3松鼠第二課時(shí)教案

1、壽陽(yáng)縣初一語(yǔ)文集體備課教案課 題松鼠（第二課時(shí)）課 型新授課 時(shí)2復(fù)備時(shí)間主 備 人張麗芳主備人單位景尚中學(xué)復(fù)備人三維目標(biāo)體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)，提高表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的興趣，培養(yǎng)熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。重、難點(diǎn)在閱讀中感受文章說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確和生動(dòng)。教法學(xué)法自主學(xué)習(xí) 合作探究教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教 學(xué) 過(guò) 程個(gè)性修改欄教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入1.作者用帶有文學(xué)色彩的筆調(diào)來(lái)說(shuō)明松鼠的有關(guān)情況，寫(xiě)得生動(dòng)而形象。（1）你喜歡的句子是哪些？為什么喜歡？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)分析。（2）文中運(yùn)用了哪些修辭手法？試分析其作用。并模仿舉例。（請(qǐng)學(xué)生朗讀、勾畫(huà)，在句子旁注好喜歡的理由。）示例:-用擬人手

2、法形象生動(dòng)地說(shuō)明事物：1.描寫(xiě)松鼠的漂亮-“面容清秀”  “玲瓏的小面孔”  “美麗的尾巴”2.描寫(xiě)松鼠的活動(dòng)-“歇涼”“練跑”“玩耍”3.突出松鼠的靈性-“要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲 ”4.用動(dòng)作說(shuō)明松鼠的精明能干- “搬” “編扎”  “擠緊”   “踏平”5.寫(xiě)松鼠生活 居住情況-“帶著兒女住在里面,既舒適又安全”其它：它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，是那建筑足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。這樣

3、，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。 動(dòng)詞有：搬、放、編扎、擠、踏。形容詞有：錯(cuò)雜、寬廣、堅(jiān)實(shí)、舒適、安全。這些詞語(yǔ)生動(dòng)地體現(xiàn)了松鼠的靈巧與能干。   它們是十分警覺(jué)的，只要有人稍微觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到別的樹(shù)上去?！芭堋薄岸恪薄疤印眮?lái)表示松鼠對(duì)微小危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它“十分警覺(jué)”的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的“乖巧”。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。運(yùn)用比喻的修辭方法（或打比方，我們下節(jié)再講說(shuō)明方法）既形象，又富有美感。      &#

4、160;  “要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲 ”運(yùn)用擬人描寫(xiě)它的心理和語(yǔ)言，突出了松鼠是一種有靈性的小動(dòng)物。2.組織學(xué)生組內(nèi)交流評(píng)價(jià)，教師總結(jié)。例如：描寫(xiě)它的漂亮：“面容清秀”，“玲瓏的小面孔”，“美麗的尾巴”。形容它的性格：“馴良”，“乖巧”，“機(jī)警”，“警覺(jué)”。描寫(xiě)它的活動(dòng)：“歇涼”，“練跑”，“玩?！保岸恪?。描述它的精明能干：“搬”，“放”，“編扎”，“擠”，“踏”。 描寫(xiě)它的生活和居住情況：“又干凈又暖和”，“帶著兒女住在里面，既舒適又安全”。描寫(xiě)它的心理和語(yǔ)言：“不敢下水”，“要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的聲”。二、比較

5、閱讀，感知說(shuō)明文的語(yǔ)言1.教師用投影提供辭海中關(guān)于松鼠的介紹，進(jìn)一步體會(huì)本文生動(dòng)說(shuō)明的妙處。（1）要求學(xué)生就語(yǔ)言特點(diǎn)將課文與其進(jìn)行比較分析，指出兩者的不同之處。（2）兩種語(yǔ)言風(fēng)格，你更喜歡哪一種？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。（辭海：松鼠亦稱“灰鼠”，哺乳綱，松鼠科。體長(zhǎng)2028厘米。尾蓬松，長(zhǎng)1624厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇，林棲；用樹(shù)葉、草苔筑窩，或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實(shí)，有時(shí)食昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)卵年產(chǎn)14窩，每產(chǎn)510仔。分布于我國(guó)東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制筆。）2.組內(nèi)交流、評(píng)價(jià)。 （辭海是簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的文字，是對(duì)松鼠的科學(xué)介紹。課文語(yǔ)言生動(dòng)活潑、有趣作答，屬于“科學(xué)小品”。 科學(xué)小品是說(shuō)明文的一種，特點(diǎn)是往往采用一些文學(xué)的表現(xiàn)手法。文學(xué)是手段，傳播科學(xué)知識(shí)才是其目的。既然是小品文，一般短小精煉，千字左右，一篇集中說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。）三、語(yǔ)文活動(dòng) 1.布置設(shè)計(jì)一組郵票活動(dòng)。如果以松鼠為題材發(fā)行一組郵票，你覺(jué)得設(shè)計(jì)的郵票應(yīng)該從哪些方面反映松鼠的生活？你能給每枚郵票取個(gè)名嗎？你能用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言闡述你的創(chuàng)意嗎？  （設(shè)計(jì)、命名）  2.組織協(xié)作組內(nèi)交流，評(píng)價(jià)。班內(nèi)交流