版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級(jí)五年級(jí) 教學(xué)形式教 師李梅芳單 位林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱小數(shù)乘整數(shù)學(xué)情分析分析要點(diǎn):1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn):學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)最主要的障礙點(diǎn)。教學(xué)思路使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo):1、自學(xué)課本第2、3頁(yè),用紅筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。教學(xué)目標(biāo)分析要點(diǎn):1.知識(shí)目標(biāo);2.能力目標(biāo);3.情感態(tài)度與價(jià)
2、值觀。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 理解小數(shù)乘整數(shù)的意義和算理。2、 掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則并能正確計(jì)算。3、 體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來(lái)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。教學(xué)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù):小數(shù)乘整數(shù)的意義 1、計(jì)算并說(shuō)說(shuō)整數(shù)乘法的意義125×8 39×40 12×172、閱讀教材主題圖,理解圖意。3、我準(zhǔn)備買(mǎi) 個(gè)單價(jià)是 的風(fēng)箏,要花的錢(qián)(列加法算式) (列乘法算式計(jì)算) ;我買(mǎi)的是 個(gè)單價(jià)是 的風(fēng)箏,要花的錢(qián)(列加法算式) (列乘法算式計(jì)算) ; 4、我發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義 ,就是 5、讀教材第2頁(yè),理
3、解不同的解題方法。完成教材“做一做”。學(xué)習(xí)任務(wù):小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法 1、145×3=435,1450×3= 14500×3= 145×3000=2閱讀教材第3頁(yè)例2。理解:計(jì)算0.72×5時(shí),先將0.72擴(kuò)大到它的100倍,變成72,計(jì)算出72×5的積后,將積縮小到它的百分之一得到0.72×5的積。3計(jì)算1.345 ×18時(shí),先把1.345 ,轉(zhuǎn)化成1345,計(jì)算出1345 ×18的積后,又將積 。就得到1.345 ×18= (小數(shù)末尾的0要?jiǎng)澣ィ? 完成教材第3頁(yè)做一做。二、合作探究、歸納展
4、示(小組合作完成下列各題,一組展示,其余補(bǔ)充、評(píng)價(jià))1、小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法:先將 ,再按 的法則進(jìn)行計(jì)算,最后 。注意積中小數(shù)末尾的0 。2、0.075×33= 0.46×15=3、因數(shù)的小數(shù)位數(shù)與積的小數(shù)位數(shù) 。過(guò)關(guān)檢測(cè):1、1.56 ×17的積有( )位小數(shù),0.059×7的積有( )小數(shù)。2、5個(gè)2.04的和是多少?3、小小科學(xué)(月刊)每本5.80元,小華打算訂一年的,要花多少錢(qián)?4、填寫(xiě)下面發(fā)票的“金額”和“總計(jì)金額”。 文人文化用品商店發(fā)票購(gòu)貨單位:徐村小學(xué)貨名 數(shù)量 單位 單價(jià)(元) 金額百 十 元 角 分白紙 15 張 0.38藍(lán)墨水 5 大瓶 3.72總計(jì)人民幣: 佰 拾 元
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小說(shuō)閱讀與學(xué)生的批判性思維
- 2025年度特種設(shè)備運(yùn)輸租賃及安全評(píng)估合同3篇
- 2025年度航空器行車維修及零部件供應(yīng)合同2篇
- 2024版勞務(wù)派遣分包協(xié)議
- 2024版分包合同模板
- 2024潤(rùn)滑油市場(chǎng)調(diào)研與分析合同3篇
- 2025年度城市綠化項(xiàng)目專用草籽草坪采購(gòu)合同范本3篇
- 二零二五年度杭州汽車租賃合同與杭州共享單車租賃合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送服務(wù)合同
- 2025年度水電安裝與節(jié)能監(jiān)測(cè)合同范本3篇
- 《湖南省房屋建筑和市政工程消防質(zhì)量控制技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境因素識(shí)別、評(píng)價(jià)及環(huán)境因素清單、控制措施
- 2024年醫(yī)藥行業(yè)年終總結(jié).政策篇 易聯(lián)招采2024
- 《工業(yè)園區(qū)節(jié)水管理規(guī)范》
- 兒科護(hù)士述職報(bào)告2024
- 警校生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 股權(quán)投資協(xié)議的風(fēng)險(xiǎn)控制
- 酒店微笑服務(wù)培訓(xùn)
- 浙江省嘉興市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)
- 2025企業(yè)年會(huì)盛典
- 《鴻蒙智能互聯(lián)設(shè)備開(kāi)發(fā)(微課版)》全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論