教育合作發(fā)展協(xié)議書_第1頁
教育合作發(fā)展協(xié)議書_第2頁
教育合作發(fā)展協(xié)議書_第3頁
教育合作發(fā)展協(xié)議書_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、標準協(xié)議示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-365編號:_教育合作發(fā)展協(xié)議書甲方:_乙方:_日期:_教育合作發(fā)展協(xié)議書用戶指南:該協(xié)議資料適用于通過合同的訂立和履行所要達到的最終目標,并且明確雙方的權利和義務,便于保護當事人的正當利益,實現有效地約束當事人的行為,保證利益方(集體或個人)的合法權益不受損害??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。甲方:_地址:_電話:_傳真:_乙方:_地址:_電話:_傳真:_(以下簡稱甲方)同意作為_大學合作發(fā)展委員會成員單位,經與_大學(以下簡稱乙方)討論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、合作宗旨堅持“面向未來

2、、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨,建立并發(fā)展雙方的友好合作關系。通過合作發(fā)展,為我國社會經濟的發(fā)展多作貢獻。二、合作內容在共同遵守_大學合作發(fā)展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。對于甲方(1)為乙方設立特困生、優(yōu)秀學生獎學金、助學金;(2)幫助乙方籌措辦學資金;(3)為乙方師生提供各類安全快捷的金融服務。對于乙方(1)為甲方提供咨詢服務;(2)在同等條件下,優(yōu)先考慮在甲方辦理存貸業(yè)務;(3)優(yōu)先向甲方提供優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)先接受甲方委托,為甲方培養(yǎng)急需的專業(yè)人才;與甲方對在校學生進行聯合培養(yǎng);(4)為甲方職工提供各種形式的非學歷教育;(5)為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便;(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄取甲方職工子女。三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):_乙方(蓋章):_法定代表人(簽字):_法定代表人(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論