班主任工作手冊(新)

1、工 作 手 冊學(xué) 校 年 級 班主任 【內(nèi)容簡介】班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分，是一門教育科學(xué)，它有著自己獨特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法，具有很深的學(xué)問，值得我們?nèi)ゲ粩鄬嵺`、總結(jié)、探索。為了使班主任老師能更好地適應(yīng)新時期班主任工作，不斷促進班主任工作的制度化、規(guī)范化，中心校特制訂了小學(xué)班主任工作手冊。旨在為班主任老師的工作提供范例化操作藍本。手冊分為求實篇、規(guī)劃篇、活動篇、成就篇和留念篇，本手冊設(shè)有班主任職責(zé)、工作計劃、工作總結(jié)、班級概況、主題班會、家訪記錄、學(xué)生個性發(fā)展記錄等欄目，各欄目內(nèi)容以表格方式呈現(xiàn)

2、，簡明扼要，填寫方便，也可擴展。班主任可以借助這本手冊，將班級管理工作的進程、成果記錄在手冊上。相信這對于班主任積累工作經(jīng)驗，探索班主任工作規(guī)律、開展教育都具有積極的促進作用。 【班主任工作手冊使用要求】1、每班必配一冊給班主任，使用一學(xué)期。2、班主任必須按表內(nèi)要求填寫記錄，用鋼筆書寫。3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查此手冊的使用情況并做記載，每學(xué)期小結(jié)一次，計入領(lǐng)導(dǎo)意見欄內(nèi)。4、班主任工作手冊是班主任工作情況的依據(jù)，換班主任時必須移交此手冊，使用完后交教導(dǎo)處保存?zhèn)洳椤?、班主任評優(yōu)、職聘時作為參考材料之一?！?手 冊 目 錄 】活動篇學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對情況記錄學(xué)生家訪記錄表個性學(xué)生跟蹤教育記錄表家長會

3、召開情況記錄班主任培訓(xùn)記錄班主任工作周記成就篇班級好人好事記錄學(xué)生獲獎名錄先進小組記載表班主任工作總結(jié)（班主任工作經(jīng)驗交流材料）班主任工作手冊檢查記錄求實篇小學(xué)班主任職責(zé)班級財產(chǎn)責(zé)任制班主任基本情況我的班級管理理念 班主任閱讀書目(推薦) 規(guī)劃篇作息時間表班級課程表班級學(xué)生基本情況統(tǒng)計班主任學(xué)期工作計劃班會活動計劃表中隊活動計劃表求實篇【小學(xué)班主任工作職責(zé)】 一、重視學(xué)生的思想工作：認真組織好晨會、班隊的活動；經(jīng)常對學(xué)生進行教育，與學(xué)生進行溝通；不出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象。 二、班級管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。 三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)

4、慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。 四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地幫助后進生不斷進步。 五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時與家長聯(lián)系，能按要求完成家訪任務(wù)。 六、積極參與各項活動：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動，并力求取得好成績。七、做好對學(xué)生的評價工作：能對學(xué)生作出客觀公正的評價，做好每學(xué)期的“三好生”及“優(yōu)秀隊員”的評選工作?！景嗉壺敭a(chǎn)責(zé)任制】 班級財產(chǎn)是指在教室內(nèi)由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置或添設(shè)的設(shè)備及用具。班級的班主任對其有管理和指導(dǎo)使用的責(zé)任。 一、班主任對學(xué)生進行愛護公共財產(chǎn)的思想品德教育，經(jīng)常開展批評和表揚活動。 二、教師應(yīng)配合學(xué)校實施財產(chǎn)登記制度，對學(xué)校定期檢查核對的情況進行總

5、結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時糾正。 三、在學(xué)期初，班主任應(yīng)對班級財產(chǎn)管理落實到人，有專人負責(zé)管理。 四、班級在財產(chǎn)實施過程中，若發(fā)現(xiàn)有損害的情況，班主任應(yīng)立即上報總務(wù)處?？倓?wù)處根據(jù)情況采取修理、補發(fā)、賠償、處罰（對故意損壞者進行通報批評、加倍處罰）等措施。五、學(xué)校每學(xué)期對各班財產(chǎn)損壞情況進行統(tǒng)計公布，并作為班主任、班級評優(yōu)的依據(jù)之一。【班主任基本情況】姓 名性 別出生年月政治面貌畢業(yè)學(xué)校學(xué) 歷職 稱家庭住址【我的班級管理理念】【班主任閱讀書目(推薦)】【作息時間表】春 季夏 季上午預(yù)備上午預(yù)備第 一 節(jié)第 一 節(jié)第 二 節(jié)第 二 節(jié)第 三 節(jié)第 三 節(jié)第 四 節(jié)第 四 節(jié)上午放學(xué)上午放學(xué)下午預(yù)備下午預(yù)

