快速解答行測(cè)【演繹推理】的萬能套路

1、演繹推理演繹推理基本原則頭腦清空原則：排除雜念，只根據(jù)文章信息進(jìn)行判斷推理題設(shè)為真原則：文章說的都是真的形式統(tǒng)一原則解題步驟1、 看問題，定題型（看題干的最后一句話和問題再看題干其余內(nèi)容）2、 讀題目，作簡(jiǎn)化3、 據(jù)技巧，得答案分類前提一定正確論證類加強(qiáng)論證型：證明結(jié)論的真實(shí)性削弱論證型：反駁結(jié)論的真實(shí)性結(jié)論顯性結(jié)論類：前提邏輯明顯，著重推理判斷隱性結(jié)論類：前提邏輯隱諱，著重演繹概括逆否命題A推B 等價(jià)于 -B推-A-(A或B) 等價(jià)于 -A和-B-A且-B 等價(jià)于 -A或-B一真一假題首先看矛盾某珠寶商店失竊，甲乙丙丁四人涉嫌被拘審。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁是案犯。丙：如果我作案

2、，那么丁是主犯。?。鹤靼傅牟皇俏摇Ｋ膫€(gè)口供中只有一個(gè)是假的。如果以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)是真的？A說假話的是甲，作案的是乙B說假話的是丁，作案的是丙和丁C說假話的是乙，作案的是丙D說假話的是丙，作案的是丙解題思路：乙和丁矛盾，其余的都是真的，即丙是對(duì)的關(guān)鍵在于題干中只有一個(gè)是假的，則有：一真其余全假，一假其余全真什么是矛盾關(guān)系（唯一）（對(duì)象相同）1、A -A2、所有是 有的不3、A推B A且-B4、A且B -A或-B什么是包容關(guān)系？所有推某人推有的A且B推A（B）推A或B經(jīng)驗(yàn)分享：在這里我想跟大家說的是自己在整個(gè)公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)驗(yàn)的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別

3、人的快考試過程中的優(yōu)勢(shì)自然不必說，平時(shí)的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵，其實(shí)很多人不是真的不會(huì)做，90%的人都是時(shí)間不夠用，要是給足夠的時(shí)間，估計(jì)很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時(shí)間上，我是特別注重效率的。第一，復(fù)習(xí)過程中絕對(duì)的高效率，各種資料習(xí)題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中，閱讀和背誦的能力非常強(qiáng)，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數(shù)多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的

4、時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統(tǒng)計(jì)過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個(gè)帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測(cè)”，我就是看了這個(gè)才接觸了速讀，也因?yàn)樗僮x，才獲得了筆試的好成績。其實(shí)，不只是行測(cè)，速讀對(duì)申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對(duì)思維和材料組織的能力都大有提高，個(gè)人總結(jié)，擁有這個(gè)技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然，有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué)，千萬不要吝嗇，花點(diǎn)小錢在自己的

5、未來上是最值得的，多少年來耗了大量時(shí)間和精力，現(xiàn)在既然勢(shì)在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個(gè)軟件訓(xùn)練速讀，大概30個(gè)小時(shí)就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我?guī)椭浅４蟮膶W(xué)習(xí)技巧，極力的推薦給大家（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字）。其次，從選擇的復(fù)習(xí)資料上來說，我用的是學(xué)習(xí)軟件，不是一般的真題，我認(rèn)為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多，再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動(dòng)態(tài)等等各種超強(qiáng)的功能，性價(jià)比超高，是絕不可缺的一款必備工具，結(jié)合上速讀的能力，如虎添翼，讓整個(gè)備考過程效率倍增。到我推薦的這里就可以找到適合自己的科

