學(xué)年社會實踐活動總結(jié).doc

1、學(xué)年社會實踐活動總結(jié)升入初中的第二次社會實踐活動，我們來到了河北省一個雖然貧窮，但卻質(zhì)樸的小縣淶縣。在那里，我們留下了許多美好的回憶。比如在東團(tuán)堡中學(xué)參觀時，我們發(fā)現(xiàn)，他們的校舍雖然很簡陋，衣著也參差不齊的，沒有一整套校服，但在升旗儀式上，他們每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。他們每天都生活在這樣一個四周環(huán)山，有著碧藍(lán)的天空，清澈的小溪，炎炎的烈日，清新的空氣里，自力更生，自食其力，活的那么的健康，那么的多姿多彩，即使物質(zhì)條件再不好，又有何妨呢？又比如在同學(xué)家里時，那邊的同學(xué)們是那么的熱情幫我們放書包，為我們準(zhǔn)備椅子，帶我們參觀他們的房間，請我們吃冰欺凌，領(lǐng)我們?nèi)バ∠吤~，還在臨走時再三挽

2、留我們一起吃飯我們大家都很感動，也很感激他們的盛情。同學(xué)的家里沒有什么課外書，我們便把從北京帶來的書送給他們，當(dāng)作見面禮，他們也很高興地收下了，大家很快便成為了朋友。再比如去白石山地質(zhì)公園爬山時，山路也可謂曲折，險峻，而且這座山也挺高的，再加上烈日炎炎，大家都很疲憊。但是，大家都沒有退縮，心中都有一個共同的目標(biāo)，登上山頂。累了，有人拉一把；渴了，有人遞上一瓶水，大家都互幫互助，一起努力，向山頂前進(jìn)。終于，我們成功登上頂峰了！在高山之巔，太行之首上，我們兩個班的同學(xué)輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風(fēng)，白云，藍(lán)天，我們的聲音真是美妙至極，如同天籟之音。經(jīng)過這次旅程，大家變得更團(tuán)結(jié)了。在那里的

3、第一天的下午，大家的水幾乎都喝完了，都感到非?？诳剩瑤讉€男生便主動和趙老師一起去一公里以外的小賣部給全班同學(xué)買水。他們頂著火辣辣的太陽，汗流浹背地一人扛著一箱水回來了。他們心中有集體，有他人，讓大家都感到很溫暖。生活在這樣一個團(tuán)結(jié)向上的班集體里，怎能不讓人感到自豪、幸福呢？當(dāng)然，這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩，吵鬧，既影響到了其他乘客的休息，又浪費了自己的時間，希望下次改正。短短的三天旅程一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這次旅程中，我學(xué)會了讓自己更加獨立，不總是依賴父母，自己的事情自己做；看到了農(nóng)民們的辛苦勞動，懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米；體驗了農(nóng)村的艱苦生活，憶苦思

4、甜，更加明白了在大城市里生活是多么幸福同時，我也更加地?zé)釔圻@個陽光，團(tuán)結(jié)，向上的班級體了。希望下一次的旅途，會更加美好！為了進(jìn)一步貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的精神，把學(xué)校教育和社會實踐結(jié)合起來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校把對學(xué)生的教育舞臺從課堂向課外延伸，從學(xué)校向社會拓展，讓學(xué)生在各種實踐的平臺上增長知識、鍛煉技能和能力、陶冶高尚道德情操、得到全面發(fā)展。本學(xué)期，政治處根據(jù)上級指導(dǎo)思想以及教育主管部門的要求，積極組織學(xué)生開展參加各種社會實踐活動，這一系列社會實踐活動，較好地培養(yǎng)了學(xué)生了解社會、適應(yīng)社會的能力，提高了學(xué)生動手動腦的能力。現(xiàn)將本學(xué)期社會實踐活動主要工作總結(jié)

5、如下：一、加強(qiáng)對學(xué)生社會實踐活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證了對各項實踐活動的有利領(lǐng)導(dǎo)，確保了實踐活動的效果。為了加強(qiáng)對學(xué)生社會實踐活動的管理，學(xué)校成立了20_20_學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育鄭校長親自擔(dān)任組長，政治處三位主任擔(dān)任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在學(xué)校組織的大型學(xué)生社會實踐活動時制定活動計劃，進(jìn)行活動的全程組織和管理，保證了每一次活動都能夠取得成功。二、精心安排，嚴(yán)密組織開展學(xué)生的社會實踐活動。1、開展實踐周活動并取得圓滿成功。根據(jù)福清市教育局今年的學(xué)生社會實踐活動安排，我校組織學(xué)生950人在2月21日到23日到天生科普教育基地參加科普實踐活動，并將學(xué)生活動的這一周定為“實踐周”由于