6、備第 五 節(jié)第 五 節(jié)第 六 節(jié)第 六 節(jié)第 七 節(jié)第 七 節(jié)下午放學(xué)下午放學(xué)【課程表】 星期課節(jié)一二三四五1234567規(guī)劃篇【班級基本情況統(tǒng)計表】學(xué)生總數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)班委會成 員班 長 紀(jì)律委員學(xué)習(xí)委員衛(wèi)生委員文體委員學(xué)生姓名及聯(lián)系方式序號學(xué)生姓名性別民族身份證號家長姓名聯(lián)系電話家庭住址1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435特殊體質(zhì)學(xué)生名單1234【班主任學(xué)期工作計劃】學(xué)生情況分析班級奮斗目標(biāo)本學(xué)期班級工作思路本學(xué)期計劃舉行的班級活動及采取的具體措施【班會活動計劃】時間活動內(nèi)容活動形式備注第一周第三周第

7、五周第七周第九周第十一周第十三周第十五周第十七周第十九周【中隊活動計劃】時間活動內(nèi)容活動形式備注第二周第四周第六周第八周第十周第十二周第十四周第十六周第十八周第二十周【學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對情況記錄表】時 間地 點學(xué)生姓名突發(fā)事件緣由及經(jīng)過班主任向?qū)W校工作負責(zé)人報告時間班主任第一時間趕到第一現(xiàn)場時間及處理事件應(yīng)對措施與學(xué)生家長聯(lián)系的時間及溝通處理的結(jié)果突發(fā)事件處理的結(jié)果【學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對情況記錄表】時 間地 點學(xué)生姓名突發(fā)事件緣由及經(jīng)過班主任向?qū)W校工作負責(zé)人報告時間班主任第一時間趕到第一現(xiàn)場時間及處理事件應(yīng)對措施與學(xué)生家長聯(lián)系的時間及溝通處理的結(jié)果突發(fā)事件處理的結(jié)果【學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)對情況記錄表】時

8、間地 點學(xué)生姓名突發(fā)事件緣由及經(jīng)過班主任向?qū)W校工作負責(zé)人報告時間班主任第一時間趕到第一現(xiàn)場時間及處理事件應(yīng)對措施與學(xué)生家長聯(lián)系的時間及溝通處理的結(jié)果突發(fā)事件處理的結(jié)果【學(xué)生家訪情況記錄表】 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況：【學(xué)生家訪情況記錄表】 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況：【學(xué)生家訪情況記錄表】 月 日姓名家長姓名家訪交流

9、情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況： 月 日姓名家長姓名家訪交流情況：【個性學(xué)生跟蹤教育記錄表】姓 名時 間學(xué)生優(yōu)點學(xué)生不足學(xué)生努力目標(biāo)學(xué)生情況分析輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化情況成績跟蹤【家長會召開情況記錄（一）】時間地點主持人出席人會議主要內(nèi)容【家長會召開情況記錄（二）】時間地點主持人出席人會議主要內(nèi)容【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間

10、： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任培訓(xùn)記錄】時間： 地點： 主講人： 主題： 【班主任工作周記】周 次主 要 記 事第 周第 周第 周第 周【班主任工作周記】周 次主 要 記 事第 周第 周第 周第 周【班主任工作周記】周 次主 要 記 事第 周第 周第 周第 周【班主任工作周記】周 次主 要 記 事第 周第 周第 周第 周【班主任工作周記】周 次主 要 記 事第 周第 周第 周第 周成就篇【班級好人好事記錄】序號日 期姓 名好人好事具體內(nèi)容123456789101112131415161718【學(xué)生獲獎名錄】優(yōu)秀學(xué)生干部三好學(xué)生紀(jì)律標(biāo)兵衛(wèi)生標(biāo)兵優(yōu)秀少先隊員優(yōu)秀路隊長學(xué)習(xí)