6、目沒有矛盾關(guān)系怎么辦？看包容關(guān)系律師事務(wù)所。1、有人會(huì)使用計(jì)算機(jī)2、有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī)3、所長不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。三個(gè)命題只有一個(gè)是真的，以下哪項(xiàng)正確？A所有人都會(huì)使用B沒人會(huì)使用C僅有一人會(huì)D不能確定解題思路：A推B，A真B就真，B假A假，只有一真，A不能為真必然為假，只有一假，B必然為真口訣：包含關(guān)系一真前假，一假后真解：一真，3推2,前假，3假，所長會(huì)，有人會(huì)，2假兩個(gè)正確呢？找矛盾關(guān)系，除去矛盾關(guān)系，剩下的就是兩個(gè)問題的一真一假有真有假型先看矛盾，一真其余全假，一假其余全真包容一真前假，一假后真假設(shè)全真判斷型四個(gè)翻譯所有S都是P 翻譯 SP -P-S所有S不是P S-P-PS沒有S是P P

7、-S不是S都不是P PSA推B也就是有的A是B，等價(jià)于有的B是A所有1都是2，等價(jià)于有的2是11推2，3推2，是不能得出結(jié)果的1推2,2推3,1推3（三段論）1推2,1推3，有的2是1，有的2是3三段論AB BCAC例如下列命題是互相反對(duì)的(不能同真，但可以同假):“所有S是P”與“所有S不是P”“所有S都是P”與“(某個(gè))S不是P” “所有S不是P”與“(某個(gè))S是P”“必然p”與“不可能(必然非)p”例如下列命題是互相下反對(duì)的(不能同假，但可以同真):“有些S是P”與“有些S不是P”“有些S是P”與“(某個(gè))S不是P”“有些S不是P”與“(某個(gè))S是P”“可能p”與“可能非p”(1)推理的

8、傳遞性(A推出B,B推出C,則A能推出C)； (2)不可逆性(重要的考點(diǎn)，A推出B,B真，推不出A真)；(3)逆否命題(A推出B,則非B推出非A)一些投資者是乘船游玩的熱心人。所有的商人都支持沿海工業(yè)的發(fā)展。所有熱心乘船游玩的人都反對(duì)沿海工業(yè)發(fā)展。A有一些投資者是商人B商人對(duì)乘船游玩不熱心C一些商人熱心乘船游玩D一些投資者支持沿海工業(yè)的發(fā)展有投熱商支熱-支 等價(jià)于 支-熱翻譯推理型（肯定信息優(yōu)先）充分條件推理規(guī)則：如果P，那么Q。P推Q相當(dāng)于前推后相關(guān)的連詞：如果那么 只要就 凡是都 為了一定逆否命題A推B 等價(jià)于 -B推-A必要條件推理規(guī)則（后推前）只有才 Q推P才不P不Q相當(dāng)于Q推P除非P

9、否則不Q相當(dāng)于Q推PP是Q必不可少的相當(dāng)于Q推PP是Q前提，Q推P排中律規(guī)則或者P或者Q（P或Q）也就是只有P、只有Q、P且Q非Q即P 非P即QPQ至少有一個(gè)P推Q肯定P也就肯定Q否定Q也就否定P否定P和肯定Q，什么都推理不出來翠花錯(cuò)誤A->B C->B A->C(錯(cuò))A->B B->- A也就是-AA->B -A->B也就是BA->B -A 全部的情況是B或-A組合排列題列表法排除法從選項(xiàng)中找答案（含組合的問題）信息優(yōu)先肯定信息優(yōu)先信息量最大優(yōu)先特殊信息優(yōu)先計(jì)算類（地方才有）集合題（補(bǔ)集排除法）某家庭有6個(gè)孩子，3個(gè)孩子是女孩。其中5個(gè)孩子有雀