6、本次活動參加人員多，組織難度大，為了確保活動達(dá)到預(yù)期的效果，保證學(xué)生的安全，我們在實踐周活動中主要做好以下各項工作。（1）制定實踐周的具體活動計劃，確定領(lǐng)導(dǎo)小組和管理人員，落實各項管理措施，做到周密部署，組織有序。（2）充分動員，使每位教師、家長和學(xué)生高度重視實踐周活動，包括：在實踐活動前通過給家長的一封信等形式，向家長宣傳社會實踐的意義和必要性，以便得到家長的支持和配合，同時通過家長對學(xué)生進(jìn)行活動安全教育；做好帶隊老師的動員工作，使他們能重視實踐活動，明確自己的職責(zé)；召開學(xué)生動員大會，對學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動目的、意義和具體要求的教育。（3）加強(qiáng)對活動的組織和管理。一是配齊帶隊人員，做到定人定

7、班，班班有領(lǐng)隊；二是對活動過程進(jìn)行全方位的管理，包括：點名工作、學(xué)生活動過程的看護(hù)工作、學(xué)生就餐的組織工作、學(xué)生休息的秩序維持、查鋪工作、學(xué)生來回程的組織工作等；三是向?qū)W生強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律，要求學(xué)生做到八要八嚴(yán)禁；四是做好學(xué)生的安全教育和管理工作，確保學(xué)生活動安全。由于領(lǐng)導(dǎo)有力，組織嚴(yán)密，注意安全，本次活動取得預(yù)期效果，我校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌還得到了實踐基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，學(xué)生的良好行為為學(xué)校爭得了榮譽。2、開展節(jié)假日學(xué)生社會實踐活動。節(jié)假日是學(xué)生走出校園，參加社會實踐活動的主要時間，在五一黃金周期間和暑假期間，我們先后組織學(xué)生參加社會實踐活動，為了確?；顒拥某尚В饕龊靡韵鹿ぷ鳎海?）布置好節(jié)

8、假日的實踐活動任務(wù)，在暑假開始時，我們向?qū)W生布置了假期社會實踐活動的作業(yè)，包括進(jìn)行一次社會調(diào)查，調(diào)查的范圍包括家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)新成就、當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境現(xiàn)狀；家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情；社會熱點問題等，要求學(xué)生寫成調(diào)查報告；參加一次服務(wù)當(dāng)?shù)氐奈?、體、衛(wèi)、慈善等公益活動，并按要求填寫好公益活動情況記錄、社會實踐記載表、社會調(diào)查記載表，這些活動作業(yè)保證了學(xué)生在假期活動的內(nèi)容、目的明確，充分利用了假期實踐發(fā)展了自己的實踐能力。（2）對學(xué)生的活動情況進(jìn)行全面的檢查和評價，我們要求學(xué)生在假期結(jié)束后要向政治處及相關(guān)部門上交參加社會實踐的有關(guān)記錄表，學(xué)校根據(jù)學(xué)生實踐的記錄填寫情況對學(xué)生的社會實踐做出相應(yīng)的評價，成績納入學(xué)生

9、的學(xué)習(xí)檔案。（3）對學(xué)生的節(jié)假日實踐活動的安全進(jìn)行教育和管理，包括活動前給家長一封信，活動期間由班主任定期聯(lián)系家長，對學(xué)生的安全問題進(jìn)行詢問和提醒，作到“安全訪問到每家”，積極配合家長對學(xué)生的安全教育和管理。3、積極開展學(xué)生在校期間的社會實踐活動，學(xué)生是教育的主體，通過參加學(xué)生的各種文體活動和日常管理活動，可以增強(qiáng)自身的做事能力、自立、自理、自治、自護(hù)能力，促進(jìn)素質(zhì)的全面發(fā)展。本學(xué)期我們依舊十分重視利用學(xué)校的實踐平臺，開展豐富多彩的學(xué)生實踐活動，主要有：（1）、積極開展各項校園文體活動，如：紅五月活動、校園十佳歌手賽、?；@球賽、校書畫展等，讓學(xué)生充分展示自己的風(fēng)采。（2）在學(xué)生的日常行為規(guī)范管理中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，安排學(xué)生參加“青年志愿者”“文明督導(dǎo)”、“學(xué)生值日”、“安全小組”等，讓學(xué)生在參與學(xué)校管理的過程中，鍛煉自己的能力。（3）積極配合團(tuán)委組織青年志原者開展清理校園垃圾、雜草等公益活動，通過這些活動，許多學(xué)生的實踐能力得到鍛煉，思想水平也不斷提高。4、積極組織學(xué)生參加勞動實踐（）、利用學(xué)校迎三級達(dá)標(biāo)工作契機(jī)，組織學(xué)生進(jìn)行全校性大掃除（）、多次組織學(xué)生會干部及青年志愿者清除口香糖污漬。（）、組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,讓學(xué)生在勞動過程中培養(yǎng)愛校如家的精神。通過以上各種實踐活動，學(xué)生不僅學(xué)會觸摸社會，了解社