中班繪本教案設計《我媽媽》_第1頁
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文檔簡介

1、中班繪本教案設計我媽媽一、活動目標：1、仔細觀察圖片，理解畫面所表達的內(nèi)容。2、結(jié)合生活經(jīng)驗大膽講述自己對畫面內(nèi)容的理解，感受母愛的溫暖。二、活動重點：能仔細觀察圖片，理解故事內(nèi)容并結(jié)合自己經(jīng)驗，大膽講述。活動難點：理解畫面所表達的意思，感受“媽媽愛我，我也愛媽媽”。三、活動過程一、談話引入，激發(fā)閱讀興趣小朋友,你們有媽媽嗎?你們的媽媽是什么樣子的呀?在家里做些什么呢？能告訴胡老師嗎?（繪本我媽媽封面），引導幼兒觀察后猜測這是一位怎么樣的媽媽？這是一位小朋友的媽媽，她看上去會是一個怎么樣的媽媽？過渡：這個小朋友覺得自己的媽媽很棒，所以他想要向大家介紹一下他的媽媽，所以他把媽媽畫在這本書里，這本

2、書的題目就叫我媽媽，我們一起來看看四、結(jié)合課件，閱讀、理解繪本（一）、觀察閱讀第一部分，理解畫面內(nèi)容并大膽講述。1、呈現(xiàn)四種媽媽的本領，引導幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒？（1）為什么是大廚師？從哪里看出來的?。浚?）蛋糕圖 在圖上看到了什么？誰做的化妝圖 媽媽在干什么？化妝后媽媽會變得怎樣？2、這個媽媽怎么樣？過渡：這個媽媽啊有更棒的本領呢？我們繼續(xù)往下看（二）、結(jié)合自身經(jīng)驗嘗試說說自己對畫面的理解。你覺得這只獅子怎么樣？（兇、害怕、生氣。）那媽媽什么時候會這么兇呢？）小結(jié)：原來當我們做錯了事情時，媽媽會生氣，發(fā)火，就像這頭大獅子一樣哦！為什么媽媽會變成一直獅子呢？她為什么會生氣呢？那媽媽變成獅子小朋友還愛媽媽嗎？小朋友，你喜歡我媽媽嗎？三、感受溫暖的母愛在學校里面，老師也是小朋友們的媽媽，來，讓媽媽與自己的孩子擁抱一下吧?。ɡ蠋熥呦挛唬c每一位孩子擁抱一下）1、這說手是誰的？她們像在2、媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起，你猜寶寶在對媽媽說什么呢？媽媽又在對寶寶說什么呢？五、整體講述故事，討論“我媽媽”教師：這就是這個小朋友的媽媽，你的媽媽又是怎樣的呢？誰來介紹一下自己的媽媽？你們的媽媽愛你們嗎？你們愛自己的媽媽嗎？活動延伸：媽媽是我們最熟悉最親密的人， 媽媽給我們很多很

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