10、斑，4個(gè)孩子有卷發(fā)。這表明有可能（）A兩個(gè)男孩有卷發(fā)但沒有雀斑B三個(gè)有雀斑的女孩都沒有卷發(fā)C兩個(gè)有雀斑的男孩都沒有卷發(fā)D三個(gè)有卷發(fā)的男孩只有一個(gè)有雀斑解題思路：無法從題干直接得出答案，要一個(gè)一個(gè)選項(xiàng)看是否與題干矛盾，總會(huì)出現(xiàn)最后一項(xiàng)，如三個(gè)有卷發(fā)的男孩只有一個(gè)有雀斑，等價(jià)于三個(gè)有卷發(fā)的男孩有兩個(gè)沒有雀斑，得出答案。不等式類（兩不等式相加法）法學(xué)院的女生比男生多，在04年下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，法學(xué)院不及格的學(xué)生超過了一半。由此可見：解：女>男不及女+及女>不及男+及男不及>及不及女+不及男>及女+及男上下兩式不能相減因?yàn)闀?huì)得到兩種結(jié)果：及女>不及男 不及男>

11、及女相加得：不及女>及男隱性結(jié)論類可以推出型（概括題）標(biāo)志：由此可以推出的最恰當(dāng)結(jié)論是1、 前提出現(xiàn)可能性論斷，結(jié)論一定是可能性論斷（關(guān)鍵詞：可能、往往）2、 一定涉及：文中的關(guān)鍵詞和主題詞（復(fù)用詞，轉(zhuǎn)折詞，長段二句原則等判別）3、 絕不涉及：文中未提的概念4、 答案越可能越好（在主體正確的情況下，可能后面是無關(guān)概念的話，也可以是對(duì)的）5、 防不完全歸納6、 注意比、更、還，出現(xiàn)了基本是錯(cuò)的做題方法：主題詞排除無關(guān)比更迅速難可能注意不完全歸納無法推出型（細(xì)節(jié)題）標(biāo)志：無法推出的是1、 原句定位2、 夸大事實(shí)者錯(cuò)3、 無由猜測(cè)4、 偷換概念（擴(kuò)大或縮小）做題方法：選項(xiàng)一句一句對(duì)比，可以不用

12、閱讀原文論證類演繹推理加強(qiáng)論證型補(bǔ)充前提削弱論證型給出論證1、 讀命題2、 想答案3、 讀選項(xiàng)論證前提型前提多半排干擾（標(biāo)志：前提條件是原理：排除其他可能因素的綜合作用，凸顯單一原因的正確）原因型原因需要文中找（標(biāo)志：最有可能的原因是/解釋上述現(xiàn)象的是）加強(qiáng)支持型（標(biāo)志：支持上述論斷）強(qiáng)支持：支持一般需強(qiáng)調(diào)（比較）分兩種情況：旁人不靈、沒我不行（沒有旁人）弱支持：再說一遍、舉例子假設(shè)型（基于的假設(shè)是）很多時(shí)候憑語感或常識(shí)就可以找到所要問的隱含的前提1、問論據(jù)。加上一個(gè)條件就變成了一個(gè)有效的三段論推理，比如題目中問到“上面的邏輯前提是哪個(gè)？”“再加上什么條件能夠得出結(jié)論”；2、問假設(shè)。公務(wù)員考試

13、秘籍絕密資料謝絕轉(zhuǎn) “上述結(jié)論中隱含著下列哪項(xiàng)假設(shè)？” “上述議論中假設(shè)了下列哪項(xiàng)前提？”3、問前提。以題干為結(jié)論，要求在選項(xiàng)中確定能推出題干的前提?；蛘?，需要補(bǔ)充什么樣的前提，才能使題干中的推理成為邏輯上有效的推理？假設(shè)橋梁要搭好A->B A->C 缺B -> C甲是黨員，甲去抗洪 假設(shè)黨員要抗洪判斷選項(xiàng)的方法，假設(shè)的正確選項(xiàng)如果取反，能夠推翻原文的推理；對(duì)不確定選項(xiàng)的判斷取反后，看是否能夠推翻原文。語義預(yù)設(shè)：一個(gè)命題能夠?yàn)檎婊驗(yàn)榧俚那疤釛l件語用預(yù)設(shè)：話語A只有當(dāng)命題B為交談雙方所共知時(shí)才是恰當(dāng)?shù)哪赣H要求兒子從小就努力學(xué)外語。兒子說：“我長大又不想當(dāng)翻譯，何必學(xué)外語?！币韵?/p>

