓每個同學(xué)都能聽懂。上課的時候我們是師生關(guān) 系,下課的時候我們是朋友關(guān)系。每天講課,備課,寫教案。教學(xué)的日子累并快樂著。這一次來到 tz ,我真的感到很幸運。 在這四十天的生活 里,我確實成長了很多,更學(xué)到了很多,鍛煉了自己的說話

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