14、哪項(xiàng)是兒子的回答中包含的前提？A.要當(dāng)翻譯，需要學(xué)外語。B.只有當(dāng)翻譯，才需要學(xué)外語。C.當(dāng)翻譯沒什么大意思。D.學(xué)了外語才能當(dāng)翻譯。E.學(xué)了外語也不見得能當(dāng)翻譯。前提：不當(dāng)翻譯，結(jié)論：不學(xué)外語 B學(xué)外語->當(dāng)翻譯 -翻譯->-學(xué)外語說明解釋題同閱讀推理題（沒有翻譯過程，憑借常識(shí)和推理就可以解題）說明解釋型考題也是一種重要的題型，其主要表現(xiàn)形式是，在題干中給出某種需要說明、解釋的現(xiàn)象，再問什么樣的理由、根據(jù)、原因能夠最好地解釋該現(xiàn)象，或最不能解釋該現(xiàn)象，即與該現(xiàn)象的發(fā)生不相干。具體問法有：(1)下列哪項(xiàng)最能解釋上述現(xiàn)象？(2)以下那種說法能夠解釋上文的數(shù)據(jù)或結(jié)果？(3)以下那種說法

15、能夠有助于解釋上文敘述中的矛盾？解這類題型有時(shí)需要一些相關(guān)的背景知識(shí)，但這些知識(shí)都屬于語言常識(shí)和一般性常識(shí)，并且已經(jīng)在題干或選項(xiàng)中給出，只是要求從中做一些選擇和判斷而已。需要特別指出的是，對(duì)解釋結(jié)果型，一般首先要明確解釋的關(guān)鍵概念；對(duì)解釋矛盾或差異型，思考的關(guān)鍵是抓住原文差異雙方的差別，正是這一差別導(dǎo)致了現(xiàn)象的矛盾。匹配及邏輯運(yùn)算型（一定要100%正確）只要細(xì)心得法，這類題目并不難具體比如可以用假設(shè)反證法，耐心點(diǎn)推是個(gè)笨辦法，但絕對(duì)是個(gè)好辦法；也可以用表格法，把已知條件劃在一個(gè)表格上，再進(jìn)一步推理。因果關(guān)系及因果倒置型1、 有因必有果，同因必同果2、因變則果變3、先因后果4、常見多因一果解題方

16、法：1、 檢查的某種因果關(guān)系是否為真，方法是改變?cè)蚝?，看結(jié)果是否不同2、 表面因果與事實(shí)因果不符推理形式或結(jié)構(gòu)類比型（保證100%）形式結(jié)構(gòu)上比較題干和五個(gè)選項(xiàng)之間的相同或不同，即比較幾個(gè)不同推理在結(jié)構(gòu)上的相同或者不同。提問形式有：“下面哪一個(gè)選項(xiàng)與題干中的最為類似？”“下面哪一個(gè)選項(xiàng)與題干中的不同？”“下面的各選項(xiàng)都與題干中的相同，除了”，“下面各選項(xiàng)都與題干中的不同，除了”，等等。確定論點(diǎn)及繼續(xù)推論型求論點(diǎn)削弱論證型（標(biāo)志：最能質(zhì)疑上述做法削弱比加強(qiáng)簡(jiǎn)單首先明確命題A->B，著重末句和轉(zhuǎn)折詞之后，直接讀最后一句話其次找削弱命題A且否B（最強(qiáng)）（舉反例）：你很黑，所以很丑 古天樂很黑，但他不丑整體大于局部否A（大多數(shù)情況否定）：你很丑，所以沒有女朋友 我不丑肯定大于可能他因削弱C也是B的原因（變相地說A可能不是B的原因）有些削弱是讀題干就知道要答什么，例如是計(jì)算統(tǒng)計(jì)類和數(shù)字陷阱類，甲增長100%，乙增長200%，乙不一定比甲增長得多共變1、 可能不存在聯(lián)系2、 因果倒置房